中国通史世界通史大全集

出版时间：2010-10  出版社：高等教育  作者：刘颖  页数：377  
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前言

历史到底是什么？是洪荒时代远古人类与大自然作斗争的顽强不息？还是物质生活极其充盈的当代社会的日新月异？是劳苦大众世世代代流淌着的血和泪？还是封建王朝豪门权贵们歌舞升平的醉生梦死？且不说这些，即便是关于“我从哪里来，又要到哪里去”的自身探究，我们也很难找出答案来。人类的祖先究竟是谁？人类在漫长的文明史上是如何披荆斩棘、勇往直前的？四大文明古国是怎么发展起来的？有史以来，世界上究竟发生了哪些重要的史事？“黑死病”是什么引起的？两次世界大战是如何爆发的？“9•11”事件的背后到底隐藏着怎样的玄机……所有这些问题，都离不开两个字--历史。关于历史这一概念的准确界定，所有的历史学家都难以准确地回答出来。中国古代帝王唐太宗李世民认为：“以史为鉴，可以明得失。”无疑，这位最高层的统治者突出了历史的重要功能--经世致用。英国诗人雪莱曾经说过：“历史，是刻在时间记忆石壁上的一首回旋曲。”的确，历史以不同的旋律在人群中重复响起，让聪明人从相似之境中看到智慧，让愚笨者从相似之境中得到安慰。英国学者培根则提出“读史以明智”，这就强调了历史的现实指导作用。这些都启示我们，研究历史，学习历史，可以促使一个人甚至一个民族不断反省、不断思考、不断创新并不断汲取力量。姑且抛开世界上别的国家不说，中华民族数千年绵延不绝的历史传承，就已经让我们惊叹不已了。华夏文明源远流长，“自从盘古开天地，三皇五帝到如今”。秦皇汉武的文治武功，唐宗宋祖的皇皇盛世，成吉思汗的剽悍铁蹄，农民起义的风云际会，皆融汇在荡气回肠的中国历史当中。可以说，只有了解了中国历史，我们才能全面知晓华夏民族所创造的光辉灿烂的文明，才能真正懂得华夏民族历经劫难却生生不息的根源所在。世界历史其实就是一部文明与蒙昧交错、苦难与幸福并存的人类发展史。流传到今天的人类文化系统，已经成为一座令人叹为观止的巨大宝库：有熠熠生辉的思想明珠，也有不朽的传世之作；有促进生产发展的科学技术成就，更有推动社会进步和启迪人们认识自然的理论体系；有刀光剑影的世界战争，也有绵延数代的民族融合……各地区和各个国家的历史最终汇成了世界历史这条奔腾不息、浩渺无边的长河。世界历史并不是单指各地区、各国分散或孤立的历史，而是相辅相成，错综交织的历史。因为任何国家和民族都不可能与外界隔绝，人类文明越发达，国际交往越密切。特别是在当前这个全球化的开放时代，我们更要善于学习、吸收和借鉴其他民族的历史积淀和优秀文明成果。既然这样，我们该如何用广阔的视野去关注浩荡的历史呢？又如何以当代人的笔触去再现昔日纵横捭阖的历史呢？回过头来反观当下，关于史学方面的著作并不缺少。然而，学术界始终关注于精深的论文专著，广大的媒体则把包装一新的学术明星推到了镁光灯闪耀的舞台当中。因而，真正浅显通俗而又准确生动的入门读物成为了最容易被忽视的类型，但这恰恰才是广大读者最迫切的需求所在。为此，我们组织编撰了这部《中国通史•世界通史大全集》，尝试用生动的叙述和全新的形式把中外历史的真实面一一揭开。首先，本书以尊重历史为前提，在吸收国内外研究成果的基础上，将中外历史发展进程中积累下来的大量资料按编年体的形式进行编排，通过上千个主题，以点代面、提纲挈领地分别讲述了中国历史和世界历史进程中最关键的阶段和最重要的事件，内容涵盖政治、军事、经济、文化、科技、法律、艺术等诸多领域。其次，本书打破了传统历史以语言文字为载体，由抽象的逻辑关系联系人物和事件的格式，而是采取“读故事+看图片”的形式，用精美的插图生动地再现了中外历史发展的全过程，让历史具备了可触摸感、可观赏感，使读者从中获得丰富的信息、视觉的美感以及精神的愉悦。再者，在编写的过程中，为了使读者群体最大化，编者参考了众多的史料，尽量摒弃了那些陈腐的无益信息，保留下清晰完整的时空脉络，挑选出曲折丰富的故事素材，极力为读者提供一桌汲取历史知识的“大餐”。希望读者在看完这本书后，可以抛开历史“应当如是”的演进偏见，寻找到历史“何以如是”的因果链接！可以说，这是一部全景式再现世界历史、中国历史发展风貌和人类文明发展踪迹的新型图书。它意在使广大读者在梦回前朝的同时，从历史的兴衰演变中体会生存智慧，从历史人物的风云叱咤中感受人生真谛。由于编者水平所限，书中难免有所疏漏，恳请广大读者批评指正！

