漫步教坛

出版时间：2007-2  出版社：上海社会科学院  作者：毛荣富  页数：467  
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内容概要

　　人类虽然有共同的发展规律，但每个孩子都是独特的，每个孩子的成长环境、所在学校和面对的教师又都不尽相同。这就使人们难以把一个国家成功的教育理论照般到另一个国家，甚至难以把一个学校的成功经验运用到另一所学校。因此，对一所学校来说，最重要的也许就是造就一支“乐学习、善教学、会研究、爱学生”的教师队伍，就是激发全体教师的智慧 和热情，去发现行之有效的教育教学知识、方法和策略。而教师研究和发现教育知识的过程，就是教师专业发展的最重要的组成部分。笔者认为，教师学历和职称的提升对教师专业发展来说固然重要，但它们仅仅是外界对专业发展程度的认定和标志。专业发展内核却根植于教师专业知识——教育教学知识的运用、发现、表述和积淀，根植于教师专业才能的生长、积累和发展，根植于教师专业素养的培植稳定和提升。　　这是一个多元而热闹的时代。各种教育理念满天飞，各种教法轮番登台，各种研究课题层出不穷。作为一线教师，作者关注、思考和研究的始终是教育实践和学校生活中的现实问题。作者没能力去构建体系，创立新说，所能做的大概也只是拾遗补阙而已，其实从微观切入，也可以涉及宏观问题。作者坚信生活是写作的源泉，而写作则是对生活的理性诠释和诗意提升。作者的写作目的也甚为简单：第一让人看后感到惬意；第二多少能给人带来一点思考。

作者简介

　　毛荣富，1946年11月出生，祖籍浙江宁波，1969年毕业于复旦大学中文系。语文特级教师。30余年来一直辛勤耕耘于中学语文教学领域，对教育教学进行了全方位的探索和研究，已在全国有影响的报刊发表教育教学文章600余篇，出版个人专著《元明散曲》、《中学生读写导引》、《特级教师教你作文上台阶》等数种，与他人合著教学用书10余种。　　毛荣富老师曾先后被评为全国优秀语文教师、全国教育系统劳动模范、上海闵行区拔尖人才。

书籍目录

教育人生慈悯破茧绝活感悟失败教趣无限写作堪恋教师之美粉笔生涯 红烛精神50只苹果与一生的奉献操守一杯清茶的人生教师：精神富有者生命，起飞于那堂课永远的细节桃源夜话教诲犹在耳种了30棵“小树”20多年的相伴耕耘纪事满分，给了最偷懒的孩子铭记与忘记春天感悟奖赏充满师爱的幽默从赠言到对话早读善喻学生的名字妙用“否定”错误开学是什么？三个字的教学故事尝试“实话实说”心灵的“影集”歌声又起情更浓拨响的心弦插柳成行“题外话”与“课中应有之义”一看二停三入境香港学生的视角高考前夕的赠言校园狂欢节单调不乏味贺年片小记校园幽默故事育人艺术教育之“水”喻……教师素养校园观察后记