课堂三级练习（3上）

出版时间：2005-5  出版社：现代教育出版社  作者：祁景元 编  页数：102  字数：130000  

内容概要

网式教辅所使用的“网式”，既是指教与学知识“一网打尽，所剩无余”的意思，又是指一旦拥有此书，无需再买同类的其他教辅图书。本书通过独特的教学方法，建立知识“网络结构”，形成培养学生能力的“网式教学模式”。学生如果真正掌握了本书的全部内容，在自己头脑中建立起网式的知识结构，便可以从容应付各种考试。根据这一指导思想编写的《课堂三级练习》，是一套与义务教育新课标教材配套的同步类教学辅导图书。丛书以新课标理念为指针，以新教材知识与技能为依据，侧重于开阔学生视野，通过迁移拓展，促进创新意识的生成和创新能力的提升。内容上突出一个“实”，形式上体现一个“活”，演练上主张一个“精”，知识点、能力点的考查贴近生活，图文并茂，为学习巩固知识、培养能力提供了丰富多样的学习内容。　　《课堂三级练习》按年级编写，每个年级按学期分为止、下册。每册同教材体系一致，分单元、分课时编写，与学生学习完全同步。每册书又由三个板块有机构成：课时练习、测评卷和参考答案，可以全方位地培养学生能力。    课时练习以一课一练的形式，设有演练平台、综合运用、探究乐园三个栏目。测评卷分单元编写，期中、期末各设计一套综合测评卷。测评卷在课时练习后单独成册，便于老师和家长对学生的阶段性学习成果进行及时检测。　  《课堂三级练习》体现了以下特点：    实效性　练习内容科学实用，呈现方式生动活泼，达到内容的“实”与形式上的“活”的完美统一。    实践性　　加强了课堂知识与社会实践的有机结合，注重知识的迁移和拓展，凸显学习与生活的紧密联系。    实用性　构建开放的学习体系，题量适中，以质取胜，科学实用，既注重夯实基础，又为学生留有拓展和创造的空间。

书籍目录

一 乘除法  小树有多少棵  需要多少钱（1）  需要多少钱（2）  参观科技馆  植树（1）  植树（2）二 观察物体  搭一搭（1）  搭一搭（2）三 千克、克、吨  有多重  1吨有多重（1）  1吨有多重（2）  搭配中的学问——配菜四 乘法   购物  去游乐场（1）  去游乐场（2）  乘火车  0×5=？  买饮料（1）  买饮料（2）  整理和复习（一）五 周长  什么是周长  游园  花边有多长   地砖的周长  交通与教学六 除法  分桃子（1）  分桃子（2）  淘气的猴子（1）  淘气的猴子（2）  送温暖  买新书七 年、月、日  年、月、日  看日历  猜生日  一天的时间  时间与教学  整理和复习（二）八 可能性  摸球游戏  生活中的推理部分参考答案