数学学习指导与技能训练（上册）

出版社：高等教育出版社  作者：李广全  

内容概要

　　《中等职业学校文化基础课程教学用书·数学学习指导与技能训练：共享基础平台（上）（修订版）》是与“教育部职业教育与成人教育司推荐教材”《数学（共用基础平台）上、下册（修订版）（附学习卡／防伪标）》相配套的学生用书，再加上教师教学用书《数学教学参考书（共用基础平台）上、下册（修订版）（各附光盘）》，共三种（包括纸介质书六册，学习卡两张，光盘两张），构成一套完整的中等职业学校数学课程教学方案。　　《数学（共用基础平台）上、下册（修订版）（附学习卡／防伪标）》的内容是所有中等职业学校学生必学的内容。一方面，这些内容是一个公民所必需具备的基本数学素养；另一方面，学好这些内容将为学生今后继续学习专业课所需专业数学知识及学习专业课打下良好的基础，是学生将来就业上岗所需具备的最基础的知识和技能。　　采用学分制的学校同样可以使用《数学（共用基础平台）上、下册（修订版）（附学习卡／防伪标）》进行教学。

书籍目录

第1章 集合与命题一、教学基本要求二、重点与难点三、课程导学1.1 集合1.2 集合的运算1.3 命题四、达标测评题1第2章 函数一、教学基本要求二、重点与难点三、课程导学2.1 认识函数2.2 函数的性质2.3 二次函数及其图像2.4 二次函数的性质2.5 一元二次不等式的图像解法2.6 分段函数2.7 经济中的常用函数四、达标测评题2第3章 指数函数与对数函数一、教学基本要求二、重点与难点三、课程导学3.1 指数概念的推广3.2 指数函数3.3 对数3.4 对数函数四、达标测评题3第4章 三角函数一、教学基本要求二、重点与难点三、课程导学4.1 解直角三角形4.2 角的概念推广、弧度制4.3 任意角的三角函数4.4 同角三角函数的关系4.5 简化公式4.6 三角函数的图像与性质4.7 已知三角函数值求角四、达标测评题4

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　　《中等职业学校文化基础课程教学用书·数学学习指导与技能训练：共享基础平台（上）（修订版）》与技能训练的内容与教材内容相对应，每章的结构都相同，其包括教学基本要求，重点与难点，课程导学（含应知应会、范例选讲、疑难辨析、达标训练），达标测评题等四部分内容。