综合实践活动案例专家点评（高中卷）

出版时间：2003-11  出版社：辽海出版社  作者：康健 编  

内容概要

　　本书由两部分构成。第一部分是活动案例精选，第二部分是学生的结题报告精选。　　对于活动案例的选择，我们挑选的标准是：第一，是实际做过的。综合实践活动是一门实践性很强的课程，而本书的目的是要给广大的综合实践活动课任课教师一种示范，所以看重的是实例。第二，选题的代表性。所选的案例在选题内容方面尽量做到不重复，并力图覆盖选题的各种类型，以此做到更广泛的交流，以此启发读者的思路。第三，活动设计完整。综合实践活动是整体性很强的活动，为了体现这一点，所选案例都有完整的活动设计，并且在案例报告中体现出已经完成了这些设计。第四，记录比较全面。所选案例在报告中体现了对活动的较为完整的记录，以此从多角度展示综合实践活动课的特性。

作者简介

　　康健，1949年2月出生于重庆。北京大学教育学院教授，北大附中校长；国家教育部基础教育课程改革专家组成员；北京市教育规划领导小组成员；北京市海淀区教育专家组成员。教学与研究方向：外国教育史、高等教育学、比较高等教育、基础教育。长期从事综合实践活动课程的研究，著有《环境与个性》《成功务实》《中小学校长用书》《外国教育管理史》、《活动课程的理论与实践》等著作；主编北京市《综合实践活动教学指导用书》等。

书籍目录

总序编写说明第一部分　案例选评案例一 塘河水质污染的调查——关于保护水资源的研究案例二 畲乡传统民俗及其旅游开发研究案例三 人大附中高一学生重理轻文情况调查案例四 八宝山地区流动人口问题的调查与研究案例五 县城市政设施受人为破坏的调查报告案例六 长沙市公用电话的现状与发展案例七 965路公交车客流调查暨开通学生班车的可行性研究案例八 时事溯源中看世界案例九 网络文学现象研究案例十 废旧电池的危害和利用初探案例十一 ABS防抱死制动系统的利与弊案例十二 高中学生考试作弊的内因及外因案例十三 家庭贷款买房的较优计划案例十四 祖国宝岛——台湾案例十五 环境枳的研究性学习教学案例十六 广宁县城祠堂调查报告第二部分　学生结题报告选编报告一 北京市公交现存问题及改进方案建议报告二 关于中学生打工问题的调查报告三 校服文化研究报告四 Windows你还好吗？——关于中小学生视力问题的调查

媒体关注与评论

　　该丛书由教育部基础教育课程教材发展中心组织编写，华中师范大学教育科学学院课程与教学论教研室主任、教授郭元祥；北京大学教育学院教授、北大附中校长康健；华东师范大学课程与教学研究所副所长、教授崔允漷分别担任丛书小学、初中、高中和国外卷的主编。　　案例研究的优势在于其贴近实践。该书是从学校的具体情景出发，立足于学生发展要求，挖掘有效的课程资源，进行合理的课程开发与实施，从不同的侧面揭示了综合实践活动开发与实施的问题及解决途径，对广大教师来说，无疑具有较大的借鉴价值。　　专家的点评，既是对课程实践理论意义的剖析，也是对课程实践经验的总结和肯定，同时揭示了解决问题的办法和应当避免的误区，具有很强的指导性。