机遇垂青有准备的人

出版时间:2011-10  出版社:商务印书馆  作者:李辉,缪德民,卓勇,钱伟刚  页数:225  
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前言

青少年时代往往是梦想的时代,他们可能多次想象着自己的未来:成为科学家还是文学家?政治家还是艺术家?或许可以当个医生?当然,做个发明家也很好。    面对成才这一最普通最重要的人生课题,我们首先会联想到那些态出人物的成才经历。他们是人类的精英,.是社会文明和进步的先觉者、开拓者,每位杰出人物都是一部让我们读解不尽、获益无穷的“宝书”,他们的人生旅程和奋斗经历,是许多年轻人极感兴趣的话题。    因此,很多人都爱读名人传记。的确,人生需要阅历。而当你披览名人传记时,你就经历着不止一个人的,而是很多人的生活阅历。这样,在自己的生活经验之上又添加了别人的经验,从而能打破时空的局限,在未来的人生道路上如鱼得水、左右逢源。尤其重要的是,别人的生活经历对你很可能有着极大的启示呢!    当然,由于各人所处的时代不同,社会制度不同,成功的内在因素和外部条件也不同。在他们之中,除少数天才者外,大多是靠着勤奋取得成功的。达尔文为写《物种起源》,付出了二十多年的艰苦劳动和思考,道尔顿连续五十年,坚持每天记录天气情况,直至他心脏停止跳动之前几小时,居里夫人为了提炼元素镭,与丈夫在一间破棚里连续工作了四年;李时珍为了研究某些植物的药性,广泛地向老农、渔夫、樵夫、铃医请教,足迹遍及太和山、大别山、茅山、伏牛山等地,积累了丰富的第一手资料……    也有一些成功人物,先天条件并不好,但他们克服了重重艰难险阻,最终登上了辉煌的峰顶。爱因斯坦小时候智力平平;安徒生是一个鞋匠与洗衣妇的儿子;狄更斯出身贫寒,儿时当过童工;法拉第是铁匠的儿子,自己曾是学徒;马克·吐温生来体弱;开普勒终生被病魔缠身;范仲淹自幼失怙;杜甫终生贫苦;契诃夫一生不幸。然而,他们最终成为事业上的“大家”,这正好印证了孟子的话:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。所以动心忍性,增益其所不能。”    事实上,无数成功人士也曾和我们一样默默无闻,但真正使他们走向成功的是远大的志向、不懈的努力、坚毅的品性、过人的胆略与执著的勇气,这使他们熬过了人生的严冬,迎来了生命的春天。    本丛书既是高级科普作品,又是人才学研究的力作。丛书主编缪进鸿先生十余载研究比较人才学,他和他的合作者以惊人的毅力和多年的辛勤,从世界范围内筛选出最优秀的政治领袖、军事统帅。思想宗师、科学英杰、发明大家、文学泰斗、艺坛巨擘、名家名流一百六十余名,把他们的成长经历,写成一个个“小传”。本丛书选取成才的各重要因素作为不同阅读主题。在写作过程中,作者既要重点显示与每本书的阅读主题有关的因素,又要给人以“饱满”的人物形象,这就很容易把人物的“小传”写成一篇篇枯燥乏味的故事梗概。但我们眼前这套书所涉及的人物,既有一般性的介绍,也截取一些精彩的特写镜头,来勾画人物一生的轮廓及思想、成就。多数人物故事情节生动、语言精练,有新思想、新观点,令人读来兴趣盎然,大都能留下完整而深刻的印象。    希望读者能从中看到每一杰出人物的成才轨迹,看到他们如何一步步走向成功,从中感受到他们百折不回的顽强奋斗精神,探求他们成才的“秘诀”,并从中获得激励和启示。    王梓坤 2009.4.1    (王梓坤,中国科学院院士,北京师范大学原校长,数学家)

内容概要

这套丛书不是枯燥的说教,而是讲述杰出人物成长的故事,有史实、有情节,非常有可读性。这些内容,学生读了会有榜样作用,知道自己该立什么志向,如何对待人生,如何培养学习的兴趣,如何克服困难,执著追求,努力成才;老师读了会得到启发,知道怎样培养学生的兴趣爱好、信念意志,怎样帮助学生克服困难;家长读了会明白孩子最需要的是什么,怎样为孩子成长提供最适合的环境和条件。

作者简介

浙江教育学院教授

书籍目录

导读
赫歇耳——一个被誉为“恒星天文学之父”的人
坎坷的经历
研制高倍望远镜
发现天王星
恒星天文学的创立
奥斯特——一个揭开电磁学新时代帷幕的人
多才少年
打开通向电磁学的帷幕
成功与荣誉
科学发现中的“识”
赫尔姆霍茨——一个被誉为“德国科学的帝国首相”的人
奇特的少年时代
不朽的贡献:能量守恒定律
多方面贡献
智慧巨人
开尔文——一个用“失败”概括自己一生的科学巨子
天才少年
……

