出版时间:2010年4月 出版社:电子工业出版社 作者:叶永昌 页数:387
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前言
本书由天津大学外语系叶永昌教授在其原著《科技英语阅读手册》上增删编纂、审校修订而成。《科技英语阅读手册》销量逾130万册,深受读者欢迎。本书定名为《英语阅读参考手册》,一定程度上保留了原著特色,并增加了编者出书以来在全国各地所做的200余场学术讲座中的精彩内容。 本书开门见山,以英语关联词和常用词为引子,综合讨论其多种语法功能和搭配用法,以便读者通过大量实例扎实地理解和掌握。其特色如下: 一、对英语口语中较为常用的“动词+副词或介词(如about,at,in,on,off,out,over,up等)”短语动词,全部按其搭配用法和特定的分类含义分门别类地集中列出,并将过去一般只能死记硬背的固定短语改为按英语思维形象化地去理解。这种“英语形象化联想教学法”及有关内容曾获天津市优秀教学成果二、三等奖。例如,书中仅副词out的功能性用法分类就有10多种,并且各有许多举例汇总,于是形成形象和联想,使语感油然而生。 在编者于全国20多个省市举办的200余场学术讲座中,一名湖南师范大学的学生在听完讲座后立即上台请求和作者拥抱,接着又请求第二次拥抱,台下众多学生热烈鼓掌,场面令人难忘。另有一名南昌大学的学生在致编者的贺年卡上写道:“……我正在读您的书,多处有‘茅塞顿开,猛然醒悟’的感觉,特此向您表示感谢。”
内容概要
本书以英语关联词和常用词为引子,综合讨论它们的多种语法功能和搭配用法,并配有大量实例,便于读者扎实地理解和掌握。可供大学、中学师生及广大英语爱好者阅读英语材料和学习英语时参考,也可供参加高考英语、大学英语四六级考试、研究生入学英语考试、托福考试的考生备考时学习。
作者简介
叶永昌:1932年出生,上海人。中共党员,天津大学外语系教授,曾任中国英汉语比较研究会学术顾问、中国翻译工作者协会理事和天津市翻译工作者协会副会长。享受国务院颁发的政府特殊津贴。
著作(编著)32本,1000余万字。其中《科技英语阅读手册》(本书前身)发行逾130万册,《形象·联想·学英语》录制电视讲座40讲。获奖研究/教学成果“英语形象联想教学法”、 “英语名词作前置定语的新发展——夹带介词短语的名词性司组作前置定语”等。
书籍目录
推荐序 前言 A(或AN)和THE两种冠词的基本含义及其使用方法 “A(或数字)+量词+OF+被修饰的名词”及其类似结构 ABOUT,AROUND和ROUND的用法分类及注意事项 ABOVE用法及其分类理解 ACROSS的用法和按英语思维的理解 AFTER的搭配用法及注意事项 AGAINST用法及注意事项 AHEAD的用法特点 ALL的主要用法 ALONE的用法和注意点 ALONG的用法及对其常用短语的理解 AND用法中几个值得注意的问题 ANY和SOME的用法及其差异 APART及APART FROM的用法 APART FROM和BESIDES,EXCEPT,BUT等用法比较 AS的主要用法和判别 AS在各种句型和固定词组里的用法 AT的基本含义及其搭配用法 AWAY的搭配用法及其分类理解 BACK的搭配及其引申用法的理解 BE的九种基本用法和判别 BECAUSE,BECAUSE OF,DUE TO,OWING TO,THANKS TO和 FOR表示原因用法比较 BEFORE用法和几个在意义上不要混淆的问题 BEHIND的用法及其常用短语 BEING的用法和注意点 BELOW用法 BENEATH和UNDER,BELOW用法比较 BESIDE和BESIDES的用法及注意事项 BETWEEN和AMONG的用法辨异 BEYOND的搭配用法及理解 BOTH的用法及注意点 BUT及其搭配关系的用法和判断 BY的搭配用法及其分类理解 CAN的主要用法 COULD的主要用法 DO的用法判别 DOWN的搭配用法及其分类理解 EACH和EVERY的用法 -ED结尾的或不规则动词的过去分词用法和判别 