曲一线科学备考·3年高考2年模拟

出版时间：2012-10  出版社：首都师范大学出版社  作者：曲一线 编  页数：98  字数：460000  

内容概要

　　3大基石
　　体例设计科学：紧扣二轮贴近高考
　　题目选择精准：分类科学解析透彻
　　图书更加实用：回到基础实战演练
　　2大保证
　　原稿质量上乘：分享高品质教育
　　编校科学规范：挑战零错误图书

书籍目录

专题一 中国古代的政治文明
专题二 中国古代的农耕文明
专题三 中国古代思想、科技和文化
专题四 西方民主法制的起源与发展
专题五 西方思想、科技、文化的起源和发展
专题六 资本主义世界市场的形成
专题七 列强侵华与近代中国的民主革命
专题八 近代中国的经济发展与近现代中国社会生活的变迁
专题九 社会主义理论和苏联的社会主义革命与建设
专题十 二战前后资本主义运行机制的调节和战后世界经济的发展
专题十一 二战后世界政治格局的演变与中国的对外关系
专题十二 现代中国的政治经济建设
专题十三 近现代中国的先进思想与文化
科学训练
　1　中国古代的政治文明
　2　中国古代的农耕文明
　3　中国古代思想、科技和文化
　4　西方民主法制的起源与发展
　5 西方思想、科技、文化的起源和发展
　6 资本主义世界市场的形成
　7 列强侵华与近代中国的民主革命
　8 近代中国的经济发展与近现代中国社会生活的变迁
　9 社会主义理论和苏联的社会主义革命与建设
　10 二战前后资本主义运行机制的调节和战后世界经济的发展
　11 二战后世界政治格局的演变与中国的对外关系
　12 现代中国的政治经济建设
　13 近现代中国的先进思想与文化

章节摘录

版权页：   插图：   三、用概念分析法全面认识明清之际的进步思想 1.条件 （1）经济因素：一方面商品经济发展，资本主义萌芽产生与发展；另一方面统治者极力推行重农抑商政策，阻碍了商品经济的发展。 （2）阶级基础：随着商品经济的发展，工商业者阶层队伍扩大，他们反对封建束缚，要求发展商品经济。 （3）思想因素：宋明理学日益僵化，八股取士、三纲五常扼杀人的天性，摧残人的思想，进步思想家要求挣脱思想束缚，实现个性的自由发展。 （4）政治因素：统治者强化专制皇权，专制统治走向腐化。 2.特点 （1）反教条，重实用。黄宗羲等进步思想家强调经世致用，力图扭转明末不切实际的学风。 （2）反专制，倡民主。清初黄宗羲提出君主专制是“天下之大害”，顾炎武提倡“众治”、反对“独治”，当时的进步思想家还提出了种种限制君权的设想。这些思想对晚清民主思潮的兴起产生了一定的影响。 （3）反抑末，重工商。黄宗羲反对重农抑商，提出“工商皆本”的思想，反映了资本主义萌芽时代的要求。 3.影响 （1）明清之际的进步思想，是在商品经济发展的新形势下，挖掘先秦儒学“济世治国”功能，其“立足现实、学以致用”的观念为后世提供了重要的思想源泉。 （2）强烈冲击了君主专制统治，在其后数百年间仍具有启蒙作用，给后世民众以深刻的启迪。 （3）其主张未跳出“明君贤臣”的理想统治模式，并没有彻底同儒学思想决裂。 例3（2012广东文综，14，4分）有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张（ ） A.限制君权B.削弱相权 C.实行君主立宪制D.废除三省六部制 解析 本题考查明清之际的进步思想，考查学生解读历史信息和调动、运用历史知识的能力。解题的关键是准确把握作者对宰相作用的定位。材料反映了宰相的作用是劝谏君主，使其不会肆无忌惮，体现了作者限制君权的主张，故A项符合题意。材料反映了作者加强而非削弱相权的要求，B项错误；材料反映的是君相关系，希望恢复传统政治制度，而非实行君主立宪制，C项错误；材料未涉及具体的三省六部制，D项错误。

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用户评论 (总计9条)

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