民国老课本

出版时间:2011-3  出版社:九州出版社  作者:叶圣陶,丰子恺  页数:261  
Tag标签:无  

前言

  给孩子们看的语文读物应该是什么样子?为什么当前的小学语文教材 受到如此之多的批评?翻一翻民国时期的老课本就知道。 70年前,有过三种广为流传的初等小学读本,分别是《开明国语课本 》《商务国语教科书》和《世界书局国语读本》。其中,由教育大家叶圣 陶先生撰文、绘画大师丰子恺先生插图的《开明国语课本》,在1949年前 更是累计印刷40余次,销量达数千万册。 本次出版的《民国老课本》(精华典藏本)就是根据以上三种老课本选 编而成。 老课本紧扣儿童生活,从儿童周围开邕,逐渐拓展到社会。从语言、 笑话、自然故事、生活趣闻、历史传说到儿童歌谣,每一篇都可谓儿童阅 读佳作,既贴近儿童心理和阅读口味,又从多方面开拓了视野。特别是每 一篇课文所配的插图,更是与文字融为一体,阳得益彰。 老课本中的很多文章现在读起来,仍然充满温暖和力量。 如《太阳》: 太阳,太阳, 你起来得早。 昨天晚上, 你在什么地方睡觉? 从儿童的视觉,用儿童的口吻,表现儿童的心理,写出了儿童最可宝 贵的好奇心和求知欲。 如《绿衣邮差上门来》: 薄薄几张纸, 纸上许多黑蚂蚁。 蚂蚁不做声, 事事说得清。 给信以生命,给信以情感,给信以色彩。短短几句,就把信给写活了 ,又有哪个小朋友不爱读呢? 这些事例不胜枚举。 民国老课本内容简单、通俗易懂,纯真又充满意趣。与现行小学语文 课本所存在的“四大缺失”——经典的缺失、儿童视觉的缺失、快乐的缺 失和事实的缺失相比,这些老课本虽出自大家手笔,却并非一味居高临下 地说教,而是更有童趣,更有国学色彩,更多地浸润了传统文化,更平和 大气,更注重传授“做人之道”……

内容概要

  本书包括民国时期最通行的、质量最高的三种小学教材,即:《开明国语课本》、《商务国语教科书》、《世界书局国语课本》《开明国语课本》:由教育大师叶圣陶编写、绘画大师丰子恺插图。图画与文字有机结合,内容紧扣儿童生活,从儿童周围开扈,逐渐拓展到社会。材料活泼隽趣,文体兼容博取,文章力选各体的模式,词、句、语调切近儿童口吻,以适应儿童学习心理。本课本于1932年初版后印行40余次,影响深远。《商务国语教科书》:由庄俞等编写、出版大家张元济校订。特点是从居家、处世方面取材,以儿童周围事物和见闻立义,注重农业、工业、商业等实用知识和应用知识,穿插了不少聪明孩子的故事。本书自1917年初版,十年间共发行七千多万册,是民国时期影响最大的语文教科书。《世界书局国语读本》由魏冰心等编写。内容采用寓言、笑话、自然故事、生活故事、历史传说和儿童民歌等,取材丰富、文体活泼、语言规范、插图精美,以增加学生的阅读趣味,是受五四新文化运动影响用白话文编写的最早的教科书之一,初版于上世纪三十年代。

作者简介

  叶圣陶:原名叶绍钧,汉族人。字秉臣。江苏苏州人,著名作家、教育家、编辑家、文学出版家和社会活动家。
  丰子恺:浙江桐乡人。名仁,又名婴行。自幼爱好美术。著有《音乐入门》、《缘缘堂随笔》、《丰子恺书法》等。

