毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论

出版时间：2008-6  出版社：傅宪华、曹文芬、 叶海芹 经济科学出版社 (2008-06出版)  作者：傅宪华 等 著  页数：235  

内容概要

　　《毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论》是山东省教育厅立项的“山东省成人高等教育教学评价与质量监控体系研究”课题项目（课题编号为J05P06）中“财经专业主要课程及其主要教学内容研究与实践”子课题项目系列教材之一。 毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想概论，是根据教育部、宣传部的要求，在21世纪为适应改革开放深入发展，市场经济体制进一步建立和完善，不断提高马克思主义理论水平，大力推进马克思主义中国化进程而在课程整合基础上设立的一门新课。本教材本着解放思想、实事求是这一马列主义精髓，高度体现了毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想与马列主义的一脉相传。既注重了教材的整体性，又把握住上下两篇各自的核心内容和精华部分；既有基础知识、基本理论的完整阐述，又有疑难问题的分析和解剖。 本教材的主要适用对象是经济类院校的成人教育学生，侧重经济性可以与学生的有关专业课相配合，并能起到马克思主义理论方向性的指导作用。

书籍目录

上篇 毛泽东思想第1章 马克思主义中国化的第一大理论成果：毛泽东思想1.1 毛泽东思想的形成和发展1.2 毛泽东思想的科学体系1.3 毛泽东思想的历史地位本章小结第2章 新民主主义革命和社会的理论2.1 近代中国国情与中国革命2.2 新民主主义革命总路线2.3 农村包围城市道路理论2.4 统一战线、武装斗争和党的建设2.5 新民主主义社会的理论本章小结第3章 社会主义改造理论3.1 新民主主义向社会主义的转变3.2 党在过渡时期的总路线3.3 中国特色的社会主义改造道路及主要经验本章小结第4章 社会主义经济建设的曲折历程和探索成果4.1 斯大林模式的形成、特点和影响4.2 社会主义经济建设的探索历程4.3 社会主义经济建设的理论成果4.4 社会主义经济建设的主要经验本章小结下篇 中国特色社会主义理论第5章 马克思主义中国化的第二大理论成果：邓小平理论5.1 邓小平理论的形成和发展5.2 邓小平理论的科学体系和主要内容5.3 邓小平理论的历史地位和指导意义本章小结第6章 马克思主义中国化的第三大理论成果：“三个代表”重要思想6.1 “三个代表”重要思想产生的时代背景6.2 “三个代表”重要思想形成和发展的历史过程6.3 “三个代表”重要思想的科学体系6.4 “三个代表”重要思想的历史地位和指导意义本章小结第7章 马克思主义中国化的最新理论成果：科学发展观7.1 科学发展观的形成7.2 全面落实科学发展观本章小结第8章 社会主义的本质和根本任务8.1 马克思主义关于社会主义本质的思想历程8.2 邓小平社会主义本质论的科学概括8.3 社会主义本质论的特点和意义8.4 社会主义的根本任务和根本目标8.5 发展是党执政兴国的第一要务本章小结第9章 社会主义初级阶段理论及其基本路线9.1 社会主义初级阶段理论9.2 社会主义初级阶段的基本路线9.3 社会主义初级阶段的基本纲领9.4 社会主义初级阶段的基本经验9.5 社会主义初级阶段的发展战略本章小结第10章 中国特色社会主义的经济、政治和文化10.1 社会主义市场经济体制10.2 社会主义初级阶段的基本经济制度10.3 社会主义初级阶段的分配制度10.4 中国特色社会主义的基本政治制度10.5 社会主义民主政治和政治文明建设10.6 建设社会主义法治国家10.7 中国特色社会主义文化的本质特征10.8 中国特色社会主义文化建设的地位10.9 中国特色社会主义文化建设的主要内容本章小结第11章 “一国两制”战略构想与祖国的统一大业11.1 “一国两制”战略构想的形成和意义11.2 “一国两制”的成功实践11.3 和平解决台湾问题，推进祖国的完全统一本章小结第12章 中国共产党自身建设的理论12.1 政党与执政党12.2 中国共产党是中国特色社会主义事业的领导核心12.3 坚持党的领导必须改善党的领导12.4 不断探索执政党执政规律本章小结第13章 构建社会主义和谐社会13.1 构建社会主义和谐社会的重大意义13.2 社会主义和谐社会的建设本章小结参考文献

章节摘录

第1章 马克思主义中国化的第一大理论成果：毛泽东思想本章要点毛泽东思想的科学含义毛泽东思想的形成和发展毛泽东思想的灵魂正确评价毛泽东和毛泽东思想1.1 毛泽东思想的形成和发展1.1.1 毛泽东思想的科学含义毛泽东思想是马列主义的基本原理在中国的运用与发展，是被中国革命和建设的进程所证明了的正确的理论原则和经验总结，是中国共产党集体智慧的结晶。毛泽东本人的错误思想和言论不属于毛泽东思想的科学体系。毛泽东思想是马列主义的基本原理在中国的运用与发展，说明了毛泽东思想和马列主义的关系，毛泽东思想的理论来源是马列主义，是按照马列主义的基本原理和基本原则来改造中国，因此我们又说毛泽东思想是中国化了的马克思主义，或者说是马克思主义的中国化。要运用和发展马列主义首先要弄明白哪些东西是马列主义的基本原理，比如关于阶级斗争理论，关于无产阶级革命和无产阶级专政的理论，关于无产阶级斗争策略的理论，关于工农联盟的理论、关于新民主主义革命的理论、关于殖民地和半殖民地国家民族解放运动的理论等等。马列主义的基本原理是在总结西方无产阶级革命的过程中，根据西方社会政治经济情况特点总结出来的，有些东西适合东方社会和中国的具体实际，但大部分原理还需要根据中国的具体实际来运用和发展马列主义。比如在中国革命道路理论的选择上，1935年遵义会议以前在中国共产党党内最高层，一直占统治地位的关于中国革命道路理论是“十月革命”的模式“城市中心论”。“城市中心论”在中国革命的具体实践中走不通，中国革命到了非常危险的边缘，在这种情况下才有了被逼而出的符合中国社会内在发展规律的农村包围城市道路理论，丰富和发展了马列主义关于暴力革命的理论。再比如，在如何引导农民走向社会主义合作化道路的问题上，一般都认为是先实现农业机械化，然后再走合作化的道路，如果缘此思路，中国农村的社会主义合作化直到今天也恐难实现，因为就当时中同的情况来看，工业的发展不可能给农业提供农业实现机械化的支撑，那么，没有机械化，中国的社会主义道路就不走了吗？显然情况并非如此，以毛泽东为首的第一代中央领导集体，创造性地摆脱常规，提出了一条先合作化后机械化的适合中国特点的农业社会主义合作化道路，并且取得了比较令人满意的成绩。

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《毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想概论》由经济科学出版社出版。