董存瑞的故事

出版时间:2006-9  出版社:中国社会出版社  作者:冷笛  页数:229  
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前言

胡锦涛总书记在一次中央领导集体学习时,特别强调要铭记中国革命史。他说,要把学习中国革命史与加强理想信念教育紧密结合起来,做到任何时候、任何情况下,都坚持理想信念不动摇、革命意志不涣散、奋斗精神不懈怠。    一部中国革命史的核心内容和本质要义,自然是爱国主义、革命理想和革命英雄主义。要铭记中国革命史,就必须坚持并加强革命传统教育,就要突出向革命英雄学习,学习他们为了革命理想和共产主义信念前仆后继,不怕流血牺牲的大无畏革命精神。    这套《英雄故事丛书》应时而生、应运而生、应势而生。丛书首批精选了《雷锋的故事》《张思德的故事》《刘志丹的故事》《刘胡兰的故事》《黄继光的故事》《马本斋的故事》《赵一曼的故事》《江竹筠的故事》《杨靖宇的故事》《邱少云的故事》《董存瑞的故事》《狼牙山五壮士的故事》《方志敏的故事》《王若飞的故事》《向警予的故事》等十几位最具代表性的革命英雄人物的动人故事,奉献给广大读者。当我们开卷阅读这些生动、形象的理想信念教育和革命英雄主义教育的珍贵图书时,仿佛看见光辉璀璨和感人泪下的英雄群体列队正向我们大步走来;似乎听到了英雄们高声歌唱的《国际歌》;好像伸手就能够触摸到英雄们跳动的脉搏。通过这套丛书,我们又会真真切切地感觉到,英雄是民族的脊梁。中华民族正是因为有了一代又一代层出不穷的民族脊梁,才会在中国革命史上书写了一页又一页的光辉篇章,也才会有今天中华民族的伟大振兴。然而,在物欲横流面前,也有一部分人变成了金钱和物质的俘虏和奴隶。他们无视民族英雄的存在,把民族英雄、革命理想和光荣传统抛在脑后。当有人提议要进行革命英雄主义教育的时候。竟然会有人不屑一顾。据一次若干所中小学校的千人社会调查结果反映出,知道刘胡兰、黄继光、董存瑞等英雄人物的中小学生,竟然不足被调查人数的20%,能够说出英雄人物感人事迹的更是屈指可数。难道这还不令人深深叹息和无比痛心吗?    无疑,《英雄故事丛书》的读者是全体国民,但是其主体读者是广大青少年、解放军战士、青年工人、青年农民和大中小学生。100年前有识之士梁启超说过:“少年智则国智,少年富则国富。少年强则国强,少年独立则国独立,少年自由则国自由,少年进步则国进步,少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。”青少年永远是祖国的希望和未来,以爱国主义和革命英雄主义为主旨的“八荣八耻”教育,首先在广大青少年之中展开,不仅是现实的迫切需要,更有其远大的战略目标。    《英雄故事丛书》的作者,大都是40~50岁,他们以高度的责任心、丰富的社会经验、充实的历史知识、深邃的洞察能力、成熟的写作技巧融入的这套丛书,翔实厚重、手法灵活、视角独特、可读性强。他们为广大青少年读者奉献了一套内容丰富的精神食粮,一套不是教辅胜似教辅的好书。在此,我们代表广大读者,尤其是青少年读者,向这套丛书的作者表示由衷的谢意!

