一生的学习

出版时间：2010-3  出版社：深圳报业集团出版社  作者：克里希那穆提  页数：149  译者：张南星  
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内容概要

我们配做父母吗？想想我们曾经受过的教育，想想我们是如何一天天变得平庸的。如果教育只是像用模具来塑造各种标准洋式的人，教导人们去寻求安全感、成为重要人物，或是早日过上舒服日子，那么，教育只有助长了这个世界的不幸与毁灭；如果教育只是一个职业，一项赚钱的方法而已，那么老师怎么会用爱心去帮助每一个学生，让他们对自己和这个世界充满好奇？

作者简介

克里希那穆提(1895-1986)，印度著名哲学家，当代最受推崇的心灵导师，已出版七十余本著作，全部由演讲和对话录集结而成，目前已被译成47国语言文字，在全世界产生了广泛而深远的影响。 
    克里希那穆提倡导，实现世界和平的唯一途径是人类心灵的转变，为此，我们每个人都应当自省其身，除此之外没有任何捷径可走，也没有任何大师或权威可以提供帮助。佛学家推崇克氏为中观导师，印度教吠檀多学者则认为他是个圆满的觉者。

书籍目录

第一章 教育与生活的意义第二章 正确的教育第三章 智力、权威与智慧第四章 今日世界的危机第五章 我们需要怎样的学校第六章 父母与教师第七章 性与婚姻第八章 艺术、美与创造

章节摘录

　　无知的人并不是没有学问的人，而是不明了自己的人。当一个有学问的人信赖书本、知识和权威，借着它们以获取了解，那么他便是愚蠢的。了解是由自我认识而来，而自我认识，乃是一个人明白他自己的整个心理过程。因此，教育的真正意义是自我了解，因为整个生活是汇聚于我们每个人的身心。　　目前我们所谓的教育，只是由书本聚集见闻、知识，这是任何必懂得阅读的人都办得到的。这种教育提供了一条巧妙的逃避自我之途，如同其他所有的逃避方式一样，它无可避免地制造出有增无减的苦难。冲突和混乱，是由于我们和他人、事物、概念之间差错的关系而产生，除非我们了解此项关系而改变了它，否则，仅仅知识的学习和堆砌，各种技能的获取，都只会将我们导向更深的混乱和毁灭。　　在我们现在的社会里，我们将子女送入学校，学习一些技能，借此在来日谋生。我们对孩子最急切的渴望，就是将他塑造成一个专家，希望给予他一个安全的经济地位。然而，技术的训练能使我们了解自己吗？　　虽然，显而易见的，懂得念书写字、学习土木工程或其他某种职业，是必需的，然而技术能给予我们了解生活的能力吗？技术，无疑地，是次要的；如果技术是我们惟一奋力以求的东西，那么我们就摒弃了生活中最主要的东西了。　　生活，是痛苦，喜悦、美、丑、爱，一旦我们将它整体地加以了解，那么这项了解在各方面都会创出它应有的技术。不过，相反的说法就是不是真的了：技术永远无法产生创造性的了解。　　今日的教育已全盘的失败，因为它过分强调了技术。由于这种技术的过分强调，我们便毁灭了人。磨练技能和效率，然而对生活却不了解，对思想、欲望的行踪不能领悟，只会使我们变得日益残暴无情，以致于触发战争，危害了我们肉体上的安全。由于单单培养技术，已经制造出许多科学家、数学家、造桥工程师、征服太空的人，但这些人了解生活的整体过程吗？一个专家能把生活加以整体地体验吗？惟有当他不是专家时，这才有可能。　　……

