咯咯龙 你惹麻烦了-写好物品-咯咯龙历趣作文

出版时间:2006-9  出版社:海天  作者:朱木郎  页数:113  

内容概要

  你可曾见过看故事学作文的书?没见过吧。今天就让你见识一下。瞧,就是《剑齿国,有你们好看 》来着。它用用魔幻故事串讲作文,把学生带入神秘、奇趣的作文学习情境,在历趣、探奇中自觉地去感悟、去体验、去吸纳、去消化。它还把理论和技法变成思维力训练。授之于渔,导得准、导得巧、导得精。促成学生写作能力的生成和生长。《剑齿国,有你们好看 》主要从情(作文情感)、读(读书观察)、感(语言感觉)、思(作文思维)、言(语言技法)五个方面构筑多维、多彩的写作世界。该书是《咯咯龙历趣作文》系列丛书之一,另还有两本。  A星球四周嚣然兴起“猎捕恐龙”时尚健身运动,E龙国面临灭族王国之难。龙与作文魔法学校教师阿哈立即赶赴A星球,开始了他们的“洗脑行动”……  在离奇的经历中,咯咯龙学会了怎样写好动物/植物/景物。

作者简介

  朱木郎,资深校外教育人士,深知校内教育的缺憾及社会、家长的需求。多部专著为北京京深教育研究指定教材,受邀赴各地讲学20余场,《人民日报》、《中国教育报》及多家省市电视台、平面媒体等对其作文教学思想、理论和成果进行过专题报道。

书籍目录

晴空霹雳头带箭头的剑齿国跟动植物做朋友写出动植物惹人喜爱的地方仔细观察抓特点描写动植物的特点观察和描写动植物的绝招运用比较和对比描写动植物我发现了动植物的秘密专题:“我发现了”神秘月夜重获快乐的秘诀突出描写景物的特点树洞奇遇森林健美操表演季写出对景物的真切感受续曲

章节摘录

  今天是咯咯龙从“花果山科技学院”结业的日子。  就要离开曾令他惊心动魄也让他学业大丰收的学院了,咯咯龙有些兴奋,也有些恋恋不舍。  他抽时间来到“小作家训练冒闭冒作品展”展厅,读着一篇篇文气冲天、个性张扬的文章,嘴里羡慕地淌着哈喇汁,还不住地“够炫”、“巨赞”、“超有型”乱喊……读得那叫神采飞扬、阳光灿烂!就差把他那鸡蛋大的恐龙眼暴出来了。忽然,他听到校广播正在播放一条新闻:  据校广播站驻A星球E龙国记者心童报道:近一段时间,A星西北半球四国兴起了一种最新的时尚运动项目--猎捕恐龙,人们纷纷涌向恐龙国……  这突如其来的消息,就像晴空中的一个霹雳,把咯咯龙惊呆了!  咯咯龙毕竟是“龙”的传人,他很快从“呆”国里缓过神来,想:“亏我在花果山科技学院学会了72变,这下英雄有用武之地了!--可是,只会变身而没有合手的武器,想制止人们猎捕恐龙也是枉然呢!”  他皱紧了眉头。  “啊哈!金箍棒!”咯咯龙忽然跳起来大叫,“就凭本人跟孙悟空院长的关系,跟他借金箍棒用几天,他不会太抠门吧?”想到这里,咯咯龙把自己佩服了个稀里哗啦。  咯咯龙从孙悟空那里借到金箍棒,扛在肩上,嘴里哼着《中国功夫》,得意洋洋地走着。  “站住!”背后传来的喊声,好像从冰窟里冒出来的,咯咯龙忍不住打了一个大大的冷颤!  他机械地转回头去,肩上的金箍棒画了一个标准的90度圆弧。“砰!”圆弧在一个人的右臂上停住。  “啊?!阿哈老师!”咯咯龙惊呆了,原来背后喊他的人是他最喜欢、最敬佩的阿哈老师。  阿哈老师的脸上,每一平方毫米的地方都写满了严肃。“石头碰石头,必然是两败俱伤。”他对咯咯龙说,“你有没有想过,在那些热衷于猎捕恐龙的人的眼里,那不过是一种运动,就像西班牙人崇尚斗牛一样,他们的目的是健身,是追求时尚,崇尚健美,而不是侵略,不是屠杀。你这样风风火火地去报仇,棍扫一大片,A星西北半球四国会遭到灭顶之灾,这会起整个A星甚至宇宙的骚动和国际争端,后果不堪设想!”  “……”咯咯龙愣愣地望着阿哈老师的嘴,支支吾吾地说,“可是……”  “我知道你想说什么。问题要解决,但要寻求和平解决。”阿哈老师揉揉被金箍棒撞疼的右臂,接着说,“兵法上说,不战而胜谓之上,我们要设法引导他们追求文明的时尚。”  “引导……文明时尚?”咯咯龙有点莫名其妙。  “我策划了一个方案,叫做洗脑行动。这个方案已经获得作文魔法学校校务会的一致通过。”阿哈老师神秘地说,“这个伟大行动的成员只有两名伟大的队员--阿哈!咯咯龙!”  “!”这时,咯咯龙的脑子里只剩下了一个超大的惊叹号。  望着快要呆掉的咯咯龙,阿哈老师变戏法似的从背后亮出一张微型DVD碟片,说:“这才是我们的金箍棒!”  “不明白。”咯咯龙摇摇头。  “到时候你就明白了!”阿哈老师“刷”的一声把碟片收进衣袋,大喊一声,“A星,我们来了!”

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  你可曾见过看故事学作文的书?没见过吧。今天就让你见识一下。瞧,就是《剑齿国,有你们好看 》来着。它用用魔幻故事串讲作文,把学生带入神秘、奇趣的作文学习情境,在历趣、探奇中自觉地去感悟、去体验、去吸纳、去消化。它还把理论和技法变成思维力训练。授之于渔,导得准、导得巧、导得精。促成学生写作能力的生成和生长。《剑齿国,有你们好看 》主要从情(作文情感)、读(读书观察)、感(语言感觉)、思(作文思维)、言(语言技法)五个方面构筑多维、多彩的写作世界。该书是《咯咯龙历趣作文》系列丛书之一,另还有两本。

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