杜老师的激励

出版时间：2012-7  出版社：东方出版社  作者：詹文明  页数：220  字数：98000  
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内容概要

　　自古以来，总以为人为财死，鸟为食亡，殊不知这是天大的误区。人类不是单单只为多赚点钱才来工作，往往越有能力的人超出经济的因素越多，越具有热情。正如莎士比亚所领悟的，不是所有算得出来的东西都有意义，有意义的事不一定算得出来。更何况高报酬是来自于高贡献的结果，唯有在自己工作绩效的高度表现下，所得的报酬才具有价值。也唯有自己愿意承担责任、作出重大贡献，进而体验到客户的问题与麻烦能得以解决时，工作的意义和价值才能体现出来。如此“激励”才是正途，激励不是来自于上司关爱的眼神，也不是来自于不断地升迁，更不是来自获得更多的薪酬、股票、奖金、红利，等等。这些反而成了变相的惩罚，同时也易造成贿赂员工之虞。　　不打击员工士气、发挥人的长才、诚实正直的上司、什么是对的而不是谁是对的，这些就是最佳的激励了。

作者简介

詹文明，德鲁克管理学家，德鲁克管理哲学思想的实践者、传播者，曾在美国加州克莱蒙特大学彼得·德鲁克研究中心深造，师从德鲁克先生。
多年来，以“国际级企业布道家”为职志，受邀担任企业、各型组织领导者或CEO的首席咨询顾问，协助造就世界级企业。

书籍目录

激励员工，就不能打击士气，用人不当
能力×意愿度＝绩效表现
“企业精神”是什么？
“企业精神”如何影响一个人的行为？
领导力的本质：建立高绩效的团队
实践“企业精神”的五项原则
食宜十戒律
员工的责任感比满意度更重要
造就“负责任员工”的四种方式
切勿进入“员工心目中最重要的三项”误区
上司最应注重的三项要素：人才，人才，人才！
专业技术能力及心智的能力
尊重的最佳诠释：把每一个人当人看待
有效地完成自己的工作，而不是改变上司
十二个有效激励密码
有效激励密码的前三项：尊重、有趣、肯定
杜老师的激励：没有任何单一因素能随时激励员工

章节摘录

版权页：   插图：    

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《杜老师的激励》由东方出版社出版。

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•   不错，我们董事长让买了10套