精神科护理学

出版时间：2012-08-01  出版社：江苏科学技术出版社  作者：雷慧 编  页数：137  

内容概要

　　雷慧主编的《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材·供护理学助产等专业用：精神科护理学》反映国内外精神科护理教育的主要内容，其编写以《中国精神疾病分类与诊断标准（第3版）》为分类标准，吸收了大量美国精神科护理的内容以及教材的编写特点，力求增加教材的知识性和趣味性；加强护理的针对性，全书在以“类”统“病”，明确共性的基础上，护理程序的每个步骤尽可能针对具体的疾病，使教学与临床实践紧密联系；教学与考核相结合，注重提高学生的临床判断能力，在对疾病的护理措施中，增加了“临床思维”的内容和形式。全书每章后有思考题，试题形式以国内外护士执业资格考试的题型为主。

书籍目录

绪论第一节　精神科护理的基本概念一、精神活动与精神障碍二、精神健康三、精神科护理学四、精神科护理与其他科室护理的关系第二节　精神科护理发展简史第三节　护患治疗关系一、护患治疗关系的概念及特点二、精神科护士的角色和作用三、护患治疗关系的目标四、护患治疗关系的阶段第四节　精神科护理的发展趋势及存在的问题一、既重视重症又要重视轻症精神病病人的护理二、从传统的对疾病的护理转向以人为中心的护理三、加强医院、社区、家庭、社会的配合四、加强精神病药物及病因学研究五、政府干预，加大对精神卫生事业的管理第一章　精神障碍的病因和症状学第一节　精神障碍的病因一、生物学因素二、心理因素三、社会因素第二节　精神障碍的症状学一、感觉、知觉障碍二、思维障碍三、记忆障碍四、智能障碍五、情感障碍六、意志行为障碍七、意识障碍八、自知力障碍第二章　精神科病人的治疗环境第一节　精神障碍病人的医院护理一、精神科护士的基本要求二、精神科护理的基本内容三、精神科病人的观察与记录第二节　精神障碍病人的家庭护理一、家庭护理的概念二、基本家庭问题及护理第三节　精神障碍病人的社区护理一、社区精神卫生护理工作的范围及要求二、社区精神卫生服务的特点三、社区精神卫生服务机构第三章　精神疾病治疗过程的护理第一节　精神药物的应用及护理一、抗精神病药二、抗抑郁药三、抗躁狂药四、抗焦虑药的应用及护理第二节　电痉挛治疗的应用及护理一、适应证与禁忌证二、不良反应三、并发症四、基本过程及护理五、无抽搐电痉挛治疗护理第三节　心理治疗及护理一、治疗原则二、治疗方法三、基本过程及护理第四节　工娱与康复治疗及其护理一、工娱治疗及护理二、康复治疗及护理第四章　神经症病人的护理第一节　概述第二节　常见神经症病人的护理一、恐惧症二、焦虑障碍三、强迫障碍四、分离（转换）障碍第五章　应激相关障碍病人的护理第一节　概述第二节　常见应激相关障碍病人的护理第六章　情感性精神障碍病人的护理第一节　概述第二节　常见情感性精神障碍病人的护理一、躁狂发作二、抑郁发作第七章　精神分裂症病人的护理第一节　概述第二节　精神分裂症病人的护理第八章　器质性精神障碍病人的护理第一节　概述第二节　常见器质性精神障碍病人的护理一、谵妄综合征二、痴呆综合征第九章　人格障碍病人的护理第一节　概述第二节　常见人格障碍病人的护理第十章　心理因素相关生理障碍病人的护理第一节　神经性厌食症病人的护理第二节　失眠症病人的护理第十一章　精神活性物质所致精神障碍病人的护理第一节　概述第二节　常见精神活性物质所致精神障碍病人的护理第十二章　儿童少年期精神障碍病人的护理第一节　概述第二节　常见儿童少年期精神障碍病人的护理一、精神发育迟滞二、儿童孤独症三、儿童注意缺陷与多动障碍四、儿童品行障碍五、儿童少年期情绪障碍参考文献