内容概要

  近一个世纪以来,在我国伟大的革命斗争和社会主义建设中,涌现出一批又一批英雄模范人物,如刘胡兰、董存瑞、黄继光、雷锋、赵一曼、江竹筠等等。他们有的面对敌人的威胁,大义凛然,坚贞不屈;有的为了夺取战斗的胜利,不怕牺牲,勇于献身;有的心中装着共产主义的远大理想,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;有的胸怀人民,把自己的一切献给了人民的事业。他们是中华儿女的优秀代表,是全国人民学习的楷模。为了弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神,培育适应社会主义现代化要求的“四有”公民,编辑出版了这套“英雄故事丛书”,把这些著名的英模人物介绍给广大读者,特别是青少年读者。  董存瑞,河北怀来人。1945年参加八路军,1947年加入中国共产党。1948年5月25日在解放隆化的战斗中,他手托炸药包炸毁敌桥头堡,以自己的血肉之躯为我军的胜利开辟了前进的道路。

书籍目录

山娃娃刘大肚子抢走了粮掩护八路军干部给伤员送“干粮”娃娃也要打鬼子我要当民兵造枪在战斗中成长营救参军俺的理想坦克连长,快发枪苦练火龙驹兵哥哥捉舌头初战军都山五连阵地战斗到第十五个日夜党旗下痛击顽匪我们要去陕北道歉心里装着同志青云顶伏击战巧设疑兵不能给连队抹黑大嫂的泪血债迎着火光写在炸药包上的决心爆破元帅大个炸药包勇士辉煌化金星永恒的雕像

