正常人体结构

出版时间：2011-1  出版社：高等教育出版社  作者：董华群 编  页数：302  

内容概要

　　《正常人体结构（第2版）》共13章，对人体结构的基本内容作了较为全面系统的介绍。与其他教材相比，本教材将编写内容统分为五部分：即每章节第一部分为教学要求；第二部分是精练实用的理论描述；第三部分为本章小结；第四部分是知识拓展，增加了本学科知识与护理专业相关知识的衔接与应用；第五部分是学生课后复习。为了帮助学生提高外语水平，书中专用名词附有英文。　　本教材适用于高职院校护理、助产、康复技术、医疗美容技术、医学检验、药学、影像、口腔、中西医结合等专业，还可供在职医护人员参考。

书籍目录

第一章 绪论第二章 细胞第一节 细胞的基本结构与功能第二节 细胞增殖周期与细胞有丝分裂第三章 基本组织第一节 上皮组织第二节 结缔组织第三节 肌组织第四节 神经组织第四章 运动系统第一节 骨与骨连结第二节 肌第五章 消化系统第一节 概述第二节 消化管第三节 消化腺第四节 腹膜第六章 呼吸系统第一节 呼吸道第二节 肺第三节 胸膜与纵隔第七章 泌尿系统第一节 肾第二节 输尿管第三节 膀胱第四节 尿道第八章 生殖系统第一节 男性生殖系统第二节 女性生殖系统第九章 内分泌系统第一节 甲状腺第二节 甲状旁腺第三节 肾上腺第四节 垂体第十章 脉管系统第一节 心血管系统第二节 淋巴系统第十一章 感觉器第一节 视器第二节 前庭蜗器第三节 皮肤第十二章 神经系统第一节 概述第二节 中枢神经系统第三节 周围神经系统第十三章 人体胚胎学概要第一节 生殖细胞的发育成熟第二节 胚胎的早期发育第三节 胎膜和胎盘第四节 胎儿的血液循环和出生后的变化第五节 双胎、多胎和联体双胎第六节 先天性畸形与优生参考文献彩图

章节摘录

　　一、正常人体结构的定义及其在护理学中的地位正常人体结构是研究正常人体的形态、结构及其发生发展规律的科学。　　《正常人体结构》是为适应21世纪护理人才培养的需要，淡化学科意识，由传统的解剖学、组织学与胚胎学整合而成。正常人体结构按其研究方法和叙述的不同，包括持刀切割尸体、凭借肉眼观察的方法研究人体形态结构、各器官的位置与毗邻；借助切片技术和显微镜观察的方法，研究人体细胞、组织、器官的微细结构及其相关功能和人体在发生发育过程中形态结构变化规律三部分内容。这三部分内容以不同的方法，从不同的角度在不同的层面上对人体结构进行研究。　　“正常人体结构”是护理专业的一门重要医学基础课，为学习后续专业课提供必要的正常人体结构知识，是护理专业的一门必修课程。二、学习正常人体结构的基本观点与方法学习正常人体结构必须坚持形态结构与功能相互依存的观点、进化发展的观点、局部与整体统一的观点、理论与实际相结合的观点、实践第一的观点。　　正常人体结构是一门形态学，在学习中，必须学会将教材、标本、图谱、挂图、教学多媒体课件、活体和临床结合起来，培养观察力和空间思维能力，遵循记忆规律、提高记忆效果、勤奋加技巧并提高学习成效，以达到正确全面地认识和记忆人体结构，学好正常人体结构的目的。　　……