书籍目录

开明国语课本
 第1课 早上起来
 第2课 先生早
 第3课 红花开
 第4课 大家看书
 第5课 大家画牛
 第6课 明天会
 第7课 月亮出来了
 第8课 这样像什么
 第9课 太阳
 第10课 这个是什么东西
 第11课 怎么不种花
 第12课 桃花开
 第13课 柳条长
 第14课 你们的家在哪里
 第15课 雨停了
 第16课 农人种田
 第17课 小猫姓什么
 第18课 出家门
 第19课 小河
 第20课 客人和主人
 第21课 说故事
 第22课 唱歌
 第23课 再会吧
 第24课 我要做蜜
 第25课 我要开路
 第26课 我要做丝
 第27课 帮助农人捉虫
 第28课 小时表
 第29课 一箩麦
 第30课 我被缚住了
 第31课 我饿了
 第32课 〔人山〕
 第33课 小人国
 第34课 小萤虫
 第35课 蜘蛛把网张
 第36课 〔我是蜻蜓〕
 ……
商务国语教科书
世界书局国语读本

章节摘录

  第30课 我被缚住了 我是一个水手。我们的船碰着海里的石头破了。一天,海上起大风。 我在海里游了多时,才得上岸睡觉。醒来的时候,我被缚住了。有许多小 东西在我身上乱跑。他们和人一个样子。手里都拿着弓箭。他们对我说话 ,我不明白他们的意思。他们拉开弓来,向我放箭,我一点也不痛。 第31课 我饿了 我把缚住两臂的线拉断,他们就向我放乱箭。我停了手,他们也就不 放了。我饿了。把手指放到嘴边,让他们知道我要吃东西。许多小人到我 嘴边来了,每人拿只篮,篮里都是吃的东西。我一口就是十篮。我又让他 们知道我要喝水。许多小人到我嘴边来了。他们扛着一大桶水。我一口就 是一大桶。 第32课 “人山” 吃饱了肚子,喝过了水,我又熟睡了。他们把我扛到大车上,加许多 条线缚住,用许多的马拉到他们国里去。我醒来的时候,他们给我吃,给 我喝,并且教我学他们的话。只是不放我。我把各种游戏教他们。他们渐 渐欢喜我了。后来就放了我。彼此很好。他们看我像一座高山,大家叫我 做“人山”。 第33课 小人国 小人国里样样小,说给你听不要笑。只要买到一尺布,可做衣服四五 套。房子不过鸟笼大。火柴匣子好睡觉。马牛好比小青蛙。树林好比墙下 草。小人打猎进树林,捉个小虫吃一饱。 第34课 小萤虫 小萤虫,点灯笼。飞到西,飞到东。飞到河岸边,小鱼正做梦。飞到 花园里。小鸟睡得浓。飞过张家墙,张家姊妹忙裁缝。飞过李家墙,李家 哥哥做夜工。小萤虫,点灯笼。点着灯笼飞上天,做个星儿住天空。 第35课 蜘蛛把网张 墙边蜘蛛把网张,自己坐在网中央,看见蜻蜓飞过来,它就开口很大 方:“蜻蜓先生,请到这儿,你没有事,坐一会儿。”蜻蜓一点不留心, 当它是个好主人,停在网上想说话,主人忽然发了狠。“新鲜东西,送上 门来,吃一个饱,好不开怀!” 第36课 “我是蝽蜒” 蜘蛛跑来吃客人。蜻蜓飞起就脱身,回头对着主人笑,开口只用轻声 音。“我是蜻蜓,不是蝴蝶。你白费心,不如歇歇。”蜘蛛一场大没趣, 眼看蜻蜓远飞去。网上还穿几个洞,好像经了一阵雨。“新鲜东西,实在 可惜!补好破洞,倒要费力。” 第37课 朝放羊 朝放羊,朝放羊,放羊放到小山上。羊儿多,羊毛白,好像积雪一个 样。青青草,好好吃,这里没有虎和狼。晚赶羊,晚赶羊,赶羊睡到稻草 上。羊房子,造得好,又是暖和又舒畅。风不愁,雨不怕,做个好梦长又 长。 P32-39

