第三军团

出版时间:2006-1  出版社:湖北少年儿童出版社  作者:张之路  页数:433  字数:300000  
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前言

现代中国儿童文学已经走过了整整一个世纪曲折而辉煌的历程。回顾百年中国儿童文学,我们心潮涌动,激情难抑。    在中国,“‘儿童文学’这名称,始于‘五四’时代”(茅盾《关于“儿童文学”》)。更具体地说,作为一种新式文学类型的儿童文学是从20世纪初叶开始逐渐为中国人所认识和流传开来的。当时代进入五四新文化运动,这种具有现代性观念和形式的文类得到了超常规的发展,因而“儿童文学”这名称很快被国人所接受。“儿童本位”、“儿童文学”,一时成了文学界、教育界、出版界“最时髦、最新鲜、兴高采烈、提倡鼓吹”(魏寿镛等《儿童文学概论》1923年版)的热门话题。    尽管“儿童文学”这名称是在20世纪初才出现在中国的,但这并不意味着中国古代儿童也即我们的祖先对文学的接受是一片空白。正如世界各民族的文化有其独特性一样,在中国文化传统与文学传统的影响和作用下,中国古代儿童接受文学的方式与阅读选择也有其明显的独特性,这有民间讲述、蒙学读本传播和儿童自我选择读物三种途径,尤其是民间讲述。证诸史实,中国古代儿童接受的文学形式,主要是民间群体生产的口头文学作品,其中大量体现为民间童话与童谣。学界的研究表明,中国古代民间童话的遗产相当丰富,例如‘‘灰姑娘型”文本《酉阳杂俎·吴洞》比之欧洲同类型童话还要早出七八百年。因而有论者这样断言:“中国虽古无童话之名,然实固有成文之童话,见晋唐小说。”(周作人《古童话释义》)正因如此,当我们回顾历史时,那种认为中国儿童文学是从1909年商务印书馆编印《童话》丛书,或是从1921年叶圣陶创作《小白船》开始的说法是需要商榷的。如果我们承认民间文学是文学,民间童话与童谣(已被古人用文字记录下来的作品)属于儿童文学范畴,那么,很显然,中国儿童文学的来龙去脉自然可以提前到“儿童文学”这一名称出现之前。我们认为,那种对民族文化与文学传统采取历史虚无主义的态度是需要加以讨论和正视的。对待历史,我们必须采取审慎和“同情的理解”的态度。    我们一方面需要尊重历史,同时需要用发展的观念考察和疏证历史。尽管中国儿童文学的来龙去脉可以追溯到“儿童文学”这一名称出现之前,但现代中国儿童文学则是全部中国儿童文学历史中最为丰富最激动人心最值得大书特书的篇章。    现代中国儿童文学是指起始于20世纪初叶用现代语言与文学形式,表现现代中国人尤其是中国少年儿童的现实生活与思想、感情、心理的文学,是一种自觉地全方位地服务服从于中国少年儿童精神生命健康成长的文学,至今已有一百年上下的历史。1902年黄遵宪尝试用白话文创作的儿童诗《幼稚园上学歌》,1909年商务印书馆出版孙毓修编译的童话《无猫国》,1919年《新青年》杂志刊发周作人翻译的安徒生童话《卖火柴的女儿》,是现代中国儿童文学生发兴起的重要文学事件与表征。特别是经过五四新文化运动的洗礼,周作人于1920年发表提出全新儿童文学观念的论文《儿童的文学》,郑振铎于1921年创办中国第一种纯儿童文学杂志《儿童世界》,叶圣陶于1923年出版中国第一部原创短篇童话集《稻草人》,冰心于1923年推出原创儿童散文(《寄小读者》,这是中国儿童文学新观念、新作品、新思维形成与奠基的标志性象征与成果,其中的重中之重当数叶圣陶的《稻草人》。这部辑录了23篇短篇童话,体现出“把成人的悲哀显示给儿童”(郑振铎《序》)的为人生而艺术的儿童文学恩想的童话集,得到了鲁迅的高度肯定与赞誉,被誉为“给中国的童话开了一条自己创作的路”(鲁迅《译者的话》)。“稻草人”的道路实质上就是高扬现实主义精神的中国原创儿童文学的成长、发展的道路。这条道路经由上个世纪20年代叶圣陶开创、30年代张天翼(《大林和小林》的推进,源远流长地延续至今,形成了现代中国儿童文学的创作主潮,体现出自身鲜明的民族特色、时代规范与审美追求。这主要有:    第一,直面现实,直面人生,始终紧贴着中国的土地,背负着民族的希望。这中间有一个转换。20世纪早中期的儿童文学创作与观念,主要直面的是成年人所关切的中国现代社会问题和历史课题,围绕着成年人的革命、救亡、战争、运动、意识形态等展开艺术实践,从中展现出中国儿童的生存状态与精神面貌。