出版时间:2012-2 出版社:中国妇女 作者:(德)老卡尔·威特|译者:卡尔·威特的教育精华本编委会 页数:232 译者:卡尔·威特的教育精华本编委会
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前言
教育造就天才 《卡尔·威特的教育(精华本)》讨论的主题是儿童教育,这部教育奇书堪称经典之作,出版两百多年来,一直是各国父母教育孩子的理想参考书。这既是一位父亲培养儿子的总结,也是对人类教育史的伟大贡献。 老卡尔·威特是德国哈勒附近一个叫洛赫的小村庄的普通牧师,他认为:“决定孩子成长的重要因素是教育而非天赋,孩子从出生到五六岁时的教育是孩子成才的关键。只要教育方法正确,大多数孩子都会成为杰出的人。” 小卡尔·威特出生于1800年7月,八九岁时就已通晓动物学、植物学、物理学和化学,尤其擅长数学,并且能自如运用德语、英语、法语、意大利语、希腊语和拉丁语六种语言;他9岁时考入莱比锡大学;10岁进入哥廷根大学;13岁出版了《三角术》;年仅14岁就被授予哲学博士学位。谁能想到,小卡尔·威特出生时是个先天不足的孩子,他所取得的这些惊人的成就,都是他父亲老卡尔·威特悉心教育的结果。 老卡尔·威特把对小卡尔14岁以前的教育进行了生动细致的记录,并将自己的教育心得和独特的教育方法贯穿其中,写成了《卡尔·威特的教育(精华本)》一书。 小卡尔·威特在自己的儿子威廉出生之后,在父亲老卡尔·威特的早期教育理论和方法的基础上,提出了自己的早期教育理论。 为了满足广大父母和教育工作者的需要,我们精心出版了《卡尔·威特的教育(精华本)》,让读者在了解卡尔·威特早期教育精髓的基础上,为解决自己遇到的教育难题和困惑提供帮助和参考。 本书编委会 2011年11月
内容概要
《卡尔·威特的教育(精华本)讨论的主题是儿童教育,这部教育奇书堪称经典之作,出版两百多年来,一直是各国父母教育孩子的理想参考书。这既是一位父亲培养儿子的总结,也是对人类教育史的伟大贡献。
作者简介
老卡尔·威特,德国哈勒附近洛赫村的牧师,19世纪德国著名天才卡尔·威特的父亲。在他的悉心教育下,卡尔·威特在八九岁时就已通晓动物学、植物学、物理学和化学,尤其擅长数学,并且能自由运用德语、英语、法语、意大利语、希腊语和拉丁语六种语言;他9岁时考入莱比锡大学,10岁进入哥廷根大学;13岁出版了《三角术》:年仅14岁就被授予哲学博士学位。
书籍目录
第一章 迎接孩子的到来
选择一个健康善良的妻子
妻子在妊娠期要远离宠物
细心呵护妻子
母亲要承担起教育和照料孩子的责任
第二章 天赋和环境,哪个更重要
后天教育比天赋更重要
充分挖掘儿童的潜力是培养天才的基础
儿童天赋的递减法则
3岁前的教育决定孩子的一生
第三章 抓住孩子智力发展的最佳时期
天才的大脑需要正确的饮食
从婴儿时期开始的体能训练
五官训练
两周后就可以进行语言训练
语言训练的方法
第四章 正确的教育方法
教孩子学习外语的五大方法
引导孩子发现写字的乐趣
注重培养孩子多方面的兴趣
大自然是最好的老师
用生动有趣的方法让孩子爱上数学
博物游学的孩子见识广
“贪玩”的孩子能力更全面
用合理的方式对卡尔进行严格要求
第五章 培养孩子的良好品德
为孩子建立行为记录
诚实是必备的品质
让孩子树立正确的金钱观
母亲是孩子的外交家
好品行的培养方法
第六章 孩子的习惯培养
怎样做到专心致志
怎样做到精益求精
怎样做到持之以恒
如何防止孩子养成不良习惯
如何让孩子学会用餐
第七章 孩子的性格培养
性格决定能力
让孩子从小就有同情心
尽早培养孩子的自制力
让孩子大胆尝试
让孩子勇于面对失败
第八章 孩子的心理素质培养
第九章 孩子的交往能力培养
第十章 教孩子如何游戏
第十一章 不伤害孩子的教育
第十二章 我的教育理想
第十三章 世界上最幸福的孩子
章节摘录
版权页:我的妻子性格坚强,为了让孩子出生后成为一个勇敢的人,在怀孕期间她变得更加坚强了。她在怀孕期间几乎没有哭过,就算遇上伤心事,她也能很快恢复愉快的心情。我赞同妻子的做法,在怀孕期间,如果母亲的心情不好,就会导致婴儿发育不良,造成孩子将来软弱无能。作为母亲,有义务让孩子成长为一个追求美、真理和正义的人。但大多数的母亲只着重于孩子的身体健康而忽视了孩子品德和智力的发展,这是一种不负责任的表现。我的妻子用她勇敢和乐观的性格影响着卡尔,并用爱和智慧让卡尔变得坚强,当卡尔在未来的成长中遇到困难时,也会无所畏惧。在卡尔的成长过程中,我的妻子在他的身体成长和心智发展方面都作出了很大的贡献。我认为,母亲的角色是其他任何人无法取代的,孩子的早期教育最好由母亲来承担。有很多人出于各种原因雇用其他人来对孩子进行教育,这些人作为母亲是不称职的,她们推脱了母亲应负的责任。有一对年轻、充满活力的夫妇,由于家庭条件很好,孩子出生后,他们就把孩子托付给一位亲戚照料,而自己去国外旅行了。他们的亲戚工作忙碌,根本没有多少时间对孩子进行教育,于是又让管家来照顾这个孩子。这对夫妇在英国和法国分别待了一年,然后又到了美国和非洲,足迹遍及世界各地。他们想趁孩子还小的时候赶快去外面玩,等孩子长大了需要教育,就没有时间出去玩了。其实,他们的想法大错特错,孩子从出生起就要开始教育他了。他们的这种观念和做法导致的结果让他们悔恨终生。当这对夫妇从国外回来时,孩子对他们像陌生人一样,这让他们非常苦恼。
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《卡尔•威特的教育(精华本)》是世界家教典藏文库之一。
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