出版时间:2008-10 出版社:中山大学出版社 作者:邹永利,张洋 主编 页数:425 字数:390000
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内容概要
本论文集共收录论文29篇,是在编的“中山大学资讯管理丛书”的一部分。文集内容紧密围绕“信息管理类专业”教育、教学问题展开,分为“理论研究”、“教育事业”、“课程建设”、“国外教育”和“教书育人”五个专题,比较集中地呈示了近年来中山大学资讯管理系教师在专业教育、教学等方面取得的研究成果、积累的实践经验,以及独立的思考。
书籍目录
理论研究 信息管理人员的专业知识技能需求实证研究 图书馆专业人才的知识和能力需求实证研究 中山大学情报学硕士学位论文的选题与研究方法分析 浅析信息管理与信息系统专业人才培养模式 授人以渔:浅论知识管理背景下的资讯管理教学创新 浅议高校科研评价中的教学促进因素 电子商务创新人才培养模式研究 文献学的几个概念——从校雠学到文献学 研究型教学中的人文与科学精神培养教育事业 20世纪80年代以来中国内地图书馆学信息学教育之 发展与展望 高涨的事业与低落的教育——关于图书馆学教育逆向发展的几点思考 近年来中国大陆图书馆学教育发展走向的思考 1999—2003年中国图书馆学教育进展 中国图书馆学情报学档案学教育最新进展课程建设 “图书馆学研究”课程教学的改革与创新 “网络信息检索”课教学实验效果的调查与分析 “信息资源共享”精品课程建设 “信息资源共享”课程的立体化建设 《管理信息系统》课程教学的几个问题 注重实践提高本科教学质量——对政务网站课程的教学思考 关于《数据库系统》双语教学中若干问题的探讨 基于BLACKBOARD的“信息检索”双语课程建设国外教育 美国I—SCHOOLS对我国情报学研究生教育的启示 日本图书情报学教育的现状与发展趋势 美国图书情报学教育课程设置的特点及其启示教书育人 徐门问学记 学者之域 新形势下导师参与研究生德育工作问题研究 广州大学城学生心理健康状况调查研究
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