儿科护理学

出版时间：2012-08-01  出版社：姚跃英 江苏科学技术出版社 (2012-08出版)  作者：姚跃英 编  页数：230  

内容概要

　　《全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材·供护理学助产等专业用：儿科护理学》（作者姚跃英）为全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革教材，以高职高专护生的培养目标为依据，以提高学生素质为核心，以培养学生能力为重点，教材编写坚持“思想性、科学性、启发性、先进性、适用性”的原则，紧扣护士执业资格考试大纲，全面覆盖知识点与考点。可作为高职高专护理专业的教学用书，也可作为国家护士执业资格考试的参考用书。

书籍目录

绪论 一、儿科护理学的任务和范畴 二、儿科护理学的特点 三、小儿年龄分期及各期特点 四、我国儿科护理学的发展与展望 五、儿科护士的角色与素质要求第一章 生长发育 第一节 生长发育规律及影响因素 一、生长发育的一般规律 二、影响生长发育的因素 第二节 小儿体格生长发育及评价 一、体格生长常用指标 二、青春期体格生长特点 三、体格生长的评价 第三节 小儿运动和生殖系统发育及评价 一、骨骼的发育 二、牙齿的发育 三、脂肪组织与肌肉的发育 四、生殖系统的发育 第四节 小儿神经心理发育及评价 一、神经系统的发育 二、感知的发育 三、运动的发育 四、语言的发育 五、心理活动的发育 六、社会行为的发展 七、神经心理发育的评价 第五节 小儿生长发育的特殊问题及干预 一、体格生长偏离 二、心理行为异常第二章 儿童保健 第一节 各年龄期小儿的保健 一、胎儿期的保健 二、新生儿期的保健 三、婴儿期的保健 四、幼儿期的保健 五、学龄前的保健 六、学龄期的保健 七、青春期的保健第二节 儿童游戏 一、游戏的功能 二、不同年龄阶段游戏的特点第三节 体格锻炼 一、户外活动 二、皮肤锻炼 三、体育运动第四节 计划免疫 一、免疫方式及常用制剂 二、免疫程序 三、预防接种的准备及注意事项 四、预防接种的反应及处理第五节 意外事故的预防 一、窒息与异物的进入 二、中毒 三、外伤 四、溺水与交通事故第三章 住院儿童的护理 第一节 儿童医疗机构的设置及护理管理 一、儿科门诊 二、儿科急诊 三、儿科病房 第二节 住院患儿的护理 一、儿童对疾病的认识 二、住院儿童主要的压力来源 三、各年龄阶段住院儿童反应及护理 第三节 小儿健康评估的特点 一、收集资料 二、体格检查 三、护理诊断 四、护理计划 五、护理实施 六、护理评价 第四节 小儿沟通的技巧 一、小儿沟通特点 二、小儿沟通的方法和技巧 第五节 儿科基础护理 一、膳食护理 二、皮肤护理 三、心理护理 四、住院护理常规 第六节 小儿用药特点及护理 一、小儿用药特点 二、药物的选用 三、给药方法 四、药物剂量计算 第七节 常用儿科护理技术 一、皮肤护理 二、盆浴法 三、抚触法 四、哺喂法 五、头皮静脉留置及封管技术 六、温箱使用法 七、光照疗法第四章 新生儿与新生儿疾病患儿的护理 第一节 新生儿的特点与护理 一、新生儿的分类 二、足月新生儿的特点和护理 三、早产儿的特点和护理 第二节 患病新生儿的护理 一、新生儿窒息 二、新生儿缺氧缺血性脑病 三、新生儿颅内出血 四、新生儿肺透明膜病 五、新生儿肺炎 六、新生儿黄疸 七、新生儿脐炎 八、新生儿败血症 九、新生儿寒冷损伤综合征 十、新生儿糖代谢紊乱 十一、新生儿低钙血症第五章 营养与营养障碍患儿的护理 第一节 营养与喂养 一、能量与营养素的需要 二、婴儿喂养 第二节 营养障碍患儿的护理 一、蛋白质一能量营养不良患儿的护理 二、肥胖症患儿的护理 三、维生素D缺乏性佝偻病患儿的护理 四、维生素D缺乏性手足搐搦症患儿的护理第六章 呼吸系统疾病患儿的护理 第一节 小儿呼吸系统解剖生理特点 第二节 急性上呼吸道感染患儿的护理 第三节 急，陛感染性喉炎患儿的护理 第四节 急性支气管炎患儿的护理 第五节 肺炎患儿的护理第七章 消化系统疾病患儿的护理 第一节 小儿消化系统解剖生理特点 第二节 口炎患儿的护理 第三节 腹泻患儿的护理 第四节 小儿液体疗法及护理第八章 循环系统疾病患儿的护理 第一节 小儿循环系统解剖生理特点 第二节 先天性心脏病患儿的护理 第三节 病毒性心肌炎患儿的护理第九章 泌尿系统疾病患儿的护理 第一节 小儿泌尿系统解剖生理特点 第二节 急性肾小球肾炎患儿的护理 第三节 肾病综合征息儿的护理 第四节 尿路感染患儿的护理第十章 血液系统疾病患儿的护理 第一节 小儿造血及血液特点 第二节 贫血患儿的护理 第三节 急性白血病患儿的护理第十一章 神经系统疾病患儿的护理 第一节 小儿神经系统解剖生理特点及常用检查方法 第二节 化脓性脑膜炎患儿的护理 第三节 病毒性脑膜炎、脑炎患儿的护理 第四节 脑性瘫痪患儿的护理 第五节 注意力缺陷多动症患儿的护理第十二章 免疫性疾病患儿的护理 第一节 小儿免疫特征 第二节 原发性免疫缺陷病患儿的护理第十三章 结缔组织疾病患儿的护理 第一节 风湿热患儿的护理 第二节 儿童类风湿病患儿的护理 第三节 过敏性紫癜患儿的护理 第四节 皮肤黏膜淋巴结综合征患儿的护理第十四章 遗传代谢性疾病患儿的护理 第一节 概述 第二节 唐氏综合征患儿的护理 第三节 苯丙酮尿症患儿的护理第十五章 传染性疾病患儿的护理 第一节 麻疹患儿的护理 第二节 水痘患儿的护理 第三节 百日咳患儿的护理 第四节 流行性腮腺炎患儿的护理 第五节 结核病患儿的护理第十六章 常见急症患儿的护理 第一节 高热患儿的护理 第二节 惊厥患儿的护理 第三节 小儿气管异物的护理 第四节 小儿心肺复苏的护理附录 一、正常小儿体格发育衡量标准 二、正常小儿临床检验参考值参考文献

编辑推荐

《儿科护理学(供护理学助产等专业用全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革十二五规划教材)》(作者姚跃英)为全国高职高专教育医药卫生类专业课程改革教材，以高职高专护生的培养目标为依据，以提高学生素质为核心，以培养学生能力为重点，教材编写坚持“思想性、科学性、启发性、先进性、适用性”的原则，紧扣护士执业资格考试大纲，全面覆盖知识点与考点。可作为高职高专护理专业的教学用书，也可作为国家护士执业资格考试的参考用书。