供应链管理

出版时间:2012-7  出版社:北京大学出版社  作者:王道平,杨岑 著  页数:277  

内容概要

  《21世纪全国高等院校物流专业创新型应用人才培养规划教材:供应链管理》系统地介绍了供应链管理的基本理论和方法。本书共分9章,首先对供应链及供应链管理的概念和基本模式进行了介绍,然后介绍了供应链的设计、结构和构建,以及供应链管理方法等相关知识,最后分章节详细讲解了供应链运作管理的几大模块,包括合作伙伴关系管理、采购管理、库存管理、物流管理、风险管理和绩效管理等。  本书可作为物流管理专业、物流工程专业、工商管理专业、电子商务专业和信息管理与信息系统专业的教材和参考用书,适合高等教育相关专业的大学本科生使用,也可作为供应链物流相关领域从业人员的培训教材或参考用书。

书籍目录

第1章 绪论1.1 供应链概述1.1.1 供应链的基本概念1.1.2 供应链的构成和流程1.1.3 供应链的类型与特征1.2 供应链管理概述1.2.1 供应链管理的产生和发展1.2.2 供应链管理的基本概念及意义1.2.3 供应链管理的特点及主要内容1.2.4 供应链管理与传统管理的比较1.3 供应链管理的基本模式1.3.1 推动式供应链管理模式1.3.2 拉动式供应链管理模式1.3.3 推拉式供应链管理模式1.3.4 集成化供应链管理模式1.3.5 生态供应链管理模式1.3.6 以第三方物流公司为主导的供应链管理模式本章小结习题第2章 供应链的设计和构建2.1 供应链的设计2.1.1 供应链设计的内容2.1.2 供应链的设计原则2.1.3 供应链的设计策略2.1.4 供应链的设计步骤2.2 供应链结构模型2.2.1 供应链的基本结构模型2.2.2 企业内外部的供应链结构模型2.2.3 供应链网络结构均衡模型2.3 供应链的构建2.3.1 供应链中企业的角色分类2.3.2 企业在供应链构建中的作用2.3.3 供应链构建的关键因素2.3.4 供应链构建的原则2.3.5 供应链构建的基本步骤本章小结习题第3章 供应链管理方法3.1 QR3.1.1 QR的产生背景及其含义3.1.2 QR的实施步骤3.1.3 QR的发展前景3.2 ECR3.2.1 ECR的产生背景及含义3.2.2 ECR的实施原则和策略3.2.3 ECR系统的构建3.2.4 ECR与QR的比较3.2.5 实施ECR需要注意的问题3.3 ERP3.3.1 ERP的概念及其发展历程3.3.2 ERP系统的核心管理思想3.3.3 ERP系统的特征和组成3.3.4 ERP系统的实施本章小结习题第4章 供应链合作伙伴关系管理4.1 供应链合作伙伴关系概述4.1.1 供应链合作伙伴关系的基本概念4.1.2 供应链合作伙伴关系与传统供应商关系的比较4.1.3 供应链合作伙伴关系的发展演进4.1.4 供应链合作伙伴关系建立的动力4.1.5 供应链合作伙伴关系的类型4.1.6 供应链合作伙伴关系的发展4.2 供应链合作伙伴关系管理概述4.2.1 供应链合作伙伴关系管理的含义及内容4.2.2 供应链合作伙伴关系管理的措施4.3 供应链合作伙伴的评价选择4.3.1 供应链合作伙伴评价选择的原则4.3.2 供应链合作伙伴评价选择的流程4.3.3 供应链合作伙伴评价选择的指标体系4.3.4 供应链合作伙伴评价选择方法概述本章小结习题第5章 供应链采购管理5.1 采购管理概述5.1.1 采购管理的内涵5.1.2 传统的采购模式5.1.3 采购组织方式5.1.4 采购部门的建立方式5.2 供应链采购管理概述5.2.1 供应链采购管理的概念5.2.2 供应链采购的特点5.2.3 供应链采购管理的内容5.2.4 供应链采购管理的目标5.3 供应链采购策略5.3.1 JIT采购策略5.3.2 协作的电子化采购本章小结习题第6章 供应链库存管理6.1 库存管理概述6.1.1 库存的概念6.1.2 库存的分类6.1.3 库存管理理论的发展6.2 供应链库存6.2.1 库存管理的重要作用6.2.2 供应链库存面临的问题6.2.3 供应链中不确定性对库存的影响6.2.4 供应链中需求变异放大原理与库存波动6.2.5 供应链的库存控制模式6.3 供应链库存管理策略6.3.1 供应链库存的控制方法6.3.2 协同式供应链库存管理6.3.3 联合库存管理6.3.4 第三方管理联合库存本章小结习题第7章 供应链物流管理7.1 物流管理概述7.1.1 物流的概念和分类7.1.2 供应链物流运作模式及管理战略7.1.3 供应链物流管理的任务7.2 供应链物流运作7.2.1 采购物流7.2.2 生产物流7.2.3 销售物流7.3 供应链物流管理策略7.3.1 供应链物流成本管理7.3.2 供应链物流信息技术本章小结习题第8章 供应链风险管理8.1 供应链风险概述8.1.1 风险和风险管理的基本理论8.1.2 供应链风险理论8.1.3 供应链风险管理的主要环节……第9章 供应链绩效管理参考文献

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  《21世纪全国高等院校物流专业创新型应用人才培养规划教材:供应链管理》特点:  关注前沿并贯穿企业物流管理新理念  近20类模块设置有效激发学习兴趣  每章均设案例分析提升问题解决能力  丰富多样习题全面巩固相关理论知识  新思维  编写体例新颖。借鉴优秀教材特别是国外精品教材的写作思路、写作方法,图文并茂、清新活泼。教学内容更新。充分展示最新最近的知识以及教学改革成果。并且将未来的发展趋势和前沿资料以阅读材料的方式介绍给学生。  知识体系实用有效。着眼于学生就业所需的专业知识和操作技能,着重讲解应用型人才培养所需的内容和关键点,与就业市场结合,与时俱进,让学生学而有用,学而能用。  新理念  以学生为本。站在学生的角度思考问题,考虑学生学习的动力,强调锻炼学生的思维能力以及运用知识解决问题的能力。  注重拓展学生的知识面。让学生能在学习到必要知识点的同时也对其他相关知识有所了解。  注重融入人文知识。将人文知识融入理论讲解,提高学生的人文素养。  新能力  理论讲解简单实用。理论讲解简单化,注重讲解理论的来源、出处以及用处,不做过多的推导与介绍。  案例式教学。有机融入了最新的实例以及操作性较强的案例,并对实例进行有效的分析,着重培养学生的职业意识和职业能力。  重视实践环节。强化实际操作训练,加深学生对理论知识的理解。习题设计多样化,题型丰富,具备启发性,全方位考查学生对知识的掌握程度。

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