探究性学习教学示例。语文

出版时间：2004-4  出版社：浙江教育出版社  作者：郑桂华  页数：260  

内容概要

　　新一轮基础教育课程改革倡导学习主动参与的探究性学习，但在课堂教学中如何实施探究性学习，许多一线教师仍有着种种疑虑和困惑。　　20世纪90年代，上海一些中小学率先进行了探究性学习的尝试。本书以上海名校的教改实践为依托，精选各学科一线骨干教师探究性学习的教学示例，对目前正在进行的新课程教学具有较大的借鉴意义。

书籍目录

第一部分 语文学科探究性学习趣述第二部分 探究性学习教学设计示例1 《散步》教学设计2 《二则》教学设计3 《三个和尚》（视听课）教学设计4 《向中国人脱帽》教学设计（一）5 《向中国人脱帽》教学设计（二）6 《最后一片叶子》教学设计7 《邹忌讽齐王纳谏》教学设计8 《沁园春 长沙》教学设计9 《白莽作序》教学设计10 《景泰蓝的制作》教学设计11 《废墟》教学设计12 《琵琶行》教学设计13 《祝福》教学设计14 《我们对香港问题的基本立场》教学设计15 《灯》教学设计16 《项链》教学设计17 《我交给你们一个孩子》教学设计18 《词六首》教学设计19 《春》教学设计20 《促织》教学设计21 《眼睛与仿生学》《景泰蓝的制作》教学设计22 《水调歌头》教学设计23 《阿Q正传》教学设计24 课外文章阅读指导25 中外名著阅读指导26 写作活动：属对27 写作活动：开启联想之门28 写作活动：打开自己的那扇窗——学会观察29 写作活动：母亲一日生活全记录30 写作活动：虚拟家庭第三部分 小课题研究示例一 语文学科探究性小课题举隅二 部分小课题研究指导三 学生小课题论文示例中国人的故乡情结文学中的小资情调张爱玲的生活历对其小说的影响古今歇后语的构思比较方便面广告词文化研究后记