解放思想 改革创新

出版时间:2008-10  出版社:新华出版社  作者:洪向华 编  页数:299  

内容概要

  《解放思想、改革创新深入学习实践科学发展观教育读本》以胡锦涛同志关于深入学习实践科学发展观活动的相关重要讲话精神为指针,以十七大报告为依据,紧密结合全国有关单位有关部门的学习实践活动试点经验。对科学发展观提出的理论渊源、时代背景、历史地位和重大意义,科学发展观的科学内涵和精神实质以及贯彻落实科学发展观的根本要求,进行了系统的论述。  党的十七大决定在全党开展深入学习实践科学发展观活动,这是用中国特色社会主义理论体系武装全党的重大举措,是推动经济社会又好又快发展的迫切需要,是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。  从今年2月至8月,在部分地区部分单位开展的深入学习实践科学发展观活动试点工作已经全部结束,总结出了很多试点经验,提出了许多符合中央要求、符合基层实际、符合群众意愿的意见和建议,形成了具有普遍指导意义的成果。这些好的经验好的做法,经过中央研究决定后,已经在全党全国普遍推广。

书籍目录

胡锦涛在全党深入学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班开班式上发表重要讲话强调切实搞好深人学习实践科学发展观活动把贯彻落实科学发展观提高到新的水平温家宝在省部级主要领导干部专题研讨班作报告强调把各方面的积极性引导到科学发展上来实现更长时间更高水平更好质量的发展习近平在省部级主要领导干部专题研讨班结业式上强调以开展深人学习实践科学发展观活动为契机不断提高贯彻落实科学发展观的能力和水平中央深入学习实践科学发展观活动领导小组发出通知要求认真学习贯彻胡锦涛总书记在全党深人学习实践科学发展观活动动员大会暨省部级主要领导干部专题研讨班上的讲话人民日报社论:发展中国特色社会主义的重大战略部署重大而紧迫的政治任务——论深入学习贯彻胡锦涛总书记九月十九日重要讲话绪论 进一步解放思想、实事求是、改革创新,切实增强贯彻落实科学发展观的自觉性和坚定性一、充分认识深入学习实践科学发展观的重大现实意义和紧迫性二、深入学习实践科学发展观必须进一步解放思想、实事求是、改革创新三、全面贯彻落实中央关于开展深入学习实践科学发展观活动的各项要求第一章 科学发展观是马克思主义中国化的最新理论成果要论摘编一、发展观的历史演变二、科学发展观提出的根本依据及其形成的历史过程三、科学发展观的历史地位和指导意义学习参考中国国情的几点新特征实践案例积极探索科学发展之路——关于建设河北曹妃甸科学发展示范区的调查思考题第二章 全面把握科学发展观的科学内涵和精神实质要论摘编一、发展:科学发展观的第一要义二、以人为本:科学发展观的核心三、全面协调可持续:科学发展观的基本要求四、统筹兼顾:科学发展观的根本方法学习参考应从五个高度正确认识科学发展观实践案例从南粤“寒极”到珠三角“后花园深度思考题第三章 深人贯彻落实科学发展观的根本要求要论摘编一、始终坚持“一个中心、两个基本点”的基本路线二、积极构建社会主义和谐社会三、继续深化改革开放四、切实加强和改进党的建设学习参考一场关系当代中国前途和命运的大讨论实践案例深化改革开放促进科学发展深度思考题第四章 深人学习实践科学发展观,大力发展社会主义市场经济要论摘编一、完善社会主义市场经济体制二、加快转变经济发展方式,促进国民经济又好又快发展三、切实提高自主创新能力,建设创新型国家四、统筹城乡发展,推进社会主义新农村建设五、推动区域协调发展,优化国土开发格局六、深化财税、金融等体制改革,完善宏观调控体系学习参考走中国特色城镇化道路实践案例走城乡统筹、一体发展之路——陕西省西安市推进新农村建设的实践探索深度思考题第五章 深人学习实践科学发展观,坚定不移发展社会主义民主政治要论摘编一、坚持正确政治方向,深化政治体制改革二、大力发展基层民主,保障人民享有更多更切实的民主权利三、全面落实依法治国基本方略,加快建设社会主义法治国家四、加快行政管理体制改革,切实转变政府职能五、完善制约和监督机制,保证人民赋予的权力为人民谋利益学习参考建设服务型政府的几个问题实践案例村民参与管理难事往往不难——河南焦作完善机制保障村民民主权利深度思考题第六章 深人学习实践科学发展观,推动社会主义文化大发展大繁荣要论摘编一、深刻认识文化建设的紧迫性和重要性……第七章 深入学习实践科学发展观,着力改善民生促进社会和谐第八章 深入学习实践科学发展观,推动中国特色社会主义生态文明建设第九章 深入学习实践科学发展观,全面推进党的建设新的伟大工程第十章 坚持用科学发展观武装头脑、指导实践、推动工作附录后记

章节摘录

  二、科学发展观提出的根本依据及其形成的历史过程  科学发展观,是对党的三代中央领导集体关于发展的重要思想的继承和发展,是马克思主义关于发展的世界观和方法论的集中体现,是同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想既一脉相承又与时俱进的科学理论,是我国经济社会发展的重要指导方针,是发展中国特色社会主义必须坚持和贯彻的重大战略思想。科学发展观的形成有一个历史过程,其产生也有一定的时代背景和根本依据。  1.科学发展观提出的根本依据  科学发展观是我们党从新世纪新阶段党和国家事业发展全局出发提出的重大战略思想,是坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,基于对当今世界形势的科学分析和我国发展大势的敏锐把握,在切实  解决现实问题、深刻总结国内外发展进程中经验教训的基础上形成的,是全面建设小康社会伟大实践的必然产物。全面准确地理解这一马克思主义中国化最新成果形成的实践基础、历史经验、时代背景和理论根源,有助于我们深刻认识学习和实践  科学发展观的重大意义,更好地用科学发展观统领经济社会发展全局,不断开创中国特色社会主义新局面。

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