章节摘录

在父亲的熏陶下,赫歇耳从小就喜欢音乐,并显露出这方面的天赋。他4岁时跟随父亲学拉小提琴,后来学吹双簧管,很快成为一名出色的双簧管演奏员。赫歇耳天性聪颖,爱好广泛,父亲的指导使他不仅学习了音乐的乐理和技法,也逐渐对天文知识发生了兴趣。    当赫歇耳到了该上学的年龄时,父亲把他送到汉诺威城中的加里松学校读书。在学校,赫歇耳勤奋好学,尤其喜欢数学课程。他的数学成绩非常优秀,这为他日后分析和统计天文观测的数据,以及自学设计和制造天文望远镜所必备的光学知识,打下了坚实的基础。    由于子女较多,家境变得日益贫困。为了减轻家庭负担,赫歇耳16岁时离开了学校,与父亲一起加入禁卫军乐团,担任小提琴和双簧管演奏员。    1756年,英法之间“七年战争”爆发,德国也卷入其中。第二年,法国占领了汉诺威。赫歇耳不堪忍受战争之苦,于是他作为一个逃亡者渡海跑到英国的伦敦。一开始,由于人地生疏,举目无亲,又不谙英语,他不得不找了一家出售音乐制品的商店当雇员,帮人抄写乐谱以资糊口。    直到1760年赫歇耳的命运才有了转机。他的音乐才华得到伦敦达林顿勋爵的赏识。经勋爵推荐,赫歇耳受聘于达勒姆郡军乐团。在这里,他的音乐才华得到发挥,随之在英国知名度不断扩大,地位不断提升,先后担任过音乐教师、演奏师,并成为有一定知名度的作曲家。他的生活开始有了好转。    由于有了稳定的收入,赫歇耳熬过了人生最困难的时期,不再终日为生计而奔波了。他在演出和作曲之余,有了一些闲暇时间。他利用这得来不易的宝贵时间,努力学习英文、意大利文和拉丁文,同时广泛阅读牛顿、莱布尼茨等科学家的自然哲学、数学、物理学著作。1772年,赫歇耳作为访问者回到汉诺威,把妹妹卡洛琳·赫歇耳带到英国,帮他操持生活。没有想到的是,这一决定竟为天文学史上增添了一位了不起的女天文学家。    为了研究乐理,赫歇耳开始钻研剑桥的罗伯特·史密斯的《注音》,从该书所提供的线索中,又买到了史密斯撰写的两卷本经典著作《光学》。这是一部能够在理论和实践上制作望远镜和显微镜的引导性著作。正是这些内容的引导,赫歇耳萌生了观测和研究天体的强烈愿望和雄心。    人类对宇宙具有天生的敬畏和好奇心,这在赫歇耳身上有充分的展示。为了想知道“天上”的世界,他决定要亲自“看一看”。最初他用折射式望远镜观察,但感觉不理想,后来转向了反射式望远镜。而市场上这种望远镜价格太高,非他这个薪俸微薄的乐师所能买得起的。于是,他利用学到的光学知识,自己动手制造反射式望远镜。从1 773年起,赫歇耳在妹妹卡洛琳的帮助下,开始研制高精度天文望远镜。    那时,要制作口径较大的望远镜,其主镜只能用金属材料来磨制。为此,他们在家中架起了熔炉,炼制出了一种反射率高达60%的白青铜合金。兄妹俩不分昼夜,废寝忘食,把空余时间几乎全部用在了制造反射镜上面。经过两百来次的失败,他们终于制成了可用的反射镜。    到1774年,赫歇耳有了第一架自制的望远镜。这是一架牛顿式反射望远镜,有一块口径15厘米的反射镜,长2.1米,放大倍数为40。通过这架望远镜,他第一次成功地看到猎户座大星云,并清楚地辨认出土星的光环。更重要的是,通过不断地实践,他终于掌握了一套磨制抛物面反射镜的技术。从那以后,他除了晚上做巡天观测外,还时常利用白天的时间磨制镜面。他每次一磨就是几个小时,中途还不能停顿,而他的妹妹则在一边读书给他听,喂他吃东西。    1776年,赫歇耳陆续磨制成功口径分别为15厘米、51厘米的巨大反射式望远镜镜面。为了减少折射光的损失,他将主镜略微偏置,使星光经主镜反射后,焦点不汇聚在光轴上,而是斜射到镜筒上端的一侧。这样,可以省去牛顿式的平面副镜,从而提高聚光的效率。因为这一光学系统是赫歇耳发明的,所以后世称之为赫歇耳焦点,而按照这种光学系统制成的望远镜称为“赫歇耳望远镜”。    为了探究宇宙的奥秘,赫歇耳开始了他那漫长而艰辛的星空之旅。1787年,赫歇耳为了判断他的望远镜的视距是否已贯穿银河,他决心再制造一架威力更大的望远镜。他将分量不同的铜、锡、锑混合起来,再加熔铸磨研。他不断改进工艺方法,在经过多次失败后,终于浇铸出合格的大镜面镜坯。以此装配成的望远镜的性能,竟然比当时格林尼治天文台所用的望远镜还要优异。    赫歇耳一生中制作的各种大大小小的望远镜达数百架之多,这在天文学史上是无与伦比的。望远镜的制成为他走向宇宙深处准备了物质基础。    赫歇耳使用着自己制成的望远镜,系统地观测了一个又一个天体。他写了论述月球上的山脉、太阳黑子、各种变星(亮度周期性变化的恒星)以及火星两极的论文。他第一个注意到火星轴的倾斜角度与地球相似,所以火星韵四季变化很像地球,只是火星上的四季要比地球上冷。P5-7

编辑推荐

青少年时代往往是梦想的时代,他们可能多次想象着自己的未来:成为科学家还是文学家?政治家还是艺术家?或许可以当个医生?当然,做个发明家也很好。    李辉、缪德民、卓勇、钱伟刚编写的《机遇垂青有准备的人》是“中外杰出人物主题阅读丛书”之一,收录了众多名人如何成名的小故事。

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用户评论 (总计2条)

 
 

  •   研判如何抓住机遇的好书!中国教育学会会长顾明远,北京师范大学校长、中科院院士王梓坤作序,通过案例讲解,写得通俗易懂,特别适合初中生阅读!
  •   内容故事不错,可以放在书架中间,但愿能伴随儿子从小学读到大学。可惜这本书书脊有点破损,不爽,勉强打个五星。
 

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