媒体关注与评论

　　20世纪最纯净的心灵，让整个世界驻足聆听的声音。　　☉起点：假如你的孩子考试不及格，你懂得赞美他吗，你能够根据他的起点鼓励他让他找回自信吗，你能够真正尊重他的兴趣和欣赏他吗？　　☉传统：传统的教育，使独立思考变得极端困难，附和随从导致了平庸；如果我们崇尚成功，我们要异于众人反抗环境，这样做可能就是危险的。　　☉教育：教育的真正意义是自我了解，因为整个生活是汇聚于我们每个人的身心。正确的教育，意指唤醒智慧，培育一种完整喜乐的生活。　　☉乔治?萧伯纳：他是我所见过的人类中最美的一位。亨利?米勒：和他相识是人生最光荣的事！纪伯伦：他进入我屋内时，我禁不住对自己说“这想必就是基督的化身了”。他对抗所有的愤怒、恐惧、困惑、平庸、无力，他就是克里希那穆提。　　☉和他相遇是一次改变人生的相逢……

编辑推荐

　　★ 《一生的学习》克里希那穆提经典作品隆重再版。　　★ 迄今为止最畅销的克氏作品系列。

用户评论 (总计117条)

•   　我们配做父母吗？想想我们曾经受过的教育，想想我们是如何一天天变得平庸的。如果教育只是像用模具来塑造各种标准样式的人，教导人们去寻求安全感、成为重要人物，或是早日过上舒服日子，那么，教育只有助长了这个世界的不幸与毁灭；如果教育只是一个职业，一项赚钱的方法而已，那么老师怎么会用爱心去帮助每一个学生，让他们对自己和这个世界充满好奇？
  编辑本段作者简介
  　　克里希那穆提（J.Krishnamurti 1895-1986）是印度的著名哲学家，在西方有着广泛而深远的影响。他主张真理纯属个人了悟，一定要用自己的光来照亮自己。他一生的教诲皆在帮助人类从恐惧和无明中彻底解脱，体悟慈悲与至乐的境界。 　　他的40本著作，全是由空性流露的演讲和谈话集结而成，已经译成47国语言出版。
•   克里希那穆提的书值得全部收藏。
  令人深思的一个人，一本书。
  我们配做父母吗？想想我们曾经受过的教育，想想我们是如何一天天变得平庸的。如果教育只是像用模具来塑造各种标准洋式的人，教导人们去寻求安全感、成为重要人物，或是早日过上舒服日子，那么，教育只有助长了这个世界的不幸与毁灭；如果教育只是一个职业，一项赚钱的方法而已，那么老师怎么会用爱心去帮助每一个学生，让他们对自己和这个世界充满好奇？
•   克里希那穆提是印度的一位哲学家和心灵导师。书中所提到的学习和教育与现代社会是完全不同的，他提出：正确的教育，就是培育一种完整的生活，如果我们把孩子视为私人的财产，视为我们卑微自我的延续，那我们建造的是一个没有爱却追逐自我利益的环境和社会结构。我的感悟是：不是只有孩子受教育者，老师、父母也要受教育，教育的真正意义是自我了解，因为整个生活是汇聚于我们每个人的身心。向愿意追求心灵成长的人士大力推荐此书！在繁忙的工作之余请静心聆听一下来自于纯净心灵的声音！
•   此时此刻，办公室有人把键盘敲得轻脆响亮，只能听着Lisa Ono沙哑呦口的中文《何日君在来》，把感慨了一早上的《一生的学习》书评写下来。作为今天能量循环的开始，真是不错。
  　　
  　　书从“教育是什么？”开始，指出教育者应帮助TA探求、了解“现在存在什么”，而不是“应该是什么”。帮助知道“怎样”，而不是“什么”。只有人们觉察到了自我内心的观念，觉察到了种种的种族上、国家上、政治上、宗教上的偏见，才能有完整的行动。当一个孩子建立了自觉自省的能力，所有的经验、知识都会自由地传递到TA身上。
  　　
  　　这是教育与生活的意义。
  　　
