社会与健康 上册

出版时间：2004-9  出版社：北京师大  作者：徐秋杰 编  页数：46  

内容概要

根据《幼儿园教育指导纲要（试行）》的精神，结合学前幼儿的认知特点，我们编写了学前一年教育读物《社会与健康》。读物以注重情感教育和良好卫生行为习惯的培养为宗旨，所设计的每一个认知活动、生活活动、实践活动、游戏活动，都是结合学前幼儿的生活经验和有关社会常识，以境人情，由情导行，由近及远，持续不断。为便于教师和家长对孩子的指导，书中提出了具体的目标要求和指导方法，以期通过教师的启发引导和家长的教育示范，使得孩子们的快乐童年更加丰富多彩，从而帮助他们获得一种快乐的成长经历。    具有鲜明的时代特征和终身教育的思想，是新《纲要》的理念亮点。把幼儿培养成社会人，培养成对社会有用的人，培养成一个具有健康体魄的人，是一个民族的期望和目标。幼儿时期正处于人生的起步时期，需要教师和家长的精心指导，启迪心智，陶冶情操，为其身心健康、和谐发展奠定良好的基础。

书籍目录

社会  学前班里朋友多  我是好孩子  庆祝教师节  我爱家乡  中秋节  过生日  爷爷奶奶的节日——重阳节  我爱祖国  民族大家庭  自己的事情自己做  我很勇敢但不逞强  请让我来?助你  好行为  好心情健康  我喜欢的运动  钻钻跳跳一起玩  沙包游戏多  跳房子、跳绳  踢毽子  爱护牙齿  洗手讲卫生  不能随便吃东西  这样吃东西才健康  我爱吃蔬菜  爱护眼睛  我不认识你  危险的地方我不去  做事要小心  不能摸、不能玩的东西  认识标识  交通规则要记牢