小学生作文入门与提高

出版时间：2009-1  出版社：华语教学  作者：方洲 编  页数：237  

内容概要

五年级作文入门的方法要点：　　第一步　仔细观察生活，积累写作素材。　　第二步　抓住写作重点，突出文章中心。　　第三步　写清楚文章的顺序。　　第四步　写好人物的语言、动作和心理。　　第五步  写出自己的亲身感受和体验。　　第六步  多角度展开想象，把想象作文写精彩。　　第七步　正确运用修辞手法。　　本书的四大特色：    专业：紧扣新课标要求，密切结合人教版、苏教版、北师大版语文教材进行编写。    科学：按照学生学习的思维习惯，由入门到提高，逐步学习写作的方法与技巧。    实用：充分体现不同年级的作文要求和写作方法，能够满足不同写作水平的学生使用。    有趣：变枯燥的作文理论为生动有趣的图解，充分体现新课标寓教于乐的教学精神。

书籍目录

作文人门第一步：仔细观察生活，积累写作素材  池塘里的发现  摸人游戏  和老爸抢肉作文人门第二步：抓住写作重点，突出文章中心  精彩的鹰蛇之战  说藕作文人门第三步：写清楚文章的顺序  我的“天堂”  我是这样一头牛  小蚂蚁的杰作作文入门第四步：写好人物的语言、动作和心理  爸爸的笑容  我的“恐怖”表妹  同桌是个捣蛋鬼作文入门第五步：写出自己的亲身感受和体验  生命的感动  我想做个“坏孩子”  采摘的乐趣作文人门第六步：多角度展开想象，把想象作文写精彩  天空中的一家  我与林俊杰同台演唱  古代诗人的现代之旅作文人门第七步：正确运用修辞手法  观荷花  蜻蜓的自述  咪咪•豆豆•我写人篇写事篇写景篇状物篇想象篇应用篇

章节摘录

　　作文人门第一步：仔细观察生活，积累写作素材　　池塘里的发现　　浙江杭州余杭区育才试验小学　韦宗辰　　清早，我来到池塘边玩。池塘里的水又清又静。水中长着一丛丛水草，有的深绿，有的浅绿水草随着水波轻轻摆动，在蓝天、白云的倒影印映衬下，显得非常神秘。两只一大一小的虾子躺在一根水草背面，不停地划动着细螯，好像不知道疲倦似的。我找来一颗小石头扔进水里，嘿，它俩被惊得四处逃窜。它们一会儿游到水草后面躲着，一会儿一起沉到水底停着，一会儿又游望叶尖上不停地摆动大螯，大概是想瞧瞧到底是谁在捣乱吧！　　水面停着一只只奇怪的黑色虫子，它们伸展着又细又长的腿稳稳地“站立”在水面上，就像停靠在水面上的一架架微型轰炸机。一眨眼，它们又飞快地在水面上滑行，互相追逐，时不时地还来个“三级跳”，激起层层涟漪。但奇怪的是它们不会被水弄湿，更不会沉入水中淹死。看着它们那轻盈优美的滑水动作，我羡慕极了，心想：要是我也有这样的“水上轻功”，那该多好呀！　　它们为什么会有这么神奇的本领呢？原来这利能在水面上自如滑行的小虫叫水黾，因为它在水面上滑行跳跃时激起的波纹，很像油滴落在水面后扩散的样子，所以，人们又管它叫“卖油郎”。水黾的身体很轻，它细长的中后足在水面滑行时会形；成一个凹槽。这凹槽就像滑道一样，使水黾能够在水面上自如地滑行。

编辑推荐

　　《小学生作文入门与提高：5年级》让作文困难的学生轻松过关，让作文入门的学生贏得高分。

用户评论 (总计32条)

•   我儿子在写作上很不擅长，我也无从辅导，就买了这本书让儿子仿写，渐渐的，儿子找到了写作的窍门，作文也常常受到老师的表扬，写作兴趣也大大提高。之后，我就抓住这个契机，鼓励儿子多读书，多积累，以写出更多更好的文章，儿子尝到了写作的甜头，现在也爱上了读书，真要感谢这本书！
•   孩子四年级,作文写不来,先买来看了,觉得还不错.家长可以从中指导孩子写作.
•   很好的一本作文选。
•   这本书对我提高写作水平有帮助。
•   我个人认为方洲的这书编得较他以往的书要好，详细具体些。如果对例文再加上眉批则更好。本书可供教师备课参考，也可作为学生阅读，比较实用。我是很偶然发现这本书的：在课堂上一学生的手头。有一次我布置学生去找某类文章，作为他的引路范文，并上台朗读与其他同学分享，有一学生在这本书上找了一篇，于是我发现了这本好书。我很高兴发现了这样一本书。当时我将它借过来翻了一下，它一下子吸引了我的目光，回家后我马上上当当查询，没想到一下子找到了。所以我要感谢那位学生，感谢当当！
•   非常实用的一本书，对辅导小孩的写作有很大的帮助。
•   很好的一套书，例文写得比较规范，而且新颖有趣。
•   孩子四年级，我提前买了，结果孩子也喜欢看。
•   对小学生实用。
•   不错，送给小朋友的。很实用！
•   每个学期都买，质量好，正品。孩子说不错。
•   方洲老师的书就是好
•   每年必买 女儿喜欢看
•   我小孩很喜欢的，很有用的
•   买给成绩超级不好的弟，，，希望他的成绩能在下学期上来，，
•   从《小学生作文入门与提高（三年级）》到《小学生作文入门与提高（四年级）》再到《小学生作文入门与提高（五年级）》，我已经给孩子买了三本了，自己的语文水平有限，所以孩子的作文靠它指导了。
•   很好，妹妹的作文水平有所提高了，谢谢！
•   对于五年级的学生，插图太简单太多反而会觉得幼稚了些。
•   书不错，不但有范文而且还有提分技巧，还有老师点评。我打算把六年级的也买来。女儿很喜欢
•   小学生合适
•   书已收到，这次邮寄速度还蛮快的，我女儿看了这本书感觉里面内容很好，她很喜欢……
•   书挺好，送货也快！
•   从三年级开始一直在买这本书，不错
•   这本书很值得家长好好看看
•   从三年级就开始买，还不错。小孩也愿意看。
•   孩子应该用得上
•   书的质量挺好的，内容也可以，还没读完。发货快，建议免邮费。
•   给小孩买的书，好像还蛮喜欢的，小孩的老师还借去看了。不错不错。
•   的内容还没看呢,应该不错的
•   内容很详细，是一本不错的辅导书。
•   方洲老师的作品，一贯的特点
•   书皮太脏了，发货的时候也不给清理一下