八九十年代是中国儿童文学发展史上最重要的转型时期,这一时期观念更新所带来的最深刻变化,就是将以前的“成人中心主义”转向以儿童为中心,直面的现实则由成年人的现实转向儿童的现实,努力贴近儿童的现实生存与生活状况,贴近儿童的精神生命“内宇宙”,贴近儿童的审美意识与阅读接受心理,使儿童文学真正走向儿童。这是百年中国儿童文学的“革命性位移”。新时期儿童文学蔚为壮观的原创生产的突破、变革与发展,正是这一“革命性位移”的审美嬗变的结果。    第二,强调文学的认识、教化功能与作家作品的社会责任意识。从上个世纪20年代郑振铎提出儿童文学要把“成人的悲哀显示给儿童”(《序》),郭沫若提出儿童文学要“导引儿童向上,启发其良知良能”(《儿童文学之管见》),30年代茅盾提出儿童文学“要能给儿童认识人生”、“构成了他将来做一个怎样的人的观念”、“助长儿童本性上的美质”(《关于“儿童文学”》、《再谈儿童文学》),张天翼提出儿童文学要告诉儿童“真的人,真的世界,真的道理”(《序》),50年代陈伯吹提出“儿童文学主要是写儿童”、“要以同辈人教育同辈人”(《论儿童文学创作上的几个问题》),到80年代曹文轩提出“儿童文学作家是未来民族性格的塑造者”、“儿童文学承担着塑造未来民族性格的天职”(《觉醒、嬗变、困惑:儿童文学》),新世纪初曹文轩又提出“儿童文学的使命在于为人类提供良好的人性基础”(《文学应该给孩子什么?》),受这些20世纪重要儿童文学观与价值取向的深刻影响,百年中国儿童文学在与社会与时代无法也无须割舍的联系中,一以贯之地承担起了自己对未来一代精神生命健康成长的文化担当与美学责任,并创造出自己的象征体系与文类秩序。    第三,不断探索,不断创新,不断追求民族化与现代化的统一,思想性、艺术性与儿童性的统一,追求儿童文学至善至美至爱的文学品质。    百年中国儿童文学与传统文学相比,是一种具有“文学的现代化”特质的全新文学。儿童文学的现代化首先体现在“儿童观”的转变上。从视儿童为“缩小的成人”的传统观念,到五四时期的“救救孩子”、“儿童本位”,到共和国成立后的“红色儿童”、“革命接班人”,到新世纪的“儿童权利”、“儿童生存、保护和发展”,百年中国儿童文学演进的各个历史时期无不与中国人儿童观的更新与转型紧密相联。儿童观导致建构儿童文学观,儿童文学观影响制约儿童文学的创作、批评与传播。百年中国儿童文学所经历的重要文学事件与理论交锋,例如20年代的“神话、童话是否对儿童有害”的辩论,30年代的“鸟言兽语之争”,40年代的“儿童文学应否描写阴暗面”的讨论,50年代有关童话体裁中幻想与现实的关系的讨论,60年代的对“童心论”、“古人动物满天飞”的无端批判,80年代以后关于儿童文学的教育性与趣味性、儿童化与成人化、儿童文学的特殊性与一般性的探讨,无一不与儿童观/儿童文学观相关。特别是新时期出现的一些重要儿童文学理论观念,如“儿童文学的三个层次”、“儿童反儿童化”、“儿童文学的三大母题”、“儿童文学的双逻辑支点”、“儿童文学的成长主题”,以及“儿童文学的文化批评”、“儿童文学的叙事视角”、“儿童文学的童年记忆”等,同样无一不是儿童观/儿童文学观的更新的表征与产物,同时又极大地提升了儿童文学的学术品质,促进了儿童文学创作生产力的解放。百年中国儿童文学正是在螺旋式的矛盾张力中发展的。中国儿童文学作家、批评家为此展开了持续不断的思想交锋与艺术探索和实践,同时积累了丰富的经验和教训。    百年中国儿童文学的“文学现代化”更深刻地体现在文学语言与形式的变革,以及与此相联系的儿童文学文体建设与审美创造方面,这是一个关系到儿童文学之所以为儿童文学的复杂的艺术课题。经过整整一个世纪的探索与创造,中国儿童文学不仅在如何处理诸如“儿童文学与政治”、“儿童文学与教育”、“儿童文学与童心”、“儿童文学的继承与创新”、“儿童文学与外来影响”、“儿童文学与儿童接受”、“儿童文学与市场”、“儿童文学与影视网络”等这类艺术难题方面蹬出了一条行之有效的路径,不断作出自己的思考与选项,而且在创作方法的选择,文学语言的规范,小说、童话、诗歌、散文、儿童戏剧各类文体的内部艺术规律的建构,如小说中的成长小说、动物小说、科幻小说,童话方面的幻想性、逻辑性、夸张性、象征性问题,诗歌中的幼儿诗、儿童诗、少年诗,幼儿文学中的图画书、低幼故事、儿歌,以及文学名著“少儿版”的改写等等,经由几代作家以极大的艺术匠心前仆后继的创造性劳动,终于在世界儿童文学艺术之林中树立起了充满鲜活的中国特色与审美趣味的艺术华章。