  　　Krishnamurti继而解释了当今世界的危机。人们内心的混乱，使他们看到的世界也混乱。和平，无法通过强迫实现，两次世界大战已经充分证明这一点。在感官欲望的驱使下，人们痛苦却执著地追求确定性和安全感，战争就是这一驱力下的极端手段。并假惺惺地安慰自已和别人说，过程不重要，结果才是。但过程和结果不是同样重要吗？结果是过程的结果，什么样的手段就会有什么样的结果。政治下的约束限制，是为了维护它的建立者的安全感，但无法给人们带来内心的宁静。执政者却不愿人们知晓这一道理，因为这可能使人们不再遵循他们造就的权威。制度，是恐惧和曲解的产物。
  　　
  　　但，还有另一种可能，那就是看透政治的本质，有政府或无，谁或谁当权，都不重要，我们更关心是自我内心的认识，对更真实本质世界的认识，我们关怀这认识过程中必须有的爱。意识到这些，我们就不会愤青，不会说敏感词，不会担心去喝咖啡。
  　　
  　　一生的学习，打开封面之前，你不会对这样简单的归纳有过高的期望。期望即欲望，无欲即无执着，这是自由。
  　　
  　　最后，Krishnamurti又帮我解了一题，所有的真正宗教，最终都是为了追求宁静的状态，这种追求，靠的是耐心、尊重和慈爱来实现，而不是束缚。
•   我觉得做父母做老师的都该看看这本书，克里希那穆提真不是浪得虚名。这本书给我的启发非常大，关于民主，关于宗教，关于使命，关于教育。
•   这本书不厚，语言也比其他哲学书浅显。克里希那穆提关于教育的了解十分值得我们借鉴思考，特别是对如今的中国教育来说！其道理很深刻。 (顺便说一下，这本书是我们班选的书，用来充实图书角)
•   克里希那穆提的经典作品 一个时代的心灵导师 相信他的作品不会让你失望
•   还没有开始读，但一直都喜欢克里希那穆提的书！喜欢他对整个人生及世界的真理探讨！
•   20世纪最纯净的心灵，让整个世界驻足聆听的声音。
•   “我主张真理是无路可循的。你不能透过任何宗教或法门而达到它。我绝对坚持这个观点。既然真理是无限的，没有任何束缚而又无路可循，当然也就不需要人为组织了。没有任何组织有权利强迫人们专走特定的一条路。如果你了解了这点，你就会发现信仰根本无法组织化。信仰纯属个人之事，你不能也不应该使它组织化，如果你这么做，真理就变成了僵死的教条，同时也变成那些懦弱的人和暂时无法得到满足的人的玩物。真理无法屈就于人，人必须通过努力来亲近它。高山无法自动移到你的脚前，你必须不畏艰险地穿过山谷，攀过悬崖峭壁，才能到达山顶。我不愿意属于任何宗教组织，请你们务必谅解这点。再一次地，我坚持主张没有任何宗教组织能引领人们见到真理，如果为了这个目的而成立人为组织，必定造成人们的依赖、软弱和束缚，既阻碍他们的成长，也使他们残缺不全。个人的特色一被抹杀，便无法见到那无限的真理了，这就是为什么我身为社长却又解散它的原因。我这么做完全是自动自发的，没有受到任何人的影响。 　　“世界导师重现这件事没什么了不得，所以我不需要任何追随者。一旦追随某个人，你就不再追随真理。我不管你们有没有听懂我的话，我既然要在世上完成一件事，就要毫不动摇地贯彻到底。我真正关心的只有一件事，那就是如何使人类得到解脱。我要把他们从所有的牢笼和恐惧之中解放出来，因此不再建立任何新的宗教、教会、理论或新的哲学。你们可能会问我，既然如此为什么还要在世界巡回演说，让我告诉你为什么：因为我不想要任何追随者，任何与众不同的门徒。人类是多么喜爱与众不同啊！他们竭尽所能标新立异，我绝不鼓励这种可笑的行为，无论在天上或地上我都没有门徒。
•   克里希那穆提的经典之作！
•   看到一百多页了，我喜欢看克里希那穆提的作品，写得通俗易懂，深入浅出，而且也很符合实际。
•   克里希那穆提，学习，再学习
•   克里希那穆提写的书有很深刻的哲思，很值得大家去读
•   从恩宠与勇气知道克里希那穆提，趁着搞活动买了基本，还没开始读
•   永远的克里希那穆提，我会一直读你。
•   克里希那穆提的书，期待内容
