社会医学

出版时间:2010-12  出版社:科学出版社  作者:姜润生,初炜 著  页数:206  
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内容概要

  作为一门新兴的学科,社会医学近年来取得了长足的进步,对社会医学教材提出了新的要求。2009年12月,科学出版社决定编写第二版《社会医学》案例版教材。《社会医学(案例版)(第2版)》坚持深入贯彻“三基”、“五性”“三特定”的原则,在第一版的基础上,优化课程内容,调整现有的章节框架,采用最新的案例资料和研究成果,反映社会医学学科的前沿动态。《社会医学(案例版)(第2版)》的结构分为四个部分:第一部分是总论,系统阐述社会医学的性质和学科内容;第二部分是基本理论,阐述社会各因素对人群健康的作用及其规律;第三部分是方法论,系统介绍社会医学常用的研究方法和技术;第四部分是各论,论述与社会医学学科重点关注的领域。

书籍目录

第一章 绪论第一节 社会医学的对象、内容、性质及任务第二节 社会医学与相关学科第三节 社会医学的发展史第二章 医学模式与健康观第一节 概述第二节 生物医学模式的贡献与局限第三节 生物一心理一社会医学模式第四节 健康观第三章 社会医学基本理论第一节 健康影响多元论与社会决定论第二节 健康公平论第三节 卫生事业发展与社会发展和谐论第四节 社会资本对健康的促进论第五节 高危险性观点和社会参与性观点第四章 社会健康状况第一节 概述第二节 社会健康状况评价指标第三节 世界卫生状况第四节 中国卫生状况第五章 社会因素与健康第一节 社会经济与健康第二节 社会文化与健康第三节 社会心理与健康第四节 社会和谐与健康第六章 行为、生活方式与健康第一节 概述第二节 行为生活方式对健康的影响第三节 不良行为生活方式产生的原因第四节 良好行为生活方式的建立第七章 社会医学研究方法第一节 概述第二节 定量调查研究方法第三节 定性调查研究方法第八章 健康管理与健康危险因素评价第一节 健康管理第二节 健康危险因素评价第三节 世界卫生组织健康危险因素评价方法第九章 生命质量评价第一节 概述第二节 生命质量测评的内容与工具第三节 生命质量测评的应用第十章 卫生服务研究第一节 概述第二节 卫生服务研究的基本内容与指标第三节 卫生服务综合评价第十一章 卫生政策与卫生策略第一节 概述第二节 卫生政策分析方法第三节 卫生政策的制定与实施第四节 全球主要卫生策略第五节 中国主要卫生策略第十二章 慢性病的社会医学防制第一节 概述第二节 慢性病防制的社会医学策略第三节 主要慢性病的防制措施第十三章 社会病防制第一节 概述第二节 伤害第三节 成瘾性社会病第四节 性传播性疾病第五节 精神性疾病第十四章 社区卫生服务第一节 概述第二节 社区卫生服务的功能第三节 社区卫生服务的组织与运作第四节 社区卫生服务的可持续发展第十五章 医疗保险制度第一节 概述第二节 医疗保险模式第三节 中国医疗保障制度主要参考文献参考答案中英文词汇对照表

章节摘录

  社会医学的研究对象与内容不是一成不变的定律,而是随着各国社会卫生状况和社会经济发展水平的不同而发展变化的。我国医疗卫生事业发展经历了三次革命,第一次卫生革命是以传染病、寄生虫病和地方病为主要防治对象,主要采取了国家卫生措施、环境卫生措施和生物医学措施,实行全民免疫接种计划,推行消毒、杀虫、灭鼠计划,通过综合性卫生措施,使得对传染病的控制取得了很好的效果,人均期望寿命显著增加。但是,我们应清醒地认识到,我国第一次卫生革命的任务还没有完成。性病、结核病、血吸虫病等曾经被控制的传染病和寄生虫病重新流行,甚至还在局部地区出现暴发流行。乙型肝炎、艾滋病等传染病形势不容乐观,SARS、甲型H1N1流感等新发传染病在我国的流行也充分证明了这一点,我们同传染性疾病的斗争任重道远。第二次卫生革命主要以慢性非传染性疾病为主攻目标,包括恶性肿瘤,心、脑血管疾病,意外伤害,糖尿病,精神性疾病等。这些慢性病主要与不良行为生活方式、环境因素有关,采取的主要措施是通过综合卫生措施,包括社会医学措施、生物医学措施、行为医学措施、环境医学措施等,重视三级预防,发展早期诊断技术,改善生态环境、生产、生活和人际环境,进行健康促进和健康教育,对不良行为、生活方式进行干预,倡导合理的营养和适当的体育锻炼,降低慢性病、非传染性疾病的发病率与死亡率。第三次卫生革命的任务以提高人们的生活质量,促进全人类的健康长寿和实现人人享有卫生保健为目标。  它以健康观念的更新为先导,以人的健康、长寿、全面发展和生活的高质量为目标,倡导自我保健、家庭保健和社区保健。现阶段,我国三次卫生革命都尚未完成,任务都很艰巨。三次卫生革命的任务不是孤立的,而是紧密相连,需要树立社会大卫生观,研究社会卫生状况和社会卫生策略,才能取得最好的效果。

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  《社会医学(案例版)(第2版)》国际接轨、国内独创真实、典型案例与理论教学相结合,适合案例教学及PBL学的尝试,引领当代医学教育教材发展趋势,理念先进、模式创新体现当代教育、教学和课程改革的精神和研究成果,强调学科间的联系,强化理论与实践的结合,突出实用、引导就业重视实践,贴近岗位,配套教育部教学大纲,紧跟研究生入学考试和国家执业医师资格考试案例分析的命,题方向,品质优良、价位适中设计精美.图文并茂、焕然一新的医学类系列教材定位明确、服务教学供高等院校临床、预防,基础、口腔、麻醉,影像、药学、检验、护理、法医等专业使用。

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