走进阅读(供中年级用)

出版时间:2008-6  出版社:上海远东  作者:万永富  页数:158  
Tag标签:无  

内容概要

为了提高小学生的阅读水平,提高他们的分析、理解、概括、判断能力,切实进行思维训练,加强运用语言的实践,我们特编写了这本《走进阅读——小学语文阅读训练精选》。    本书的阅读部分紧扣小学语文的课程标准和教材的知识内容,训练题则符合小学生的知识实际和认识能力,具有较强的针对性、实用性和操作性。    书中的72篇短文,是从大量文章中遴选来的,文章短小精悍、文字优美、内容丰富、题材广泛、可读性强。文后的训练,题型多样、新颖,以训练能力,尤其是思维能力为主。训练内容涉及字、词、句、篇,坚持训练,对小学生阅读能力的提高肯定会大有裨益。    本书适合三、四年级使用,学生可选择部分篇目进行练习。书后附有每篇短文练习的参考答案,供完成练习后对照参考。

书籍目录

1.雨2.黄山3.花果的海洋4.吃方便面5.草原风光6.鸟中的胖子7.会动的豌豆8.大海的母亲9.船长的年纪有多大10.什么最美11.钓虾12.湖13.种大蒜14.雨点宝宝15.袖珍动物16.规则17.奇特的牛18.晨曲19.春天来了20.凤仙花21.落叶22.我闹的笑话23.抢座24.捂上鼻子就行了25.“我明白了……”26.车到山前没有路27.月夜28.荷叶上的水珠29.珍贵的东西慢成长30.一把油布伞31.母爱的雕像32.学问33.马与斑马34.撞车35.我爱“勇敢”36.我爱荷叶37.草坪38.窗39.雪山的哈达40.瞎子论颜色……

编辑推荐

  本书有三大特色  一 文美意深  精选符合课程标准的优秀短文70篇,篇篇文字清通,寓意深长,学生读来不但能增长语言知识,提高认识能力,而且可陶冶情操,提升自身素质。  二 循序渐进  本书题材广泛,精悍短小,在阅读短文难度上层层推拓,循序渐进,能给人以平缓上坡,不觉烦累,且无意中已上台阶之感。				  三 训练到位  训练思维和分析能力在小学阶段有授人以渔的意义,本书对字、词、句、篇的基本功训练颇具细打细磨的良苦用心,持之以恒,必有长进!

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评论、评分、阅读与下载


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用户评论 (总计118条)

 
 

  •   孩子对于阅读分析这一块的有所欠缺,经推荐购买这本阅读分析专项练习书籍,希望通过常态化的训练来提高孩子的阅读分析能力。
  •   小儿已就读三年级了,虽说成绩还算优秀,平常经常是在短文方面丢分,毕竟这方面老师也无法提供好的练习资料,这本书正能补上这方面不足,而且也有语文综合能力方面的练习,并附有答案,太棒了!感觉很有用。
  •   低年级的走进阅读做了之后觉得非常不错,孩子今年升三年级了,再买一本中年级的做做,短文内容非常好的!
  •   每天给孩子做一课.答案裁减下来,回家检查时参考.提高孩子语文阅读能力.大家都推荐的这本.很实用实在的一本书.
  •   这本书可以加强孩子的阅读理解能力,对语言文字理 的提高
  •   多做做阅读的训练,对孩子的语文有很大的帮助
  •   替我的学生们买的,一共买了36本。比书店里便宜了很多了,为家长们省了很多钱,得到家长的好评。最主要的是书很好,在教辅材料漫天飞的当今,这本书真的非常好。是原上海市特级教师万永富主编的,有难度,有深度,对提高学生阅读分析能力的提高很有帮助。强烈推荐买!
  •   题材广泛、难度由浅入深、训练题型多样化。很好的书。
  •   每一篇阅读分析的题目要比学校出的题目量多,主要是多在基础部分,如组词,字的解释等,有空的时候给孩子做做不错。
  •   很多家长都为孩子学习语文发愁,理解题、作文题,很难吗?而阅读是语文学习的重中之重,本书就是以这个为主题编排的,让你的孩子“走进阅读”!
  •   带家教帮我学生买的,挺好的教材,提高小孩的阅读理解能力~
  •   孩子马上三年级,正好训练。而且每篇文章后都有有些练笔。
  •   这本书内容不错,对提高孩子阅读能力起到很大作用.纸质也不错.
  •   买来给侄子作为阅读训练的,还没有开始看呢
  •   从该书见识到什么才是真正的阅读训练
  •   孩子在课堂上使用,可以提高孩子的阅读分析能力。
  •   这本走进阅读比书店里的要便宜很多 质量相当不错 所选文章对三年级学生来说难度适中


















