玩转律诗

出版时间:2010-12  出版社:广东人民  作者:高昌  页数:245  

内容概要

  诗歌写出来之后,只要对照相应的固定格式,检查一下平仄,再对照相应的韵部,检查一下是否出韵,格律问题就基本万事0K了。  “高深”的格律问题难道就这么简单?是的,就是这么简单。不要理会那些故弄玄虚的所谓学问家们酸文假醋的唠叨。这层看起来很厚的窗户纸,其实用指尖轻轻一捅,就破!

作者简介

高昌,《中国文化报》主任记者,理论部副主任。中国作协会员,中华诗词学会理事,中华诗词刊授学院导师。著有《两只鸟》、《带一本书去北京》、《白话格律诗》(与刘章合著)、《公木传》、《唐诗故事》、《宋词故事》。

书籍目录

一 学诗锦囊锦囊一:押韵锦囊二:平仄锦囊三:格律锦囊四:病和救锦囊五:炼字锦囊六:造句锦囊七:谋篇锦囊八:排律和诗组锦囊九:变体锦囊十:流派锦囊十一:律助与律奴锦囊十二:人与诗锦囊十三:投稿二 范诗品赏上篇下篇三 诊诗举例四 平水韵常用字简表五 填词,从零开始六 度曲,从零开始旧体诗创作:从复苏走向复兴(代跋)

章节摘录

版权页:就律诗而言就是首联(起)、颔联(承)、颈联(转)、尾联(合),就绝句而言就是首句(起)、二句(承)、三句(转)、四句(结)。起:开头;承:承接上文加以申述;转:转折;合:结束。说白了,起就是引出一个话题,为下文作铺垫。承就是承接前面的话题,按着顺序往下自然延伸。转就是在原有话题继续发展和递进的基础上,自然转向另一个不同的方向,以收到出奇制胜的效果。合就是再把诗歌的脉络拉回来,重新照应开头的话题,构成一个完整的结构。在这起承转合之前,还有个最重要的基础,就是“立意”。首先要确定准备盖个什么样的房子,做什么用,然后才能开始具体工作。“立意”就如同盖房子的设计图纸。人们常说“诗言志”,这个“志”,就是诗歌的“立意”,也就是作者要表达的情感和思考、感悟。立意贵在创新,贵在有创意。“文章必自成一家,然后可以传之不朽,若体规画圆,准方作矩,终为人臣仆,古人讥为屋下架屋也”,说的正是这个道理。写一首诗,必须要做到心中有数,思路清晰。不能想到什么写什么,东一榔头西一棒槌,像无头苍蝇那样乱飞乱撞。前人说绝诗有四忌:“日可加可减,可多可少,可彼可此,可上可下。可加减者,如五绝加二字为七绝。七绝减二字为五绝是也。可多少者,一意分为四句,四句仍归一意是也。可彼此者,咏桃可移而咏梅,咏山水可移用咏风月是也。可上下者,第一句与第四句同为仄仄平平仄仄平,苟无层次,上下可以互易是也。”这“四忌”说到底,说的还是诗的立意和章法问题。一、起起就是诗的开头。白居易《新乐府》对诗的开头有“首句标其目”的说法,意思是开头就要直截了当亮明自己的观点,干脆利落地表达自己的爱憎。但这种方法仅仅是诗歌开头的一种,其实诗歌的开头还有其他各种各样的形式。无论哪一种形式,都是诗的一个有机部分,要与诗歌内容亲密结合,还要对读者有亲和力。如果按艺术手法来说,诗歌的“起”可以有赋、比、兴三种方法。如果按诗歌内容的顺序来说,又可以有正叙、倒叙、插叙三种方式。

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用户评论 (总计3条)

 
 

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  •   初学的入门书前面的入门学习讲课还是不错,深入浅出中间很多篇幅的作品品评就很差劲,分析得太浅显最后部分是曲牌词牌和平水韵,这部分也还有用。
  •   封面和内文设计都非常喜欢,看着很舒服。内容很实用,而且作者写得非常用心,让我很容易就看入神。很赞!
 

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