每个父母都是教育家――6种著名教育法与天才培养

出版时间：2001-09  出版社：海潮出版社  作者：凤雏  页数：351  字数：300000  

内容概要

为什么别人的孩子成了天才，而自己的孩子却如此平庸？原因其实很简单，你没有好的教育方法，缺乏教育孩子的技巧。每个孩子都是天才，而往往是错误的教育方法将天才扼杀在摇篮里了。如何教育自己的孩子，使自己的孩子也能够成为天才呢？本书收录了世界上最著名的6种教育方法，系统的介绍了每种教育方法的理论发展和实践运用，为父母成功教育孩子提供了最完善和实用的范本。你可能成为不了天才，但你可以成为天才的父母，成为天才的教育家！

作者简介

凤雏：华中师大教育心理学研究生毕业，美国俄亥俄州立大学教育社会学博士。著有《西方教育学》、《儿童家庭与学校行为比较》、《每个孩子都是天才》等著作。

书籍目录

序：卡尔·威特：天才教育法神奇的天才故事卡尔·威特“本地教育史上的惊人事件”《卡尔·威特的教育》只要教育得法，普通孩子也会成为不凡之人儿童潜能的递减法则……M·S·斯特娜：自然教育法《M·S·斯特娜的自然教育法》教育应当从改造母亲开始从训练五官开始从开始就教育孩子准确而完整的语言用游戏的方式训练孩子的头脑用音乐和诗歌训练孩子的韵律巧学拼写、多用笔头……蒙台梭利：特殊教育法蒙台梭利教育理论的发现：《蒙台梭利教育法》教育的实践：儿童之家孩子喜欢“工作”甚于游戏“独立”是儿童成长的主要目的和条件……铃木镇一：才能教育法音乐才能教育的奇迹铃木镇一才能教育运动耕儿的故事能为是生命的机能才能教育是呼唤生命的教育能力法则：能力并非遗传……多湖辉：实践教育法日本的教育和多湖辉孩子能从失败中学到很多东西通过游戏增强孩子的思考能力给孩子自我思考的机会与孩子交流的技巧减轻孩子的心理负担的做法通过日常生活进行学习……周弘：赏识教育法一个故事中的两个传奇赏识教育的诞生孩子是渴望赏识而生的赏识是一种心态用教孩子说话的心态教育孩子没有种不好的庄稼，只有不会种庄稼的农民……