大时代的小人物

出版时间:2009-12  出版社:北京大学出版社  作者:何兹全  页数:252  字数:168000  
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内容概要

百岁老人何兹全被誉为“史学泰斗”,他的求学路却崎岖坎坷,意味深长。这部自传堪称他的一部上学记,他叙述了自己在一个历史巨变的时代,从置身时代洪流到在北大师从名师,从日本东京到美国哥伦比亚大学的求学之路,描述了二十世纪上半期一个知识分子的向学追寻,以及大时代中人们的日常生活,也揭示了学界的许多内幕,记录了一代学人在风云变幻的历史关头的深沉思索。它见证着一段历史时期的沧桑巨变,也像一部学术人生的启示录给人们带来参考。

作者简介

何兹全(1911-),中国历史学家、北京师范大学资深教授。1935年毕业于北京大学,留学日本。1939年至1940年在中央大学讲授中国通史,1941年至1944年任国民党中央训练委员会编审,1944年在中央研究院从事研究工作。1947年留学美国哥伦比亚大学。1950年回国,在北京师范大学任

书籍目录

1  何氏家族  我的童年  青少年时代  在省立六中  去北京读书  北大四年  协助创办《教育短波》  日本一年  《教育短波》的事业和创伤2  重回《教育短波》社  我给《教育短波》社带来“内乱”  抗战开始前后我的思想  运交华盖  三年编审混饭吃  安身立命处3  留学美国  回国

章节摘录

在我做六中学生会主席时期,还发生过一次学潮。大约是1929年下半年,六中换了个新校长,叫赖执中,江西人,是留美学生。他到六中后,请了几位南方新教员,有教英语的,有教语文的,这一新变动,是六中几十年未有的大变动。几十年来,六中有一套传统,传统的人,传统的教育,一代代传下来,学校是安定、稳定的,但也是因循守旧的,不接受新事物。举英语教学说吧,老师教英语的腔和朗诵古文一样,拉起长秧来读,英国人都不懂。但语法抠得很细,不会有错,年年考大学,在全省中学中,六中都名列前茅。新教员来了,教学法改变,学生不能适应,旧教员看不顺眼。上上下下,内心都不顺畅。记不起是因为什么了,校长去济南,不在学校,教务长挂牌开除一个学生。于是群情激昂,要求学校收回成命。学生会当然要出面和学校办交涉,几经谈商,教务长接受学生会的调停,收回开除成命,但给以记过处分。这事也就过去了。不想校长赖执中回校后,要维持学校尊严,不承认收回成命,再次挂牌开除。于是激起全校学生的愤怒,宣布罢课,并砸碎了开除学生的牌子。校长挂牌后,即离校回家。这事正合老派教师的心愿,有些老师便以不能耽误学生的课业为理由,出面组成学校维持会,希望全校恢复上课。说实话,我不是搞活动的人,阴差阳错地把我推上学生会主席的宝座,我实在无能力应付这种变局。

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《大时代的小人物》:我没有摸琮枪,没有上过前线,敌人未到,我先从北京跑到南京,从南京逃到武汉,从武汉走重庆。我这爱国比起他们来,是应有愧于心的。能从美国回国,是爱国思想的驱使,但这又算得了什么,并没有什么值得自夸的。我说是爱国,是祖国的召唤使我回国,这感情是很朴实的。

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用户评论 (总计6条)

 
 

  •   何先生称自己是小人物,实在是谦虚了。
    在那个风起云涌的年代,有多少真相被掩埋在历史的尘埃中,何先生的文字让我们拨开尘埃,窥见历史冰山一角。
  •   何先生的这本自传,读来很有教益,为学者就要勤勤恳恳,才有所成
  •   有趣的生活,有趣的回忆
  •   何先生的记述朴实有味,值得一读。但这个版本只写到了新中国成立前,另一出版社的《爱国一书生:八十五自述》则包括对解放后直到九十年代的记述,可能是何先生后来补充的吧。
    书的内容很好,但封面设计不尽人意,再讲究些就更好了。
  •   帮人买的,喜欢这个题目。大时代下,我们都是小人物。
  •   此前,一直不知道这本书是关于人物的书,拿到之后才知道是一本人物传记。一向对于人物传记没有什么兴趣,但是觉得这本书不仅仅是一本人物传记,而是一本关于历史的书,而且有很多的历史事件和教科书有着很大的区别。因此值得一读。
 

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