教师培训研究与评论（第1辑）

出版时间：2010-12  出版社：北京师范大学出版集团，北京师范大学出版社  作者：李方 编  

内容概要

　　基于目前的发展形势、实践探索和研究进程，北京教育学院作为从事教师培训的专门学院，定期编纂结集《教师培训研究与评论（第1辑）》，期待通过这样一个学术平台，交流思想，分享成果，推动研究，指导实践，汇集教师教育的宝贵资源。

书籍目录

培训项目研究教师培训项目类型分析及其应用体育教师大型特色培训项目管理过程模型与实施策略大型项目的类型、实施和管理的研究校本教师培训项目的特点、理论基础与实施策略培训模式研究中小学教师培训模式的理论问题与实践分析农村教师研修工作站培训模式研究解析骨干教师培训中教师学习的“研究”特性以课例研究为载体的教师培训研究“三结合”模式在心理健康教师上岗培训中的实践基于项目学习的教师培训模式研究培训效果与质量研究“基于结果的管理”及其在教师培训项目中的应用完善教师培训实效性评估的探索教师专业素养与培训效果检测的初步研究地理教师学科素养测试的研究小学语文教师带薪脱产培训前后测试与对比分析小学数学教师脱产培训效果的检测与分析报告培训理论与政策研究影响教师培训有效性的五个基本问题教师学科教学技能标准的研制教师培训区域支持政策的制定与实施