多元文化.课程开发

出版时间：2008-4  出版社：安徽教育出版社  作者：邓志伟  页数：332  

内容概要

　　《多元文化·课程开发》基于国际比较视野，对多元文化课程开发的理论与实践进行了系统的考察与分析，内容涉及多元文化课程的目标、多元文化课程设计理论、多元文化课程的开发领域、多元文化课程实施的原则与策略、多元文化学校发展与环境建构、多元文化教师专业发展等主题，旨在为广大教师开发多元文化课程提供理论借鉴与经验参照。

作者简介

　　邓志伟，男，1965年9月生，江西省泰和县人，教育学博士。华东师范大学课程与教学系副主任，华东师范大学国际与比较教育研究所副教授，硕士生导师。主要从事比较教育学、课程与教学论、中外教育小说与教育电影研究等。在《教育研究》等核心期刊上发表论文数十篇，著有《世界教育大系·中等教育》、《个性化教学论》、《新课程与教师专业发展》等专著。

书籍目录

序一序二引论　全球化时代呼唤多元文化教育第一节　问题的提出第二节　研究的意义第三节　研究的现状第一章　多元文化教育概论第一节　多元文化教育的涵义第二节　多元文化教育发展的历程第三节　多元文化教育理念第二章　多元文化与课程改革第一节　多元文化课程观第二节　多元文化课程发展第三节　多元文化课程特征第四节　基于多元文化的课程改革趋势第三章　多元文化课程的目标追求--世界公民的养成第一节　多元文化时代的公民教育转型第二节　多元文化课程的目标追求第三节　多元文化教育与公民课程改革第四章　多元文化课程设计第一节　课程设计概论第二节　多元文化课程设计模式第三节　多元文化课程设计原则第四节　多元文化课程设计的策略与步骤第五章　多元文化课程内容领域第一节　基于种族/族群关系的多元文化课程第二节　基于性别平等的多元文化课程第六章　多元文化课程实施第一节　多元文化课程实施概述第二节　多元文化教学原则第三节　多元文化教学策略第四节　多元文化教学的方法第七章　多元文化学校发展与环境建构第一节　发展多元文化学校……第八章　多元文化教师及其专业发展第九章　国外多元文化课程开发安全研究（上）第十章　国外多元文化课程开发安全研究（下）后记