内容概要

　　人类的祖先究竟是谁？四大文明古国是怎么发展起来的？“黑死病”是什么引起的？两次世界大战是如何爆发的？“9?11”事件的背后到底隐藏着怎样的玄机……所有这些问题，都离不开两个字一历史。　　《中国通史世界通史大全集（经典畅销书）》以尊重历史为前提，在吸收国内外研究成果的基础上，将中外历史发展进程中积累下来的大量资料按编年体的形式进行编排，通过上千个主题，以点带面、提纲挈领地分别讲述了中国历史和世界历史进程中最关键的阶段和最重要的事件，内容涵盖政治、军事、经济、文化、科技、法律、艺术等诸多领域。　　希望读者在看完这《中国通史世界通史大全集（经典畅销书）》后，可以抛开历史“应当如是”的演进偏见，寻找到历史“何以如是”的因果链接！

作者简介

刘颖，著名图书策划人，曾出版多种读书。

书籍目录

中国通史史前时期我们的祖先元谋人蓝田人北京人许家窑人天然火的使用弓箭的出现母系氏族公社山顶洞人河姆渡文化仰韶文化半坡遗址红山文化人工取火的发明父系氏族公社大汶口文化龙山文化良渚文化私有制的萌芽原始社会的经济原始农业的出现最早的农作物最早驯养的家畜原始社会的手工艺陶器的制作工艺丰富多彩的陶器美观实用的骨器炼铜技术的发展精美的玉雕最早的乐器原始社会的建筑穴居与巢居半地穴式建筑地面式建筑干栏式建筑原始社会的宗教神秘的图腾崇拜古老的占卜习俗最早的女神庙阶级社会的萌芽贫富的悬殊部落联盟的出现最初的城市夏朝夏朝的建立和发展夏启立国太康失国少康中兴夏朝的政治、经济和文化最早的国家机构奴隶的劳动青铜器的发展夏朝文化夏朝的灭亡夏桀的暴政鸣条之战二里头文化遗址商朝商朝的建立商族兴起成汤建商商朝走向兴盛盘庚迁殷武丁中兴商朝的政治制度奴隶制度的发展商王的权力商朝的社会经济大规模的农业商业交换商朝的工艺与科技青铜器的飞跃发展陶器、骨器和玉器天象和历法数学和医学商朝的军事常备军的发展“三军”与战法古老的甲骨文甲骨文的来历甲骨文的成就商朝的宗教与文化周祭制与祖先崇拜宏伟的高台建筑乐人与乐器商朝的覆灭纣王的暴政牧野之战西周西周的建立周族的崛起周文王的统治武王建国西周政权的巩固周公东征成康之治西周中后期的治乱王室矛盾的加剧国人暴动宣王中兴西周的农牧业农业的大发展井田制的确立发达的畜牧业西周的工商业青铜器的黄金时代纺织业的成熟原始瓷器的出现车辆制造业国家垄断的商业西周的政治制度分封制的建立严格的宗法制西周的军事军事形势的转化强大的“三军”西周的礼法周公制礼宗庙祭祀服饰中的“礼法西周的文化科技金文的完善文学的新天地“六艺”教育《易经》的诞生壮观的乐舞周原的建筑成就科技的进步西周的衰亡幽王乱政烽火戏诸侯西周的灭亡春秋王权衰落与齐桓公首霸王权的衰弱齐桓公即位齐桓公首霸葵正之会大国争霸的时代楚国的强大晋文公称霸楚庄王问鼎中原秦穆公称霸西戎弭兵之会吴越争霸春秋的经济与政治铁器与牛耕的出现田税的诞生手工业的空前繁荣商业的发展封建依附关系的萌芽春秋的文化科技孔子创立儒学老子与《道德经》“春秋笔法”兵家圣典春秋的结束“三桓”的统治田氏代齐三家分晋战周各国变法图强秦国商鞅变法其他各国的改革战国七雄魏霸中原齐魏交锋秦齐对峙……世界通史史前部分  地球产生——公元前5000年上古部分  公元前4999——475年中古部分  476——1639年近代部分  1640——1899年现代部分  1900——1945年当代部分  1946——2006年

