职业指导与创业教育

出版时间：2012-10  出版社：西南交通大学出版社  作者：韩晓黎，曲忠生　编著  页数：157  字数：268000  

内容概要

　　本书编写具有两个方面的特点：
　　一　是根据现在职业院校培养模式，创新教材编写体系。本教材不过分强调学科的系统性，在编写中本着科学实用、讲练结合的原则，将教学内容分为四大模块：第一部分是就业准备模块，旨在培养学生了解职业、了解就业形势，做好就业心态的转变，强化职业能力的培养；第二部分是就业实战模块，旨在培养学生求职材料的准备、面试指导及训练、职业适应及职业通用能力等职业素养；第三部分是职业保障模块，旨在帮助学生了解就业政策及法规，维护自身合法权益；第四大模块是创业教育模块，旨在通过有关创业准备及创业计划的制订，培养学生的创业意识，达到拓展学生就业途径和未来职业发展空间的目标。
　　二　是根据学生特点，编写中强调科学性与实践性相结合，重在体验与训练。本教材力图融知识性、实用性、训练性于一体，加强活动和体验的环节是本书创新之处。教材采用大量案例说明问题，根据教学规律设计课堂与课后训练，表现为知识学习环节、活动和体验环节以及拓展训练环节的有机统一。本书还力求突出以下特点：即重视理论知识的解说和方法的指导，又重视实践操作和案例分析；即体现科学性，又体现实践价值和应用价值；强调以一线教师提供的第一手典型案例和材料为基础，内容和形式也符合职业院校不同层次的教师课堂教学的要求。

书籍目录

第一章　职业与职业指导
　第一节　职业
　第二节　职业指导
第二章　就业形势分析
　第一节　就业与就业准入
　第二节　就业形势分析
第三章　职业能力准备
　第一节　新时期对人才的新要求
　第二节　培养职业能力，适应岗位要求
第四章　求职心理准备
　第一节　调适求职心理
　第二节　搜集就业信息
第五章　求职材料和笔试准备
　第一节　求职材料准备
　第二节　笔试的准备与技巧
第六章　求职面试的方法和技巧
　第一节　面试概述
　第二节　面试的技巧
第七章　扮好职业角色做好职业适应
　第一节　实现角色转换
　第二节　做好职业适应
第八章　培养职业通用能力。提升自身发展空间
　第一节　打造职场通用“软技能”
　第二节　摆正心态看跳槽
第九章　了解就业协议，做好毕业派遣
　第一节　了解就业协议
　第二节　做好毕业派遣
第十章　了解职业保障，保护合法权益
　第一节　《劳动合同法》概述
　第二节　劳动合同的解除与终止
　第三节　劳动争议调解仲裁法
第十一章　创业条件
　第一节　创业与创业教育
　第二节　创业者应具备的条件
第十二章　创业准备
　第一节　选择创业项目
　第二节　做好市场调研
　第三节　制订创业计划
附录一　毕业生就业相关政策问答
附录二　中华人民共和国劳动合同法
附录三　中华人民共和国劳动争议调解仲裁法
附录四　心理测试
　测试1
　测试2
　测试3
　测试4
参考文献

章节摘录

　　一天晚上，我在散步的时候，在实验二小学附近发现了一间小房子在出租，第二天一谈，房租不贵，回去我考虑了一下：实验二小加上边上还有一个幼儿园，大约有三千多学生，而且在这里上学的学生，家长大多是机关单位上班的，学生手里有钱，家长也不在乎；这里离最繁华的路段只隔着一条街，逛街的年轻人应该会走过来一部分；还有一点，这条路是去山上公园的两条路之一。这个地段的缺点是：学生是主要的消费群体，而学生手里的钱并不是很多，而且学生花钱的方面很多，吃的、喝的、用的、玩的等，都从那几个零花钱里出；学生每周休息两天、每年有两个假期，在这些假期里，生意会差很多。但是总的说来，这地方还是不错的，于是基本上我就确定了这个地方。　　现在看来，在学校周围开店要注意以下几点：　　1.不能离学校太近，五十米左右，也不能太远，尤其不能跨过岔路口。因为离太近的话，学生刚出校门，还没想到要去买东西吃，或者想买，人太多，老师还在附近，老师都是教育小学生不要乱花钱的；而太远的话，可能已经被家长接上车一溜烟地回家了。而五十米左右的地方，人最多，车子很难走，学生没事坐在车上，就会想买好吃的，而家长感觉反正一时也走不出去，让孩子先去买杯奶茶喝着，或者买点零食吃着也挺好。　　2.卫生是第一位的。你的东西可以不好吃（当然，口味也很重要），但一定要看着让人放心，在卫生上好好地下点工夫，决不吃亏。比如墙壁，我花了不多的钱（具体价格会在以后集中罗列），把墙壁贴上了墙纸，看起来就很不错。　　3.奶茶的制作过程不能让学生看见，或者不能完全看见，一定要保持一定的神秘感，否则过一段时间，学生就会失去浓厚的兴趣。另外，饮水机、封口机，都不能排在显眼处，因为制作过程中难免会有泡沫等看起来让人不舒服的东西。这其中，还会有许多家长会问你有关色素、原料、保质期等方面的问题，你一定要想好怎样回答。　　……