出版时间:2011-3 出版社:中国矿业大学出版社 作者:张逢成
内容概要
基础教育课程改革倡导探究式教学,把学生的探究性学习放在十分突出的位置。探究从问题开始,因此,探究式教学中的问题设计十分重要。《探究式教学中的问题设计》第一章主要探讨的是探究式教学的模式;第二章到第六章分别从不同的角度重点探时具有思考意义、探究价值的探究性问题的设计;第七章、第八章探讨的是问题呈现的基本要求、方式方法,突出的是提出问题的技巧。全书集理论的深刻、新颖与实践可操作性为一体,对丰富教学理论、指导现实的教学与课程改革有着不可替代的价值。
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