也正是在这样的艺术探索和审美追求过程中,终于产生了叶圣陶、冰心、张天翼、陈伯吹、严文井、曹文轩、秦文君这样的足以显示百年中国儿童文学已经达到的水平的标志性作家,以及一大批各具特色的著名儿童文学小说家、散文家、诗人、戏剧家、儿童文学理论家与批评家。他们艰苦卓绝的艺术创造所获得的百年儿童文学经典,已经成为滋养中国少年儿童精神生命的文学养料,中小学语文教育的重要资源,并且创造出了20世纪中国文学新的人物谱系(20世纪中国文学创造的人物谱系除农民、知识分子、妇女外,还有儿童形象的谱系),极大地丰富了中国与世界儿童文学的艺术宝库。    文学是人学,儿童文学是人之初的文学。人之初,性本善。儿童文学是人生最早接受的文学。那些曾经深深感动过少年儿童的作品,将使人终身难忘,终生受惠。在今天这个传媒多元的时代,我们特别需要向广大少年儿童提倡文学阅读。文学阅读不同于知识书、图画书、教科书的阅读。文学是以血肉丰满的人物形象和动人心弦的艺术意境,是以审美的力量、情感的力量、精神的力量、语言的力量打动人、感染人、影响人的。我们认为,用优秀文学作品滋养少年儿童的心田,培育未成年人精神生命的健康成长,来一个我们民族自己的原创经典儿童文学的社会化推广与应用,是一件意义重大、十分适时的新世纪文化建设工程。为此,我们特选编《百年百部中国儿童文学经典书系》(以下简称《百年经典》),并由一贯重视打造高品质、精制作图书品牌的湖北少年儿童出版社精编精印出版;同时,《百年经典》的选编出版,也是对已经过去的20世纪初叶以来中国儿童文学现代化进程的百年回顾、梳理和总结,用以承前启后,借鉴历史,促进新世纪儿童文学的发展繁荣。    经典性、权威性、可读性和开放性是《百年经典》锁定的主要目标。    第一,《百年经典》是有史以来中国儿童文学最大规模的系统梳理与总结。我们将精心选择20世纪初叶至今100年间的100位中国儿童文学作家的100部优秀儿童文学原创作品。《百年经典》的入围尺度界定在以下几个方面:一是看其作品的社会效果、艺术质量、受少年儿童欢迎的程度和对少年儿童影响的广度,是否具有历久弥新的艺术魅力,穿越时空界限的精神生命力。二是看其对中国儿童文学发展的贡献,包括语言上的独特创造,文体上的卓越建树,艺术个性上的鲜明特色,表现手法上的突出作为,儿童文学史上的地位意义。三是看作家的创作姿态,是否出于高度的文化担当与美学责任,是否长期关心未成年人的精神食粮,长期从事儿童文学创作。    第二,《百年经典》是现当代中国儿童文学最齐全的原创作品总汇。这表现在:囊括了自20世纪五四新文化运动前后以来中国五代儿童文学作家中的代表人物;入围的100位作家体现出中华民族的多民族特色,同时又有海峡两岸三地的全景式呈现;百部作品涉及到现代性儿童文学的所有文体,因而也是文体类型最齐备的中国儿童文学原创总汇。    第三,精品的价值在于传世久远,经典的意义在于常读常新。我们认为,只有进入广大少年儿童的阅读视野并为他们喜爱、接受的作品,才具有经典的资质与意义。我们将以符合当代少年儿童审美习惯与阅读经验的整体设计和策划组合,让新世纪的小读者和大读者接受并喜欢这些曾经深深感动过、滋养过一代又一代少年儿童的中国原创儿童文学经典作品。同时,我们也把《百年经典》作为一个开放式的儿童文学品牌工程,计划在今后收入更多新人的优秀之作,努力将本书系打造成新世纪中国优秀儿童文学作品的建设、推广基地。    《百年经典》既是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程,也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程,又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。我们坚信,继往开来、与时俱进的新世纪中国儿童文学,必将在不断实现艺术创新与高贵品质的进程中,对培育中华民族未来一代健全的精神性格、文化心理、国民素质产生更加积极、深广的潜移默化的作用和影响。    《百年百部中国儿童文学经典书系》高端选编委员会    2005年12月16日于北京