编辑推荐

  《民国老课本(典藏本)》是目前第一本民国时期小学教材的精华本,囊括了当时最通行、质量最高的小学教材,不仅可以一本书见全貌,而且具备收藏价值;《民国老课本(典藏本)》书名采用“民国老课本”,是对民国时期小学教材的最好概括,也更易为读者所接受,为同类图书所未有;《民国老课本(典藏本)》封面醒目,工艺运用精当,为同类图书所缺乏,质感很佳。  《民国老课本(典藏本)》重温民国老课本,是当前各类媒体最热议的话题之一,这不仅是对当前中小学教科书及其课外读物的讽刺和反省,更是源于对民国老课本所反映的传统文化内涵的追捧和怀念。民国时期的老课本,质量相当高,不仅均由教育大师叶圣陶等编写,而且由绘画大师丰子恺等插图,图文结合,内容贴近儿童生活,是民国时期影响力最大的出版物之一。各类民国老课本如《开明国语课本》等,目前已在市场上脱销,并在网络上被炒出超出原定价数十倍的天价,可见其影响力。

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用户评论 (总计109条)

 
 

  •   民国老课本(典藏本)”


    这套书给女儿购了七本,

    经典就是经典啊
    女儿超喜欢,
    今天一天都要我们给她讲故事,
    这套书准备给女儿看到十岁以后了,哈哈
    先看图片,
    再看文字,
    哈哈,
    最后我再来学习,嘿嘿。
    民国时期的文化不能丢啊,
  •   民国老课本(典藏本)作为课本中的典藏本,本应十分注重其质量.可是九州出版社出版的此书有些使我失望,主要原因是出现了一些不应出现的错别字.如:205页小宝宝,要记牢,饼儿糕儿莫吃宝.应为莫吃饱. 237页树上的小鸟说:"风雅,你为什么吹着柳条,使它不住的动摇?"应为:风呀,你为什么吹着柳条,使它不住的动摇? 252页,有一回,胃饿的狠,口就吃了一碗冷饭.应为:有一回,胃饿得很,口就吃了一碗冷饭.如果我们拿这本书去教我们的子女,我们的子女就会错误的认为这是正确写法,那就是典型的误人子弟.希望出版社在出版类似读物时应更加严肃认真.
  •   是目前第一本民国时期小学教材的精华本,囊括了当时最通行、质量最高的小学教材,不仅可以一本书见全貌,而且具备收藏价值。我的宝宝对图画感兴趣。
  •   民国,离我们这么近那么远。民国教育取得的成就有很多,虽说历史很短,但却是无法超越的,到目前为止。
    民国老课本的编排,文字少又琅琅上口,对孩子来说不认识的字也不多,故事简短有吸引力,寒假给刚上一年级的小妹看,乐趣也不少。教她认字,听她用略显幼稚的声音读出来,感觉很好。
    总之,很好的一本书
  •   收集了三种民国老课本,很吸引人。家长与孩子一起阅读,还能增进亲子感情,是本好书。
  •   有画,有儿歌,有童谣,有故事。民国期间的课本,也涵盖了许多的方方面面。挺好的,我打算留着给小孩看。现在先自己感受和欣赏。
  •   书是破的,o(︶︿︶)o ,但书还不错。
    民国时期的教材真好,没有弄虚作假。。。
  •   即使回不到民国的小学,能回到我们小时候也行啊。。。
  •   民国读本是我一直想买的书,今天终于读到了,很开心。
  •   也是看到了作者,想到了民国的教育,所以买一本,送给我同事的小儿子。至于效果我就不好看到了,到是我自己很喜欢
  •   这套课本插图和选文都挺好的
  •   还是民国的时候学生舒服
  •   民国时的书收益匪浅啊。谢谢。
  •   开始感觉不喜欢黑白的图画,没承想,孩子一看起来就爱不释手,和她讨论太阳、爸爸种菜等内容,孩子一点就懂!很不错!现在的课本孩子不喜欢。
  •   不愧为大家作品,非常符合小孩子的心理,希望现在的课本要学习
  •   给宝宝用的,老课本,看看以前的教育方式
  •   内容通俗易懂,比现在的课本容易多了,
  •   感觉很好哦,有以前书的影印,还有简体的,算是图文并茂吧。
    老课本的精编,感觉蛮好。
    有不足之处哦,翻看几页,发现错别字若干,编者太不细心了。
    例如“里”写成了“李”,“子”写成了“予”
    以前孩子读的书蛮好,竟然还有黔之驴,呵呵。
    包装一流,纸质一流,半价购买,推荐6周左右孩子看,很好哦。