章节摘录

插图：隋文帝维新朝政隋文帝杨坚渡江灭陈，统一全国，结束了长期分裂的局面，为中国历史的发展作出卓越贡献。隋文帝在位23年，在政治、经济、军事、文化等方面进行了一系列的改革，稳定了社会秩序，暂时巩固了隋朝的统治，史称“维新朝政”。三省六部制隋文帝即位以后，着手改革中央和地方的官制。在中央，确立了“三省六部制”。三省为内史省、门下省和尚书省，分别行使决策、审议和执行的职权。三省为中央最高统治机构，其最高长官都是宰相衔，共同负责中枢政务。六部即尚书省下属的吏、民、礼、兵、刑、工等六部。吏部掌管人事，民部掌管户籍和财政，礼部掌管祭祀、学校、科举，兵部掌管军事，刑部掌管司法，工部掌管工程、屯田等。三省六部制的设立，使中央机构的职司划分更为明确，提高了行政效能，同时还削弱了相权，加强了皇权，因此被以后各朝基本沿袭下来。在地方上，隋文帝将以前的州、郡、县三级，缩减为州县两级，又合并了一些州县，裁汰冗员，消除了过去机构过多的弊端，改善了吏治，加强了中央对地方的控制。科举制的雏形魏晋南北朝以来，主要靠九品中正制来选拔官吏，一些门第不高的士人丧失了人仕的机会。隋文帝即位后，正式废除了这一制度，开始用分科考试的办法选拔官员。他令各州每年向中央选送三人，参加国家的考试，合格者录用为官。隋炀帝即位后，基本延续了文帝的这一政策，又创立了进士等科，选举制度正式形成。此后，一般地主子弟甚至贫寒子弟也能通过科举考试，走上仕途，从而打破了数百年来世族门阀垄断仕途的局面。科举制对后世影响深远，它有利于选拔人才，提高行政效率，为以后各朝相继沿用。轻徭薄赋在均田制的基础上，隋文帝实行了“轻徭薄赋”的政策。开皇二年（582年）规定：18岁以上为丁，要负担租税和劳役；60岁为老，免除田税和劳役。一夫一妇每年交租粟3石，无妻室的单丁及奴婢纳一半租税，丁男每年服力役一个月。次年又下令将丁男年龄由18岁提高至21岁，受田年龄仍为18岁，受田者前三年不需负担租税和劳役，力役则由每年一个月减为20天。开皇十年（590年），又规定5岁以上者可纳布帛以代替劳役。这一系列政策的实行，一定程度上减轻了农民的负担，促进了农业生产的发展。

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用户评论 (总计1条)

•   整个历史的纵览，简单明了，想大体了解的朋友可以看看。