章节摘录

书摘            大个炸药包  大战之前的夜晚格外静寂。  班里的战士们早就发出轻轻的鼾声了,劳累了一天的刘祥还在梦中做起了白天训练的动作,可董存瑞躺在床上,说啥也难以人眠。他反复思考着怎么对付隆化城里的那些暗堡。那些星罗棋布,用砖石构筑起来的大碉堡,一个个,就像画片一样,在眼前翻来翻去……  他合上眼睛,就看见一个碉堡,坐落在十分阴暗的坡坎下,突然展开血盆大口,喷射出一束束子弹……  他合上眼睛,就看见一座大个碉堡,从射击孔里伸出打红了的枪管,喷出的火焰烤焦了土地,一个炸药包送上去,由于威力不够,爆炸后机枪稍微停顿了一下,继续咆哮起来……  如果不能准时拿下发现的碉堡,为部队进攻打通道路,那么,战友们就会付出血的代价……  董存瑞再也躺不住了,下了床他顺便给刘祥拉了拉被子,悄悄走出屋去。  董存瑞来到房后的池塘边,看着水面倒映的天空,有无数星辰眨着窥视的眼睛。  “干吗你们也不睡觉?”董存瑞对着繁星发问。  “要打仗了嘛,它们跟你一样想事情!”郅顺义出现在身边,拉他一块儿坐在石墩子上。  “是你呀顺义,你咋也没睡觉?”董存瑞拍拍郅顺义的手问。  郅顺义向董存瑞跟前靠了靠,低声回答:“说啥,还不同样是想心事!”  董存瑞立刻兴奋起来。  “顺义,说心里话,首长把这么艰巨光荣的任务交给咱,咱睡得着嘛?钻被窝里老考虑是不是哪里还有准备不充分的地方。”  “存瑞,咱俩想到一块儿啦,我一直放心不下的也是这事。”  “就怕有个别环节薄弱,咱还没有发现。等打起来,就吃亏了!”  “是,子弹没眼睛,一点儿小的疏忽也不行!”  两个人交了一会儿心,董存瑞以很认真的口气问:“你说,咱的炸药包怎么样?”  “炸药包?”郅顺义想了想说,“我也有点儿想法,但还没成熟。”  董存瑞就把自己的整个想法告诉了郅顺义。原来,自从通过那位去年打隆化解放过来的战士,了解了城内设防的情况后,隐藏在险要位置的那些大碉堡,一直在董存瑞的心中画着问号。战斗打响后,用什么办法端掉它们,他琢磨出一个又一个方案,但是觉得都有长短,不够理想。  这时,郅顺义没有留意,将几块石子踢下了塘堤,叽里咕噜地滚进水面,发出轻重不同的响声。  董存瑞听到后,觉得心里醍醐灌顶一般,蓦地透亮了起来。突然拉住郅顺义的手说:  “好了,办法有了,有了!”  “存瑞,你……”  “顺义你等着!”  董存瑞赶忙回到屋里,唤醒了战士们。  “班长!”  “班长!”  大家知道班长要给大家分派任务,立即跳出被窝,站到屋子中间。只有刘祥揉着惺忪的眼睛,问:“班长,敌人在哪?”拉起枪来就要往外冲。  看他急匆匆的样子,大伙儿笑了。郅顺义跟他开玩笑说:“刘祥,想打敌人,等急啦?”  “全国快解放了,打一个少一个,谁不想多打它一仗。”刘祥很认真地回答。  董存瑞示意大家坐下。然后一字一板地说:  “仗有的是打,不过得先想好怎么打,到时上了阵,才能打得准,打得狠。”  大家听董存瑞这么一说,心里越发着急起来。刘祥带头喊:  “班长,你有勇有谋,你就别启发大家了,来干脆的,说怎么个打法吧。”  见大家迫不及待的样子,董存瑞就把帽子和茶缸摆在床头,一边比画一边说:  “这里是子堡,容易炸掉;这里是母堡,炸掉它也没问题。但是,这里就不一样了,四周都有壕沟加铁丝网,炸药包的放置受到限制,威力受到影响……”  “班长,”刘祥这时听出了其中的门道,拳头“咚”地擂在床上,说,“你的意思,我听懂了!就是说……”  大家正听在兴头上,见刘祥中间插一杠子,都说:“听班长讲,还是听你摆划?”  郅顺义朝大家摆摆手说:“让他说下去,我倒要听听这个风风火火的小家伙有啥高见。”  董存瑞虽然没有说话,也用眼神鼓励他。  两个班长都要他说出自己的理解,刘祥更来了劲头,声音朗朗地说:  “俺家喂了两头猪……”  全班战士“哗”一声笑了。“刘祥,这阵讲喂猪干啥?”“想喂猪,等打完仗吧!”  刘祥自己却没笑,说:“听俺接着往下讲嘛!”  大家的笑声停止了。  “俺家喂的是一头大猪,一头小猪。每顿,小的一盆泔水吃不了;大的呢,一盆泔水还不够。没办法呀,俺妈每次就得多给它加半盆,这样大猪也一样吃饱了。”刘祥看看大家忍俊不禁的表情,话头一转,“这只是个比方,咱打碉堡还不是跟喂猪差不多,大个的碉堡就得多给它送点炸药,要不它也吃不饱!”  听到这里,董存瑞和郅顺义相视一笑,说:  “好!刘祥同志这个联想非常好,这叫实际出智慧。我这个想法也是从郅班长一脚踢下几颗石子,落水的时候产生的声音大小不同,也就是说大小石头的威力不同,往下联想起咱们不能用同样大小的炸药包,来对付所有的敌堡的。”  这一夜,成了一个不眠之夜。战士们在董存瑞和郅顺义的带领下,赶制了十几个“加重”型炸药包,专等着战斗号角吹响的时候,把那些隐蔽的大个暗堡“喂”得饱饱的。  P210-214

编辑推荐

  近一个世纪以来,在我国伟大的革命斗争和社会主义建设中,涌现出一批又一批英雄模范人物,如刘胡兰、董存瑞、黄继光、雷锋、赵一曼、江竹筠等等。他们有的面对敌人的威胁,大义凛然,坚贞不屈;有的为了夺取战斗的胜利,不怕牺牲,勇于献身;有的心中装着共产主义的远大理想,在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩;有的胸怀人民,把自己的一切献给了人民的事业。他们是中华儿女的优秀代表,是全国人民学习的楷模。为了弘扬爱国主义、集体主义、社会主义和艰苦创业精神,培育适应社会主义现代化要求的“四有”公民,编辑出版了这套“英雄故事丛书”,把这些著名的英模人物介绍给广大读者,特别是青少年读者。  本册为《英雄故事丛书》之《董存瑞的故事》。

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