  •   学了几天了,原以为12岁的儿子会觉得简单。哪里知道儿子非常喜欢。的确,虽然我不曾学老课本,但课本上上,一个个画面,简单、精炼、童趣的语言,把我也带入了童年。
  •   文笔简洁,有很多精彩的地方。可惜都比较低幼,如果有再高年级一些的课本就好了!
  •   100年前的老课本,讲的是做人之道,没有现在的浮夸之风,娓娓道来,经典!
  •   这些老课本比现在的强太多了
  •   不错!老课本不错!
  •   老课本就是可以啊!给小孩买的!
  •   把几个有代表性的课本放在一起合编,信息量大,挺好的。
  •   因为有丰子恺的漫画和叶圣陶的主编,同现在的语文教本有生动
  •   适合怀旧的人,买来给宝宝看的,有丰子恺的画,很不错
  •   做个收藏。为了了解那个时期的教育
  •   很好,给女儿的书,希望能做到书上的内容,综合了商务版的图书的特点
  •   文字简短、干练,很适合低年级的小学生阅读,而且也能从中学到很多日常知识。配有大师的图片,漂亮的毛笔字,很好。
  •   买翻屋企比老妈子怀旧一下,她搵翻好多她以前读小学时学过的课文,果阵的课文白话文书写,情节简单,思想无甘政治化,别有一番风味,而且是毛笔字书写,漫画式配图,很有趣。
  •   在给上大班的儿子读,他很喜欢。以前的小学语文朴实清新,写的都是身边事,不知现在的小学作文如何?
  •   对过去教材的怀念与学习,以史为镜可以攻玉。
  •   自己看了,很喜欢,里面的插图很有意思
  •   刚拿到,打开书,就被里面的文字征服了,充满了童趣,充满了自由,比我自己小时候读的书不知道好多少,早该看这个。但是,我孩子可能还太小了,2周4个月,我抱着他一起看书,他还不是太有兴趣,但是很快就会背小雨点了,下雨的时候,我说了开头,他就能接下去,看来文字好魅力就是大啊。
    另外,值得提醒的是,这样的文字,对老师的功力考验也很大,几句话就一节课,这课怎么上 啊,我正对着孩子头疼这个呢,没有强迫他看,他愿意看多少就多少
  •   适合低年级的孩子课外阅读。
  •   内容详细,图画与原动画片一样超好,儿子常喜欢
  •   内容还不错,老书,值得收藏。
  •   推荐给家人和朋友都来感受一下著名作家的文笔和对学生的热爱呵护之情。
  •   现在的语文书应好好学习那时的书籍和图文并茂的方式,而不是拔苗助长和刻板教条,应把德育放在第一位
  •   书很厚 像牛皮纸一样。
    很朴实很简单的道理。图片很经典
    适合大人教育孩子,也适合大人自己怀旧,好看。
  •   好书,内容不错,教孩子合适。
  •   买来收藏,打算以后给小小辈们学习
  •   喜欢传统文化,所以看到这系列的书很开心。
  •   内容适合2岁以上宝宝学习
  •   图文皆为经典,读来仿若隔世。
  •   很接近小朋友的心态,简单浅显,很有趣味
  •   看了才感觉是中国教育
  •   可以从中领略大家的教育思想,
  •   有错字,但内容不错,儿子蛮喜欢。我用这个启蒙了儿子认字。
  •   包装不错,内容应该也不错!
  •   书里的内容很适合小孩子看
  •   原来不知道还有这样的书,内容不错。
  •   女儿看了喜欢的不得了,大声嚷着文章好短呀我也很喜欢,毛笔小楷字体非常漂亮。
  •   商品不错,性价比高,知识性强!
  •   孩子还不会多少汉字,但是她还是爱看爱听,有意思。
  •   7岁的孩子有些简单
  •   孩子看的津津有味,并且能对照自己的书本进行比较。
  •   挺好的,值得给孩子备一套。
  •   作者是我喜欢的老作家,作品浅显易懂,很了不起。
  •   写得很好,很使人树立观念
  •   很有意思,很喜欢!
  •   很喜欢这种平静平和的感觉,这套书带我们回到那个慢节奏的充满人情味和童趣的小时候,仿佛外婆又回来了,坐在身边和我聊着对我微笑 ,为女儿买的,也是为了自己的回忆。
  •   闲来无事,随便翻翻
  •   研读研读 给小侄子看
  •   老师推荐的,还可以。
  •   同事推荐买的,的确不错.
  •   OOOD
  •   看看他,遥想父辈幼年上学的情景
  •   和女儿慢慢看
  •   研读中.......
  •   还不错,纸张很好
  •   国民精神,有赖于这样的书籍去塑造。
  •   给老妈买的,老人家很爱看。
  •   鹅卵石不生苔藓

