母婴与儿童青少年护理

出版时间：2008-2  出版社：科学  作者：黄怀宇  页数：137  

内容概要

本书是全国卫生职业院校规划教材之一，并成为教育部职业教育与成人教育司推荐的教材。全书主要介绍母婴护理、儿童护理的基础知识、基本技能，并融入护理伦理、法规、初级管理的内容及护理发展前沿的信息。全书内容生动、构思新颖、繁简得当、文笔流畅、图文并茂、版式新颖，是一本实用性较强的新型教材。    本书可供中职护理、助产等专业的教师及学生作为教材使用。

书籍目录

第二版前言第一版前言第1章  女性生殖系统生理及保健  第1节  妇女一生各阶段的生理特点及保健要点  第2节  月经与月经期的临床表现及保健第2章  孕妇妊娠期的生理、心理变化及保健  第1节  妊娠生理  第2节  妊娠期母体的生理、心理变化  第3节  产前检查第3章  正常分娩期产妇的护理  第1节  第一产程产妇的护理  第2节  第二产程产妇的护理  第3节  第三产程产妇的护理第4章  正常产褥期产妇的护理第5章  异常妊娠病人的护理  第1节  妊娠早期出血性疾病病人的护理  第2节  妊娠晚期出血性疾病病人的护理  第3节  妊娠期高血压疾病病人的护理  第4节  双胎妊娠与羊水过多病人的护理  第5节  早产与过期妊娠病人的护理  第6节  高危妊娠病人的护理第6章  妊娠合并症病人的护理  第1节  妊娠合并心脏病病人的护理  第2节  妊娠合并急性病毒性肝炎病人的护理第7章  异常分娩病人的护理  第1节  产力异常病人的护理  第2节  产道异常病人的护理  第3节  胎儿异常病人的护理第8章  分娩期并发症病人的护理  第1节  胎膜早破病人的护理  第2节  产后出血病人的护理  第3节  子宫破裂病人的护理  第4节  羊水栓塞病人的护理第9章  产褥感染病人的护理第10章  胎儿窘迫病人的护理第11章  新生儿窒息的护理第12章  产科常用手术病人的护理  第1节  阴道助产术病人的护理  第2节  剖宫产术病人的护理第13章  儿童护理总述  第1节  生长发育  第2节  小儿年龄分期及各期特点  第3节  小儿营养与婴幼儿喂养  第4节  小儿用药第14章  新生儿及患病新生儿的护理  第1节  正常足月新生儿及早产儿的特点及护理  第2节  缺氧缺血性脑病新生儿的护理  第3节  新生儿败血症患儿的护理  第4节  新生儿黄疸患儿的护理第15章  营养性疾病患儿的护理  第1节  维生素D缺乏性佝偻病患儿的护理  第2节  维生素D缺乏性手足抽搐症患儿的护理第16章  消化系统疾病患儿的护理  第1节  口腔炎患儿的护理  第2节  腹泻患儿的护理第17章  呼吸系统疾病患儿的护理  第1节  急性上呼吸道感染患儿的护理  第2节  肺炎患儿的护理第18章  先天性心脏病患儿的护理第19章  造血系统疾病患儿的护理  第1节  营养性缺铁性贫血患儿的护理  第2节  营养性巨幼红细胞性贫血患儿的护理第20章  泌尿系统疾病患儿的护理  第1节  急性肾小球肾炎患儿的护理  第2节  肾病综合征患儿的护理第21章  惊厥患儿的护理实习培训参考文献母婴与儿童青少年护理教学基本要求目标检测选择题参考答案

章节摘录

　　第1章　女性生殖系统生理及保障　　妇女一生各时期各有其生理特点，做好妇女各时期的保健工作，对提高民族人口素质，对提高妇女、儿童健康水平，对促进家庭、社会的稳定和社会的发展都起着直接作用。　　第1节　妇女一生各阶段的生理特点及保健要点　　女性从新生儿到衰老是渐进的生理过程，也是下丘脑、垂体、卵巢轴功能发育、成熟和衰退的过程。现介绍妇女一生根据其生理特点按年龄划分的几个阶段（因遗传、环境、营养等条件影响而有个体差异，所以各阶段并无截然界限）。　　（一）胎儿期　　母系与父系来源的23对（46条）染色体（其中1对性染色体xx或XY，决定性别）组成受精卵，发育成胎儿。孕期应注意采用评估胎儿健康的技术监护胎儿的生长发育状况。　　（二）新生儿期　　出生后4周内称新生儿期。出生后可出现一些生理现象，如生理性体重下降、生理性黄疸以及女婴受母体内胎盘和母体性激素的影响（常见外阴较丰满，乳房略隆起或少许泌乳或出现少量阴道流血），这些生理变化短期内均能自然消退。保健措施：应注意观察新生儿皮肤颜色、大小便次数与性状，注意保持皮肤清洁、脐部干燥、保暖、保证摄人足够的营养，促进新生儿健康成长。

编辑推荐

　　《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材：母婴与儿童青少年护理（第2版）》是在第一版的基础上修订而成的。全书主要介绍母婴护理、儿童护理的基础知识、基本技能，并融入护理伦理、法规、初级管理的内容及护理发展前沿的信息。《教育部职业教育与成人教育司推荐教材·全国卫生职业院校规划教材：母婴与儿童青少年护理（第2版）》可供中职护理、助产等专业的教师及学生作为教材使用。　　案例教学，突出技能：独创案例版全新教材编写模式，寓实践于课堂理论教学，全面提高学生临床思维能力与实践能力，弥补传统教学之缺憾，致力于培养实用型、技能型护理人才。　　“目标”开篇，“小结”呼应：围绕教学基本要求，体现学生学习习惯，章节开头设“学习目标”，使学习有的放矢，章节后有“小结”归纳，学习内容尽在掌握，学习效率有效提高。　　边学边练，瞄准护考：紧扣护士执业考试大纲，全面覆盖知识点与考点。“目标检测”采用历年护考真题及高仿真模拟试题，学、考互动，直指执业证书绿色通道。　　版面新颖，“链接”未来：采用国际流行开本，版面新颖、活泼，适应学生阅读习惯。紧跟护理新技术的发展，增设内容丰富的“链接”，提升学习兴趣，开阔学生视野，为培养未来高素质、综合型人才打好基础。　　配套课件，教学相长：全部教材配套教学课件，全面提高教师教学与学生学习效果。