内容概要

文学是人学,儿童文学是人之初的文学。人之初,性本善。儿童文学 人生最早接受的文学。那些曾经深深感动过少年儿童的作品,将使人终身难忘,终生受惠。在今天这个传媒多元的时代,我们特别需要向广大少年儿童提倡文学阅读。    《百年经典》既是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程,也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程,又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。我们坚信,继往开来、与时俱进的新世纪中国儿童文学,必将在不断实现艺术创新与高贵品质的进程中,对培育中华民族未来一代健全的精神性格、文化心理、国民素质产生更加积极、深广的潜移默化的作用和影响。    编者的话 ——       经典:本书系将精选精编20世纪初至今100年间100位中国儿童文学作家的100部优秀儿童文学原创作品。入围尺度界定在以下几个方面:一是看其作品的社会效果,受小读者欢迎的程度和对小读者影响的广度;二是看其对中国儿童文学发展的贡献;三是看其创作生命力,是否出于高度的使命感长期关心未成年人的成长,长期从事儿童文学创作。    全面:该书系是最齐全的现当代中国优秀儿童文学作品结集。一是囊括了自上个世纪五四新文化运动前后以来中国5代儿童文学作家中的精英人物;二是入围的100位作家体现出中华民族的多民族特色,同时又有海峡两岸三地的全景式呈现;三是百部作品涉及到现代性儿童文学的所有文体,是文体类型最齐全的中国儿童文学原创总汇。     权威:本书系由当今国内最权威的儿童文学专家(以年岁为序)严文井、束沛德、金波、樊发稼、张之路、王泉根、高洪波、曹文轩组成高端选编委员会。他们都是当代最熟悉中国儿童文学创作历史和现状、了解儿童阅读心理的权威儿童文学专家教授和著名作家。     可读:只有进入广大小读者视野的优秀儿童文学作品,才是有生命力的真正的经典。我们将通过精心策划和编辑,以符合少年儿童审美习惯的整体设计和到位的包装营销,让新世纪的小读者,接受并喜爱这些曾经滋养过一代又一代少年儿童美好心灵的中国原创儿童文学经典。     开放:组合就是品牌,经典与经典的组合更有可能成为特大品牌。我们将“百年百部”作为一个开放式的品牌工程来建设,力图在今后收入更多新人的优秀作品,将本书系打造成新世纪中国优秀原创儿童文学作品的摇篮。