•   克里希那穆提的书总能让我们浮躁的心获取不一样的宁静
•   克里希那穆提她的书不错的
•   当今的教育确实是训练提高效率，重视标准成绩，不重视人，教人附和服从。成绩不好的人备受打击，成绩好的人也无不担心犯错，失去价值。现代人的压力有多少是必要的， 有多少是人为造成的？这本书还原了学习的本来面目，不只是学校教育才是学习。
•   如果希望孩子得到健康的成长，那么做父母的看看这本书吧，只有父母成长了，孩子才能更好的成长。而学习和教育的真正含义，克里希那穆已经做了最完美的诠释。
•   书中的教育视角是上个世纪提出的，美国早就施行，而中国还处在束缚之中。
  书中有句话说“教育就是对灵魂的放逐”
  个人观点，中国教育就是对灵魂的束缚。
  克氏是哲学家，教育家，当然也属于禅师，喜欢哲学思考的人应该会比较喜欢，比较经济和生活直接的人可能会不喜欢，可能会觉着文绉绉。
  比较直接的关于教育评论书籍薛涌的《北大批判》，言辞犀利，视角新颖，很不错。他是中国言论的前沿。
•   对与孩子的教育对已经做父母的人会很有启发，对与寻求事业或人生的人来说如何更加完善自己，也是很好的指引。
•   如冥想一般
  学习无处不在 随时随地
  不是考证 不是扎堆培训 不是……
  而是真正的学习 真正的教育
  探索与发现
  慎重对待孩子的学习与生活
  很多方面都给我无尽的启示
  用自己的光照亮自己
  所以要学习一生 一生学习
•   你知道教育是什么？你知道作为父母能给予孩子什么吗？你知道什么是真正的爱吗？
  如果你对生活有很好的迷茫，那这本书十分适合你读一读。
•   为自己的学习和以后孩子和学生的教育，在心灵播下的种子。
•   教育 权威 智慧 父母 性 婚姻 艺术与美，这些话题是人类自古至今，从东方到西方都在思考的主题，值得一读的智者之言。
•   两天读完，文字朴实，道出教育真谛。正确的教育，是自由和智慧的教育。
•   一直在思考什么才是对人们有意的教育，我们从小学到大学，甚至是研究生，我们学习的是被人们复制了N多年的体系，我们也像是机器人一般不断的在被复制，成为一批又一批的标准化适应各工作产业的产物。现在更深刻的明白郑渊洁为什么不让孩子上学了。。。。
•   教育不能只是教人一种技术，最重要的是教人认识自己！
•   爱不释手的一本书，最近迷华德福，这本书不是写华德福，但是其实包括了华德福的教育精神内涵。而且还有很多佛，禅宗的东西，并且从人类社会发展的角度来看问题，怎么说呢，理想化，但是有指导意义。
•   对教育与人生意义的积极思考
•   主要是说教育的。我还没有孩子，我也不知道我有了孩子，我会怎么样的教育他（她），可是我相信我会真正的爱他（她），这样也许就够了吧
•   非常非常好~唯有了解我们自己本身，恐惧才会终止
  什么是真正的教育
  何谓自由
•   书挺薄 但内容丰富 解说了教育存在的必要性以及目的，怎样去教育孩子。在看的同时不禁一起对中国现行教育制度的反思推荐为人父母的可以看看，
•   这本书是给我们提供了一个契机，来反思我们从小到大所经历的教育，以及我们为什么成了现在的我们。
•   能让世界聆听的思想，帮助人类完善自身。
•   建议每位家长都应该看一看这本书，受益匪浅。不仅打开了教育子女的思路并且对于家长本身也是打开自我成长的另一扇窗。
•   很喜欢这本书。对现今的教育是一种反思。
•   看过这本书之后发现克氏对于现代教育的彻头彻尾的不同看法，是一种本质上的革新。书很棒，卖家服务很好。
•   什么是教育、什么是学习，教育的目的。本书会告诉你
•   这本书看一遍比较难懂，但是里面蕴含这教育的真谛，看过之后茅塞顿开，是一本难得的好书！
