文化艺术名著导读

出版时间：2008-9  出版社：张艺兵、 伍锦昌 广西美术出版社 (2008-09出版)  作者：张艺兵，伍锦昌 著  页数：206  

前言

在我国高等教育跨入新世纪的教学改革中， 加强文化素质教育，进而提高大学生的全面素质，是一个重要而深刻的课题，也是为更新我们教育思想和教育观念，培养符合新时代所需要的艺术人才而进行的一项重要探索和思考。当前，美术学的学科建设在培养目标、指导理念、运作机制、评价方式等方面出现了新的发展趋势。同时，基础教育课程改革的推进对高等学校美术学（教师教育）提出了新的更高的要求。为此，教育部在2005年颁布了《全国普通高等学校美术学（教师教育）本科专业课程设置指导方案（试行）》（教体艺[ 2005]2号），《方案》强调美术学（教师教育）专业课程设置应突出人文性、师范性、综合性和开放性，从而培养出“合格的基础教育美术教师和社会美术教育工作者”。

内容概要

　　《文化艺术名著导读：中国高等院校美术教育教程》包括中国文学经典、外国文学经典、中国文化经典、外国文化经典四大部分内容。其中中国文学经典、外国文学经典两部分包括古今中外各种体裁的文学名著二十五部；中国文化经典、外国文化经典则是除文学以外与艺术联系紧密的十一部文化名著。《文化艺术名著导读：中国高等院校美术教育教程》就是为配合《方案》中规定的必修课程《文化艺术名著导读》而编写的教材。

作者简介

张艺兵，男，1965年10月生，广西象州人。现任中共广西师范大学美术学院党委书记，副研究员，1988年毕业与广西师范大学汉语言文学专业，获文学学士学位；1995年毕业于广西师范大学文艺学研究生班；2008年毕业于中国人民大学思想政治教育专业，获法学硕士学位。主要从事高等教育、高校思想政治教育、中国文化的研究等工作。曾主持和参与了10多项科研课题、已发表《回归人文——基于新课标的高师美术教育改革思考》等学术论文20余篇；主编《高等美术教育改革与思考》艺术；参编著作一部。目前主持广西“人文强桂建设工程”之“基于美术教育的民族地区高校创新型人才培养的理论和时间研究”和广西师范大学“艺术设计专业应用型人才创新思想教育与提高就业竞争力研究”、“网络时代高校大学生思想教育工作有效性研究”等课题的研究。伍锦昌，男，1973年10月生，广西苍梧人，现任广西师范大学党委办公室副主任，助理研究院。1997年6月广西师范大学汉语言文学本科毕业后留校工作，1998年到2000年就读现当代文学专业研究生班，2002至2005年在广西师范大学文学院攻读民俗专业研究生，获法学硕士学位。主要从事高校党建、思想政治教育研究、民俗旅游研究等工作。曾在省级以上刊物公开发表论文10多篇，参与编写著作4部，参加课题4项。

书籍目录

第一课  中国文学经典（ 诗词）第一讲 《诗经》第二讲 《楚辞》（屈原）第三讲 《乐府诗选》（余冠英选注）第四讲 《唐诗三百首》（孙洙选编）第五讲 《宋词三百首》（朱孝臧选编）第二课  中国文学经典（散文）第一讲 《老子》（老子）第二讲 《论语》（孔子）第三讲 《孟子》（孟子）第四讲 《庄子》（庄子）第五讲 《史记》（司马迁）第六讲 《文化苦旅》（余秋雨）第三课  中国文学经典（小说）第一讲 《三国演义》（罗贯中）第二讲 《红楼梦》（曹雪芹）第三讲 《鲁迅小说集》（鲁迅）第四讲 《围城》（钱钟书）第五讲 《白鹿原》（陈忠实）第四课  中国文化经典第一讲 《文心雕龙》（刘勰）第二讲 《中国文化史导论》（钱穆）第三讲 《中国艺术精神》（徐复观）第四讲 《美学散步》（宗白华）第五讲 《美的历程》（李泽厚）第五课  外国文学经典第一讲 《荷马史诗》（荷马）第二讲 《神曲》（但丁）第三讲 《一千零一夜》第四讲 《浮士德》（歌德）第五讲 《哈姆雷特》（莎士比亚）第六讲 《老人与海》（海明威）第七讲 《恶之花》（波德莱尔）第八讲 《雪国》（川端康成）第九讲 《百年孤独》（加西亚·马尔克斯）第六课  外国文化经典第一讲 《理想国》（柏拉图）第二讲 《马克思恩格斯论文学与艺术》（陆梅林辑注）第三讲 《艺术哲学》（丹纳）第四讲 《美学原理》（克罗齐）第五讲 《西方哲学史》（罗素）第六讲 《艺术发展史》（贡布里希）

章节摘录

《诗经》是我国古代第一部诗歌总集，收录了自西周初年（公元前11世纪）至春秋中叶（公元前6世纪）奴隶社会时期大约500年间的诗歌，共305篇。因此，《诗经）又称为《诗三百》。《诗经》最初称《诗》，在汉代被确定为儒家经典后才称（诗经）。《诗经>分为“风”、“雅”、“颂”三个部分，一般认为这是根据音乐特性来划分的。其中，“风”即指“国风”，是具有地方特色的民间音乐，“风”包括《周南》、《召南）、《邶风》、《郎风）、《卫风》、《王风》、《郑风》、《齐风》、《魏风》、《唐风》、《秦风》、《陈风》、《桧风）、、《华黍》、《由庚》、《崇丘》、《由仪》等。从《诗经》的写作年代来看，“雅”和“颂”产生年代较早，基本上产生于西周初年，“国风”大部分产生于春秋时期。《诗经》的成书时间大约在春秋中期，相传孔子曾经编辑、删选过《诗经》。关于《诗经》的作者现在尚无定论，这305篇有着不同的来源，”雅”和“颂”是周王朝及周边地区流传的乐歌，而“国风”则是各地的民歌。

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《文化艺术名著导读:中国高等院校美术教育教程》由广西美术出版社出版。

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