  •   书挺好的,帮助小孩加强阅读分析能力提升
  •   老师推荐买的,提高孩子的阅读分析能力。
  •   可以提高阅读分析能力
  •   如果能每天坚持做一篇,一定会对语文的阅读理解有帮助的。
  •   提高孩子阅读理解能力很有帮助
  •   对小学生提高阅读水平很有帮助
  •   比较好的一本小学中年级阅读书籍
  •   对提高阅读能力有帮助。
  •   走进阅读这本书,很好,对小孩阅读力提高很有帮助。
  •   有一定的难度,但覆盖面很广,可锻炼学生的综合语文能力。收到学校老师的重用。
  •   这本书很不错,对提高阅读水平很有帮助
  •   很不错的一本书,能提高孩子的阅读水平。。赞一个。。
  •   这边书是语文老师推荐的,是帮助还是阅读理解。
  •   给孩子买的课后训练
  •   走进阅读,对阅读上存在的很大问题的学生有恨大帮助。
  •   内容排版都不错,希望对提高孩子阅读有帮助
  •   书很好,可以专门针对阅读练习用
  •   每天让孩子做一篇阅读,对孩子学习很有帮助。
  •   很好,女儿很喜欢,对阅读很有提高
  •   阅读提高的好帮手,买了低级和中级。
  •   想提高孩子的阅读,翻了下觉得挺实用的
  •   内容丰富,比较适合二年级孩子阅读。
  •   女儿阅读分析不是很好,这本书很有用。
  •   就是本很好的阅读分析题集
  •   我给儿子买了这本书,作为假期作业好好写写,希望能提高一下。看了一下,对四年级的学生还是挺简单的。
  •   老师要求买的,不过看了内容,还可以,能帮助孩子积累知识点,对阅读理解有帮助
  •   孩子三年级,阅读理解一直没方向,考试丢分太多。这本书正好让孩子练练,熟悉一下考试的套路。做了几套,孩子说有点感觉了。
  •   这本书对于三年级的小学生来说有点难度,但是很不错,是老师推荐的。
  •   我看了书,适合阅读
  •   老师介绍的,低年级的做完了,感觉很好,对孩子的阅读分析有很大的帮助.
  •   这本书在对文章的结构,归纳总结中心方面都有很强的针对性。不错
  •   对于小学三年级还是有点难度的。
  •   每一篇都认真的做练习,很好,对我孩子是很好的促进。
  •   这本书难度适中,经常练习会有很大收获
  •   这本书已经是语文学习中必备的一本参考书了,女儿很喜欢做。
  •   阅读也有技巧, 多做总是好的。
  •   锻炼孩子的阅读写作,很不错!
  •   朋友推荐的 是本不错的阅读书籍
  •   买来送给阅读理解力差的侄儿,希望他能得到进步
  •   老师推荐阅读,有点难。
  •   多阅读的好书
  •   朋友介绍的,还不错.现在小朋友每天做一课,相信对他的语文肯定有帮助!
  •   不错,所选的文章短小精美,设计的问题也层次有序,字体大小也合适,不会让孩子在使用时产生厌倦。
  •   语文老师推荐的,还没做,看了下,还是有一定难度的,值得做做
  •   老师推荐后买的,每天一篇
  •   儿子每天完成一篇
  •   儿子不想做题,单读文章
  •   听朋友推荐的,一口气就把低中年级的都买了,可惜高年级的缺货。初看了下很不错噢!和学校里教的联系的内容很像!
  •   低年级阶段的买了,感觉不错,中年级阶段买了储备着,应当会发挥很好的作用的。
  •   这书是学校老师推荐的,还不错,一天一篇,孩子不会压力太大。之前一本不知道塞哪里去了,又买了一本,还比较值得购买的。
  •   很不错 文章生动,由浅至深
  •   低年级时也买过,确实不错,文章的内容都很精典
  •   儿子的语文教师推荐的,好
  •   每天做一篇很好
  •   很好的一本书,内容丰富.
  •   儿子的课外练习,很好!
  •   可以作为课文学习练习材料
  •   老师推荐的,有练习有CD,可以让孩子背诵,效果更好。
  •   很好,辅助读物,帮助练习
  •   现小孩写作文真是头痛,这书还很有帮助哦
  •   也是老师推荐的 就连买了低年级和中年级的 寒假有事情做了
  •   买了低年级的非常好,再来本中年级的
  •   孩子很喜欢看,有所提高
  •   书因为是16开本的,看起来很舒服.里面的题稍有难度.但是太简单了反而没什么用.所以,是可以接受的.
  •   这些文章真的能给小孩带来启发吗
  •   已经读过,很好用,有答案。物流可以。包装不错。
  •   辅导学生的时候经常用的书,很实用。
  •   书的内容是挺好的。但是是旧书
  •   很好的一本资料书,题型全面,从易到难。
  •   作业资料 ,对孩子的课堂知识起到一定补充作用。
  •   正好适合孩子现在学习使用--孩子挺喜欢滴
  •   学生都喜欢
  •   很好,学生们很喜欢
  •   多次购买给学生!
  •   帮助很大,非常喜欢看的一本书。
  •   这本书很好,值得买
  •   不用去书店可以完成老师的任务,而且送货特快,不错。
  •   很适合我女儿
  •   觉得挺适合三年级的小朋友
  •   蛮好的蛮好的.比想象中好哦
  •   朋友推荐图书,使用下来不错
  •   老师推荐的书,还没做,估计不错。
  •   老师推荐的书,买回来慢慢看。
 

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