EITHER和EITHER...OR的用法 ENOUGH的用法 EVER的用法 -EVER构成的合成词的用法和判别 WHOEVER,WHICHEVER, WHATEVER,WHENEVER,WHEREVER,HOWEVER EXCEPT和介词BUT用法比较 FIRST的用法 FOR的用法及其短语分类理解 FORTH的搭配用法 FORWARD(S)的搭配用法 FROM的搭配用法及其短语分类理解 HARDLY和SCARCELY的用法及注意点 HAVE(或HAS)的用法 HOW,HOW MANY,HOW MUCH,HOW LONG,HOW FAR,HOW FAST, HOW OFTEN等用法 IF的用法 IN和INTO的用法及其短语分类理解 INF. 动词不定式的用法和判别 -ING现在分词和动名词的用法和判别 INSIDE和OUTSIDE的用法 INSTEAD OF和IN PLACE OF的用法 IT的用法和判别 LEAST(包括作“最不……”讲)的用法 LESS(包括作“较不……”讲)的用法 LEST,IN CASE和FOR FEAR THAT引出从句的用法 LIKE的搭配用法 LITTLE和A LITTLE,以及FEW和A FEW用法差异 MANY和MUCH的用法 MAY的主要用法 MIGHT的主要用法 MORE及形容词、副词比较级的用法和注意点 MOST及形容词和副词最高级的用法和注意点 MUST的主要用法 (N.)名词或其短语作前置定语及其新发展 ——夹带介词短语的名词性词组作前置定语 NEAR的用法 NEED和DARE的用法及注意点 NEITHER,NOR和NEITHER...NOR...的用法 NEVER用法 NO MATTER HOW(或WHAT,WHERE,WHO等)疑问词的用法 NONE,NOBODY(或NO ONE),NOT ONE和NOTHING用法异同 NOT和NO用法差别 OF的主要用法及其固定短语的分类理解 OFF的用法及其固定短语的分类理解和判断 ON和UPON的用法及其固定短语的分类理解和判断 ONCE的用法 ONE和ONES的用法 OR,OR ELSE,ELSE的用法 OTHER和ANOTHER用法差异 OTHER THAN的用法 OTHERWISE用法 OUGHT用法 OUT及OUT OF的各自搭配用法的理解和判断 OVER及其搭配用法分类理解和判断 PRONOUNS代词有时出现在所代的名词之前 POSSESSIVE PRONOUNS形容词性物主代词和名词性物主代词 的用法辨异 PROVIDED(THAT)和PROVIDING(THAT)的用法和判别 RATHER和FAIRLY的用法差异(联系近义词QUITE,PRETTY) RATHER THAN的用法和注意点 RIGHT用法 ’S的用法 SHOULD用法 SINCE的用法和判别 SO的主要用法 SO THAT和SO(或SUCH)...THAT引导从句的用法和判别 SOON,NO SOONER...THAN和AS SOON AS的用法 SPITE(主要是IN SPITE OF)用法 STILL的用法和注意点 THAT和THOSE的基本用法和判别 “比较级+THAN”的用法和注意点 THERE BE结构及THERE EXISTS等相类似的句子 THOUGH和ALTHOUGH的用法和注意点 THROUGH及其搭配的动词短语用法和判断 THROUGHOUT的搭配用法 TIME(TIMES)的用法和注意点 TO的搭配用法及其分类理解 TOGETHER的搭配用法及其分类理解 TOO的多种用法和判别 TOWARD(S)的搭配用法及其分类理解 “USED+带TO的不定式”,“BE USED+TO+名词”和 “BE USED+带TO的不定式”用法差异 UNDER的搭配用法及其分类理解 UNTIL和TILL的用法和理解 UP的用法及其动词短语的分类理解和判断 WAY的主要用法及注意点 WHAT的用法和判别 WHEN的用法和判别 WHERE的用法和判断 WHETHER的用法和判断 