志鸿优化系列丛书•高中同步测控优化设计:物理(高3全1册) (平装)

出版时间:2004-3  出版社:南方出版社  作者:本社  页数:63  字数:270000  
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内容概要

学习的最高境界——“学会学习”  (1)任志鸿先生认为:在校期间的“学习”,不是为了分数的学习,甚至不是为了知识的学习,而是为了掌握学习能力,实现“学会学习”。社会的进步、科技的发展、知识的更新都迫使人们必须进行终身学习,从这个意义上讲。“学会学习”就等于“学会生存”。  (2)同步学案:联想质疑+预习整理+自主探究+总结反思=学会学习。    自学导引:系统梳理本节知识点,将知识要点以框架形式列出,并以“学案”形式呈现,由学生在预习教材的基础上自主完成。    重难阅释:提炼教学重点、难点、疑点,揭示问题思路,引导学生思辩。    典型导练:精选典型例题,展示实际应用,点拨思路,讲清方法。    变式训练:例题之下,一对一地配置变式练习,使学生做到举一反三,学会应用。    同步测控:精选适量节后训练题,梯度分级,可选性强,覆盖全面,深度巩固。    知识建构:系统整理与归纳本章知识点。    综合示例:列举有综合性的典型例题进行方法与思路性的点拨,意在实战性解题示范。

书籍目录

第十九章 光的传播  一、光的直线传播  二、光的折射  三、全反射  四、光的色散  五、实验:测定玻璃的折射率  本章总结第二十章 光的波动性  一、光的干涉    二、光的衍射  三、光的电磁说  四、光的偏振五、激光  六、实验:用双缝干涉测光的波长  本章总结第二十一章 量子论初步    一、光电效应  光子    二、光的波粒二象性  三、能级  四、物质波.*五、不确定关系  本章总结第二十二章 原子核  一、原子的核式结构原子核  二、天然放射现象 衰变  三、探测射线的方法  四、放射性的应用与防护  五、核反应 核能  六、裂变  七、轻核的聚变  本章总结第二十三章 相对论简介()单元测试卷  第十九章测评  第二十章测评  第二十一章测评  第二十二章测评  终结性测试题  学生正文参考答案  单元测试卷参考答案

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