•   少有书是这样直白地指出你的问题所在，而又让你如此乐于接受。购买此书来自杭州蒙氏教育心元总裁的一再推荐。看完后要倒吸一口凉气的，醍醐灌顶！
•   还没有看，不过应该是一部好书，以后有时间会好好看的，因为本身对教育挺感兴趣的
•   其实对于现在的教育现象很早很早就有所提及，但是真的要改变教育现象好像还需时日
•   适合提升品位，提高对教育的认识的书！
•   建议家长及从事教育事业的人员认真阅读。
•   《一生的学习》是值得每个人学习的书
•   有助于心灵成长的一本书。
•   我们生活貌似是离开校园后就不再学习了，可社会总是在进步的，一生的学习，让我深刻领会到学习的重要性、必要性、迫切性……
•   心灵大师，细细研读的枕边书
•   心灵教科书，，，王牌产品是心灵。
•   浮躁的时代需要心灵的净化
•   一本开启心灵的好书
•   真正的學習~~不是指知識的學習~~是人性的自由發展~~
•   曾经买过一本，这本打算送人，读克氏的书能让人平静的思考。
•   书的质量很好，文字大小合适，看上去很舒服
•   讲的是关于真正的学习 很有启发性
•   一个早上如饥似渴的看了两章，做了笔记...
•   现在，对于学习与了解自己，有了更深一层的要求。不想只是表面的，而想更深入人的内心，探究人性中的弱点与缺陷，可能我现在的层次还太过肤浅，慢慢来，量变可以带来质变嘛！
•   作者的书都是值得反复看的，能够帮助我们更加清醒，更加睿智。
•   人的一生中有些东西是要懂的，无论从哪个角度去看。
•   就象书的名字一样，学习一生。好用实用有帮助，确实值得拥有。
•   此书终生有益，字句中充满无我的智慧和普遍的慈悲。
•   第一次一口气买七本克利希那穆提先生的书，每一本都有洗净灵魂的感觉，他是我眼中最完美的人类！
•   一个人静静的看，很有意味。。。
•   这本书更是好,名字很对题真的是一生的学习啊!我还要再次细看!
•   工作后 觉得自己学习好像减少了 不错 这本书 一生的学习
•   还未看，已借给别人
•   确实值得一生学习。每看一遍均有不同的感悟。
•   值得一生去学习
•   一生学习的书
•   学习真的是一生的事情，值得一看
•   学习，我的一生怎样学习
•   初学催眠，是本很好的入门书籍，引用实例比较多，内容也很周到完整，如需深入学习，还要看更多的书才行！
•   我看的他的第一本书，从此改变我一生
•   作为父母值得用心来读。
•   这本书书非常的不错,值得一看.老师介绍给同事阅读.
•   值得一生阅读的好书！
•   读后很受启发！
•   很受启发，内涵丰富，性价比高。
•   非常好的书，值得看、思考。
•   看了此书，让我思考为什么活着。
•   是一本一下就能读进去的书，初次了解克氏就从这本书入手吧。买了送朋友
•   确实不错，赞一个！
•   这本书太经典了值得一看。
•   要是有菩萨的话这个人必是
•   有困惑的人 都应该看看克的书
•   一本智慧的书
•   书的质量和文字编排都很给力。
•   整体读过一遍，特意没有标注。还待整体地，不受阅读经验影响整体多读几遍。好书，值得推荐！
•   值得我们去深思，重新去了解自己的一本好书。
•   帮朋友买的书，据说很不错，经典值得读。
•   应该是经典的书。
•   这个商品不错经典
•   经典，精彩，易读，有深意，涵盖面广，适合反复阅读。
•   大师经典，用心品味。
•   这类经典书籍我一般看不下去，觉得太累
•   对于与BB相处，我们总是显得有点手足无措。这本书虽然没有教到具体的方法，但是在思想上给予了指导。不错！推荐MM们看。
•   听朋友推荐买的，思想大家的作品，希望自己能读得下去。