作者简介

张之路,著名作家。1968年毕业于首都师范大学物理系,现为中国电影集团策划部编审、一级编剧、中国作家协会儿童文学委员会副主任、北京作家协会理事、儿童文学委员会副主任。是我国最有影响的少儿小说作家之一。主要从事电影剧本、小说、童话和电视剧本的创作。作品有儿童电

书籍目录

总序  第三军团(正文)作家与作品  作家相册  作家手迹  主要著作目录  本书获奖记录  读《第三军团》有感    ——致张之路财志 韩少年  面对共同的世界    浅说《第三军团》中几个人物 张骏毅

章节摘录

这些日子,蒲乐章有些精神恍惚,他常常在半夜醒来,醒来就再也睡不着。白天从不害怕的东西,夜里想起来却让后背出汗。    于是他抽烟,抽完两根之后,去一趟厕所。回来勉强睡着了,但却睡不安稳,总做着一些离奇古怪的梦,梦也不是什么好梦,总是一些莫名其妙,带些惊险恐怖色彩的,但又不是很惊险很恐怖的足以把他从睡梦中惊醒的梦。这样一直持续到天亮,当醒来的时候,到底怕什么,又说不清了。梦的内容也一点都记不起来,只觉得头昏脑涨。    冷静想一想,这些日子到底有什么倒霉的事儿?不顺心的事儿?害怕的事儿?担心的事儿?似乎都没有……    妻子推开门走进他的房间,一边拉开窗帘,打开窗子,一边嘟哝着:“抽、抽、抽,白天抽不够,夜里还抽……”    随着阳光,一股清冷的空气从窗外飘移进来,打破了屋里那令人倦怠的氛围。    蒲乐章大声喊起来:“滚蛋!谁让你开窗户了?我还没起来,我还没穿衣服哪!”    妻子吓了一跳:“你这是怎么了?抽疯啊?夜里碰上鬼啦?”    “你就是鬼!”蒲乐章的势头仍然不减。    “咣当”一声,妻子把门一摔走了。屋内顿时变得十分静寂。    蒲乐章有点后悔了,他自己也弄不明白刚才为什么发那么大的火,用他自己常用的语言来说,这“戏”太过了。烦什么呀?他说不清。    他又从烟盒里取出一支烟点上,躺在床上抽起来。青色的烟云袅袅升起,然后又一缕缕地爬向窗外。    不知道从哪天开始,他总觉得有人在暗处死死地盯着他,等到回过头来,分明什么都没有。可是一转过身来,又觉得那阴森森的目光就在他的脊背上一寸一寸地移动。他时时有一种凉飕飕的感觉,浑身泛起了鸡皮疙瘩……    但是等他洗漱完毕,穿上了西装,系好领带,戴上眼镜之后,那害怕和烦躁的情绪便荡然无存了。微微发胖的黝黑的脸上又出现了自信、精明的笑容。    他个子很高,眼睛不大,但却显出十分的冷漠和凶残。他脑袋很大,精心梳理过的背头加上微微隆起的肚子,使他很像一位有身份,但年龄不是很大的中年干部。    在一般老百姓的心目中,龙城市的大干部说话都是外地口音很重的,尤其是南方口音。而蒲乐章说的是地地道道的龙城话,还常常夹带着土话与俚语。    蒲乐章的两只手很胖,这符合相书上说的“男子手要绵,女子手要柴”的福相标准之一。他两只很“绵”的无名指各戴着一枚金戒指。    他的口音和他的金戒指破坏了他作为一个干部的形象,使人们觉得他又像个大商人。    果然,他的名片上印有烫金的某书法家的楷书:众生贸易中心经理。    P54-56

