美国教育地平线

出版时间:2010-10  出版社:暨南大学出版社  作者:乔磊  页数:219  字数:252000  
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内容概要

教育以传授专门的知识和特殊的技能为目的,它产生的效果体现在人们收入的提高、生产力的提升和价值观念的传承上。教育的这种功能和产生的效益不仅对一个人很重要,而且对一个国家的发展也是至关重要的。
美国经济学家普遍认为,是否接受了正规的教育是个人收入高低和经济增长与否的关键因素。社会的人力资源(人力资本)在获得技能和知识后,增加了其在劳动力市场上的价值。经验、训练和教育是提高人力资本素质的三个基本手段,其中教育又是最主要的手段。
亚洲国家民众对名校有一种特殊的情结,这主要是因为少部分名校能够成为人们一步登天的最主要阶梯。其实在现代教育环境下,名校已不是学子唯一的选择,因为各校皆有所长,选一所适才适己的大学已成为年青学子进人大学的另一种考量。
在美国,民众也有名校情结,但不是太浓。美国的经济危机几乎全面改变了美国家庭选择大学的观念,让众多的家长和学生对学费问题更加敏感。这种趋势显示,家长与学生在选择大学时,已不完全是以名牌大学作为最高和最重要的考量,而是更加注重多方面的因素,这包括教育的投资回报率、专业和就业市场等。而流行的高等教育理念也强调,学子们应借由更谨慎的筛选过程来锁定“付出最小、回收最大”的教育投资效益。
美国经济学家克鲁格给那些即将跨人大学的中学生的忠告是:不要相信没有录取你的大学才是你最值得进入的大学,你上大学比你上什么样的大学更重要。寻找一个学术强项与你的兴趣最相符的大学,而这所大学又是在这一领域里最棒的。要意识到你自己的动力、雄心和才能将比你毕业证书上的校名更加能够决定你的未来是否会成功。

作者简介

乔磊,曾任美国《侨报》记者和记者部主任,并在美国洛杉矶AM1370电台担任政论节目主持人多年。曾在中国新华社、光明日报等媒体担任记者。获中国辽宁大学文学学士学位、美国加州州立大学工商管理硕士学位,曾在美国得克萨斯大学大众传播学院做访问学者。现任美国《侨报》副总编辑、社委会委员。

书籍目录

第一章 教育、价值,投资与回报
 高等教育的社会经济价值
 教育是人生最重要的一项投资
 世界强国为何也是教育大国
 大众化的美国高等教育
 近七成美国高中生进人大学
 美国在校大学生1840万
 29%的美国成年人拥有大学文凭
 大学教育价值百万美元
 穷学生上不起大学如何解决
 大学生的失业率为何最低
 美国女性比男性更容易就业
 高等教育改变美国女性的命运
 美国教育程度不同的家庭收入相差几何
第二章 大学、名校,前途与“钱途”
 西点为何击败哈佛成为最佳大学
 美国名牌大学费用要多少
 美国最贵的二十所大学
 大学毕业生收入最高的大学
 大学毕业生收入最高的学院
 美国大学本科毕业生薪水排行榜
 常春藤名校毕业生的投资回报
 哈佛大学毕业生从事什么工作
 ……
第三章 专业、就业、市场与机遇
第四章 行业、职业、走向与预测
第五章 工作、收入,前途与“钱途”
第六章 留学、机遇,人才与未来

章节摘录

  第一章 教育、价值,投资与回报  高等教育的社会经济价值  在2009年的失业浪潮中,值得关注的是年轻人和受过高等教育人群的就业与失业状况。美国年轻人的失业率创50年来新高,达到了24%,而大学毕业生的失业率也创了20年来新高。  与此同时,美国大学学费也在飞快上涨,私立大学一年的学费、食宿费、杂费等教育费用加起来要5万美元左右。过去以低学费著称的公立大学遭遇政府教育拨款减少、教育成本增加的困境,因此也只能在提高学费上做文章。  如全美国公立大学系统最完善的加州,由于州政府财政赤字加大,大学系统受到财源不足的强大压力,学费连番上涨。而2009年9月,加州大学校董会又通过调涨学费计划,2010年属于加州居民的本科生将面临32%的学费上涨的情况,本科生每年的学费将首次突破1万美元。  当大学教育的费用节节升高时,公立名牌大学的毕业生需要8、9万美元的费用才能获得本科学位,而一纸顶尖私立大学的毕业文凭则需要20万美元的费用才能获得。在经济不景气、大学毕业生就业难的情况下,有人提出了“这样的大学学位是否值得去获取”的问题。更重要的是,教育的投资回报率已成为众多学子选择大学的一个主要考虑因素。  我们看到,在中国,2009年9月武汉有54名大学毕业生“回炉”读技校。因此,社会上有人感叹“大学白读了”。如果从就业的角度看,大学毕业生重新“回炉”学中专程度的技能,那么大学所受的教育用职场的际准衡量,说白读了不为过。但从教育学的角度看,任何教育都不可能没用,只不过在现实生活中能应用的程度不同而已。

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