中华人民共和国义务教育法释义

出版时间：2012-3  出版社：法律出版社  作者：全国人大常委会法制工作委员会　编  页数：338  

内容概要

　　本书力求准确、详尽、通俗地逐条解释本法每一条的内容，以帮助广大读者更好地学习和理解法律的规定。

书籍目录

前言
第一部分　释义
　第一章　总则
　　第一条　[立法目的、依据]
　　第二条　[义务教育制度]
　　第三条　[义务教育方针]
　　第四条　[平等的义务教育权利和义务]
　　第五条　[政府、家长、学校和社会的义务]
　　第六条　[均衡发展义务教育]
　　第七条　[管理体制]
　　第八条　[督导]
　　第九条　[问责制]
　　第十条　[表彰和奖励]
　第二章　学生
　　第十一条　[入学年龄]
　　第十二条　[免试入学]
　　第十三条　[保障入学]
　　第十四条　[禁用童工]
　第三章　学校
　　第十五条　[学校设置]
　　第十六条　[学校建设]
　　第十七条　[寄宿制学校]
　　第十八条　[少数民族学校(班)]
　　第十九条　[特殊教育]
　　第二十条　[工读学校]
　　第二十一条　[未成年犯的义务教育]
　　第二十二条　[学校均衡发展]
　　第二十三条　[学校周边安全]
　　第二十四条　[校内安全]
　　第二十五条　[不得违反规定收费]
　　第二十六条　[校长]
　　第二十七条　[不得开除学生]
　第四章　教师
　　第二十八条　[教师的权利、义务卜．
　　第二十九条　[平等对待学生]
　　第三十条　[教师资格]
　　第三十一条　[教师待遇]
　　第三十二条　[教师培养]
　　第三十三条　[城市教师支教]
　第五章　教育教学
　　第三十四条　[教育教学工作原则]
　　第三十五条　[推进实施素质教育]
　　第三十六条　[德育教育]
　　第三十七条　[课外活动]
　　第三十八条　[教科书编写]
　　第三十九条　[教科书审定]
　　第四十条　[教科书价格]
　　第四十一条　[教科书循环使用]
　第六章　经费保障
　　第四十二条　[义务教育全面纳入财政保障]
　　第四十三条　[学生人均公用经费]
　　第四十四条　[义务教育经费投人体制]
　　第四十五条　[义务教育经费在预算中单列]
　　第四十六条　[转移支付制度]
　　第四十七条　[义务教育专项资金]
　　第四十八条　[义务教育捐赠]
　　第四十九条　[义务教育经费专款专用]
　　第五十条　[审计监督]
　第七章　法律责任
　　第五十一条　[未履行经费保障职责的法律责任]
　　第五十二条　[县级以上地方人民政府的法律责任]
　　第五十三条　[政府或者其教育行政部门的法律责任]
　　第五十四条　[侵占、挪用义务教育经费等行为的法律责任]
　　第五十五条　[学校、老师的法律责任]
　　第五十六条　[非法收费等的法律责任]
　　第五十七条　[拒绝接收残疾儿童、少年随班就读等行为的法律责任]
　　第五十八条　[父母的法律责任]
　……
第二部分　附录

章节摘录

版权页:第一部分 释义第一章 总则第一条 为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据宪法和教育法，制定本法。【释义】本条是关于立法宗旨和立法依据的规定。一、 修订义务教育法的必要性要搞好社会主义现代化建设，必须尊重知识，尊重人才，这一点已经成为人们的共识。尊重知识、尊重人才的应有之义就是要重视教育，通过教育产出更多的知识和人才。要振兴教育，确保教育优先发展的战略地位，推动教育事业的健康发展，必须在我国全面实现依法治教。近年来，我国教育法制发展很快，1986年制定了义务教育法，1993年制定了教师法，1995年制定了教育法，1996年制定了职业教育法，1998年制定了高等教育法，2002年制定了民办教育促进法。1986年的义务教育法是我国建国后第一部教育法，是有关基础教育的根本法。义务教育法的颁布实施，是我国教育史上的一件大事，标志着我国基础教育工作进人了一个历史新阶段，使我国的义务教育事业走上了法制化轨道。义务教育法自1986年7月1日施行以来，对于推广和普及我国九年制义务教育发挥了重要作用。20多年过去了，随着经济和社会的发展，义务教育领域中出现了一些新情况和新问题，主要有以下几个方面:第一，义务教育财政经费投人总量不足，不少学校的公用经费存在缺口，有的学校还存在危房和欠债，一些地方教师工资不能按时、足额发放;第二，义务教育阶段学生学习负担较重，应试教育没有得到根本改观;第三，义务教育资源分配不尽合理，城乡之间、地区之间、学校之间的差距依然存在;第四，有些义务教育学校乱收费现象严重，学生家长经济负担沉重;第五，义务教育学校时有事故发生，学生的安全得不到保障;第六，一些人利用义务教育教科书的编写、出版和发行向学生家长伸手、谋求不正当利益等。原义务教育法的出台有着特定的历史背景，要适应新形势，解决上述新问题就必须对义务教育法进行调整，做出修订。由于义务教育问题牵涉到千家万户，义务教育领域中出现的问题人民群众意见很大，修订义务教育法，理顺义务教育中的各种关系，妥善解决义务教育领域中的新问题受到了社会各界的广泛关注。

编辑推荐

《中华人民共和国义务教育法释义》：2006年6月29日，十届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议审议通过了新的《中华人民共和国义务教育法》，这是我国义务教育工作的一件大事，也是涉及千家万户的一件大事。现行的义务教育法是我国第一部教育方面的专门法，它于1986年4月12日经六届全国人民代表大会第四次会议审议通过。这部法律实施20年来，对基本普及九年义务教育、提高全民族素质，发挥了重要的作用。

用户评论 (总计1条)

•   中华人民共和国义务教育法释义