    外山滋比古
  •   看书的介绍不错
  •   可以好好品味的书
  •   图文并茂,很有意思的语文课本,值得拥有
  •   书不错,值得小孩去学学以前的礼仪
  •   我家外公要的,我是打酱油的
  •   收录了民国时期3本较有影响力的儿童识字课本,每一页上面是原书的内容,下面是简体字对照。
  •   《民国老课本(典藏本)》一书包含三种版本“老课本”,值得收藏。
    不过,如果图片能改为彩色的就好了;
    如果不是每页都附简体文字(有画蛇添足之嫌)而是保留原貌就更好了。
  •   总体不错,是《开明国语课本》、《商务国语教科书》、《世界书局国语课本》《开明国语课本》三本书的选编,可能较三本篇目少,具体少多少,未详细核对。很适合小学生读。较现在的文章生动、简练、有趣的多。
    成年人看看也很好,物流很快,很满意。
    美中不足,个别处有错别字,有几处比较明显。
    总体满意。
  •   看看民国的启蒙课本,这种老课本简单却又充满真诚的孩子天真,没有现在课本的倾向性,特备是认为的给人加以价值倾向。只是最简单的交一些礼仪问题。
  •   民国的老课本,值得看!
  •   这是本每页上半部是原课本印版,有繁体字加插画,下半部分是用简体字的翻译,可就是翻了一下就看见有两个字的简体写错,咳,不过每页的内容是满简短外加又是精华,我自己小时候就听过很多,教育小孩子的礼貌教养,是三本老课本的合本,可能未收录全,只是精华吧,有乌鸦喝水等经典
  •   适合低幼来读 不过感觉比现在的小学课本好多了
  •   翻了一下,感觉确实是保留了中华古国历来的文化韵味,只是比较适合学龄前儿童或是刚上一年级的孩子阅读,女儿上小学三年级,看过后感觉有点幼稚。
  •   值得现在的小学生和小学语文老师看
  •   聽說這本書已久,小孩九月也要國小了,就買了這本書。收到本想讀給小孩聽的,卻發現書中很多語言非常熟悉,原來在我小時候我的媽媽就經常背給我聽,我的媽媽也是民國三十幾年的學生了,她的哥哥是當時樂山牛華學校的校長,所以她也在那個年代有幸上了小學。可是我的媽媽離開我們已經有兩三年了,睹物思人,我多么想念我的媽媽,如果她還在,看見這民國老課本也和我一樣激動,肯定會馬上又對著我的女兒念著:紅花花,白花花……
  •   价格和书的质量以及内容成正比
  •   买这本书是心血来潮,看到当当网上评价不错,拿到手后的确如评价一样,内容很值得给孩子学习!
  •   这是一本图文并茂的好书,互相对照看,更有情致,适合幼学教育读本。
  •   靠书教育好孩子还需我们努力呀
  •   翻翻看还行!
  •   内容是还不错,可惜和我想象中的那种还是有一点差别
  •   内容很硬,很好
  •   价钱适中,内容好看,实惠。
  •   自己看,孩子看,老人也可以看。呵呵,几代通读。
  •   这本书应该更适合低年级的同学看.但很不错.
 

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