WHICH的用法和判断 WHILE的基本用法及判别 WHO和WHOM的用法 WHOSE的用法 WHY的用法 WILL的主要用法 WITH的各种搭配用法及分类理解 WITHIN的搭配用法 WITHOUT的搭配用法 WOULD的用法 YET的用法 动词时态 被动态和几个值得注意的问题 句子的种类 句子成分(SENTENCE COMPONENTS) 谓语在形式上和主语协调的十四种情况 介词短语在句中的用法和判别 注意“介词+介词短语、副词或形容词”结构 宾语补(足)语及注意点 主语补(足)语及注意点 条件和假设 虚拟语气的用法 省略(ELLIPSIS) 同位语及同位语从句的表示法和判别 插入语及插入句用法 倒装语序和成分分割 数字或数量大小、数的增减、倍数和分数表示法 语法—逻辑判断—正确理解 编辑手记
章节摘录
back away a step往后退一步,back the boat awayfrom the pier驾船倒退驶离码头;be…away(教室)离这里(50米),(她的生日)离现在(一个月);beaway他离开(或缺席);breakaway(小偷即the thief)挣脱逃走,破除或不遵守陈规戒律(后加fromtheold rules),脱离该俱乐部[后~31fromthe club];comeaway(轮子即theewheel)脱落;come(或go)away(她)同(小孩)一起离开;driveaway(他)开车离开,getaway离开,脱身,休假,get(v.)awayfrom…(她)摆脱(某人),回避(事实),使(她的小孩)离开(俱乐部);getaway with…(他)同(妻子)外出,(小偷)携带(珠宝等)逃走,(他)受到(警告即waming)~keep(v.)awayfrom…不靠近(火),不抽烟【后加smoking],让(孩子)离开或不靠近(江河);makeaway(或off)(孩子)急忙地跑掉;passaway(某人)离世或去世,(20年)过去:pull away(某人)领先或离开,不断地划船【常用进行时】;rideaway(或off)乘车(或骑车、骑马)离开;runaway(或off)跑掉,逃离,逃离家【后3nfrom home】;shootaway(或off)(小孩、兔子等)急速离开【英语用shoot(射击)表示离开动作之快】;walkaway(或off)步行走开,轻易或不费劲地获奖[后加with the prize】。
媒体关注与评论
叶永昌先生是个超级严谨的学者。国内的语法书很少像这本书这样,拥有两个目录,使读者可按关键词方便地检索,也可按语法点系统地学习。而且,此书在体系完整的同时,例句丰富且分类细致。换言之,这本语法书是一张详细、难得一见的地图。 每位英语学习者都应常备若干本语法书。而我认为,叶先生的这一本,正是所有人都应该必备的。 ——李笑来 资深英语教师、知名留学专家 上小学时,放在手边勤翻不倦的,是商务印书馆的《新华字典》。它带着我识字辨义,一步步打下夯实的中文基础。现在漂洋过海读了大学,立在狭小书架上的,早换了叶永昌老师的《英语阅读参考手册》。每当阅读遇阻、写作困窘时,翻开手册寻觅解答早已成了日积月累的习惯。“不明白就查” 是我对此书的使用定义。顺畅时不太会想起它,但艰难时却离不开它。 ——高雅 华盛顿大学学生 这本书感觉很实用、含金量很高,可以作为考前的语法冲刺书,也可以作为日常的语法查询参考书。它不是很死板地教授读者“动词、副词、形容词”之类的死知识,而是通过大家很熟悉的词汇引申出语法内容,让不同英语水平的人都能够很容易找到自己的切入点。 ——于大雨 澳门大学学生 这本书的优点在于其全面性,而且讲解十分详尽,对重要的介词、连词在不同情景中的不同用法都有十分详细的解释、辨析与示例。特有的语法重点词汇目录,使读者在遇到问题时可以找出文本中的核心词汇,直接查阅、与之匹配就行了,非常方便。 ——李盟盟 中央民族大学学生
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