中国家教高端访谈

出版时间：2007-9  出版社：中国妇女出版社  作者：鱼朝霞  页数：306  
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内容概要

本书作者是一位教育类期刊的资深记者，对中国家庭教育的现状和问题有着比较全面的了解。?为了解开自已在家教中的困惑，也为了更多的家长能用科学的家教理论指导实践，作者精心采访了当前中国教育领域里深具影晌的21位专家学者：李开复、凌志军。周国平、黄全愈、魏书生、孙云晓、王极盛……在这些如雷贯耳的名字背后，我们看到的是他11]对中国家教高屋建瓴的深刻洞察，本书为中国家长和关心家庭教育的人士搭建、了一个高端平台，站在这个平台上，我们可以从容地俯视一个个具体的教育问题……

作者简介

鱼朝霞（笔名萧于），女，1984年6月月生。中一国青少年发展基金会主办杂志《希望月报》执行主编，华东交通大学母亲教育研究所特邀记者。长期关注中国家庭教育问题，致力于家教问题的采访报道，与国内众多教育专家进行过近距离交流。其采访报道大量发表于《家庭》《少年儿童研

书籍目录

写在前面的话一　关于自主教育  世纪是孩子自主选择的世纪    ◎要培养听话的孩子，更要培养有主见的孩子    ◎不要让别人的意见淹没了你内心的声音    ◎自己的事，自己负责，自己解决    ◎让孩子养成“自己想办法”的习惯    ◎用勇气改变可以改变的，用胸怀接受不可以改变的  尊重自己，发现自己，做最好的自己    ◎死啃书本啃不出杰出人才    ◎先做自己该做的事，再做自己想做的事    ◎真正的“最好”是成为“最好的自己”    ◎用情商换智商，这种“优秀的代价”很可怕    ◎天才的全部秘密，就在于“不要小看自己”    ◎不要让你的聪明投错了方向  怎样培养后劲十足的孩子    ◎中国家长的“早学多学”并不是好方法    ◎中国教育培养“考生”，欧美教育培养“学生”    ◎要从小培养孩子批判性阅读和思维的能力    ◎别做妨碍孩子成长的家长    ◎“玩”是孩子情感发育的实践基地    ◎要重新认识“自我表现”    ◎发现问题比解决问题更重要    ◎“教是为了不教”与“不教是为了教”    ◎自我教育的条建议    ◎要聪明的孩子，更要智慧的孩子 ……二　关于早期教育三　关于青春期教育四　关于学校教育五　关于家长教育后记

编辑推荐

　　《中国家教高端访谈：家长必修的21堂教育课》为中国家长和关心家庭教育的人士搭建了一个高端平台，站在这个平台上，我们可以从容地俯视一个个具体的教育问题。

用户评论 (总计26条)

•   错误的教育比不教育更糟，教育错了的儿童比未受教育的儿童离智慧更远。这是书中引用的振聋发聩的话，一语惊醒梦中人。家中有婴幼儿或青少年，关心孩子的成长，特别是热心地把婴儿早教付诸实施的人，应该读读这本书。它帮助我们听到不同的声音。满心热情的家长为孩子所作的一切会不会反而毁了孩子？这本书不见得句句惊人，我也并不赞成其中的所有观点，但我会经常重新翻阅，让它给自己敲敲警钟。家长应当不断学习，多听，多辨别，就不会或迷信盲从，或妄自菲薄。让我摘录一些书中的话吧：“好的教育方式是让你记住最重要的东西，不好的教育方式是让你记住很多不重要的东西。”“中国家长的早学多学并不是好方法”...“结果是起跑领先终点落后”“孩子做什么事情特别感兴趣，说明他在这个方面是有天赋的。”“没有朋友的孩子比考试不及格还要让人担忧。”“我也曾是个和孩子较劲的失败母亲。”“每个孩子都会有一个智力爆发期。”“孩子的成长，常常是不以家长的意志为转移的。”...
•   一本很好的家教书，希望所有的家长都能抽时间来读一读这本书，你一定会有收获的。
•   这本书访谈了各大名家的家长教育观点，不是单纯的介绍家长教育，不错，正在阅读。
•   很值得家长学习的亲子教育书籍。
  羊爸
•   看了这本书后，觉得当前家长和老师都应该订此书来学习，领悟当前孩子们的心理，很受用，性价比高
•   家长是原件，孩子是复印件，如果发现孩子有问题，家长应该先反省看自己
•   朋友介绍我看的，果然不错。是让父母学习如何教育孩子、与孩子沟通的一本好书。
•   书很好，内容值得阅读，对教育的反思。。。
•   为教育女儿而买，读有所获！
•   一本书就能了解很多人的观点，前半部分比较好，后半部分弱些。
•   书里的内容很实用，很有效！
•   非常好的一本书,论点精辟而符合当代国情,我买了好几本送人,难得的一本好书.强烈推荐!
•   书非常好，非常有启迪意义。
•   里面有各种关于教育的思想
•   书写得不错，视角很全面，但操作性不是太强。
•   收益匪浅呢
•   书写得很好，，99分
•   不错，可以学到很多东西。
•   还没有空看呢
•   至少不是胡乱拼凑之作
•   亲生后妈
•   不太好，太教条了，教育理念没有新意。
•   只能说英雄所见略同，没有特别深刻的印象，比较平淡。也许是我平时看过不少这方面的书，所以觉得它内容泛泛。
•   买之前期望很高，买来之后有些失望，太理论化，不切实际。似乎更像一篇篇教育学的论文！
•   不错的价格，不错的内容，值得一读
•   可能是因为每个人的看法不同吧，我感觉还是很一般的，因为很期待的去读了，不过读过以后发现很多东西没有可操作性，而且有一些观点我是不同意的