编辑推荐

《百年经典》既是有史以来中国原创儿童文学作品的集大成出版工程,也是具有重要现实意义和历史价值的文化积累与传承工程,又是将现代中国儿童文学精品重塑新生的推广工程。我们坚信,继往开来、与时俱进的新世纪中国儿童文学,必将在不断实现艺术创新与高贵品质的进程中,对培育中华民族未来一代健全的精神性格、文化心理、国民素质产生更加积极、深广的潜移默化的作用和影响。《第三军团》也属于儿童文学。

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用户评论 (总计142条)

 
 

  •   文学是人学,儿童文学是人之初的文学。人之初,性本善。儿童文学 人生最早接受的文学。那些曾经深深感动过少年儿童的作品,将使人终身难忘,终生受惠。在今天这个传媒多元的时代,我们特别需要向广大少年儿童提倡文学阅读。
  •   当代儿童文学的代表作之一,值得孩子们读一读。
  •   百年百部中国儿童经典书,就是好啊。
  •   揭露了中国社会的现状,不是儿童小说,更像成人读物。有权有钱的人肆无忌惮的做坏事,却由几个高中的学生自发组成团体去惩罚,结果仍是底层的好人受害,悲哀啊,中国!
  •   书很好,适合儿童阅读
  •   很适合儿童阅读!
  •   第一次在当当买书,就遇到儿童类书籍打折,本来就挺便宜了,折后更优惠,这本书真的很厚
  •   很不错的儿童读物,适合学前幼儿!
  •   张之路是儿子最喜欢的作家之一,他的每一部作品儿子都要求要看。这本书较厚,字体大小适中不伤眼。十岁的儿子花了两个午休时间看完这本书,之后赞不绝口,还推荐给同学看。推荐!
  •   第三军团,我先看完的,好像回到了上学时代,很短的时间就看完了,非常喜欢张之路的作品,购买了许多。孩子也喜欢看
  •   这本书很好看。是张之路的,希望大家多多支持,嘻嘻。。。
    内容是:几个疾恶如仇的高中学生以“第三军团”的名义,在汽车上惩治公开抢劫的流
    氓;打击在火车站勒索乘客钱财的个体运输户;追查以贩卖黄色书刊起家又制造假
    酒假药的“众生贸易公司”……他们惩恶扬善,使坏人恨之入骨,闻风丧胆;而好
    人则扬眉吐气,拍手称快。

    校长顾永泰不明真相,为追查“第三军团”指派新分配来的大学毕业生华晓扮
    成学生打入他们中间……于是,演出了一幕幕险象环生、可歌可泣的戏剧来。

    小说情节迭宕起伏,人物栩栩如生,语言幽默诙谐,风格独树一帜,为我们展
    现了一幅真实、严峻而又充满希望的生活画卷。
  •   很不错,儿子喜欢,张之路的作品比较让人放心.
  •   张之路的作品孩子还是比较喜欢的,适合小学中高段的孩子阅读
  •   很好,买了很多张之路的作品,孩子爱看。
  •   孩超喜欢张之路的作品,爱不释手。
  •   都是好书。第三军团有上世纪九十年代特有的时代气息,人物性格分明、读来感人。不过孩子还小,可能要到初高中读才能体会。
  •   《第三军团》这本小说的主人公“第三军团”是由刘天人、鲁湘舟、常振家、陆文虎和骆强五名辅民中学高二的学生组成。他们使坏人闻风丧胆;老百姓们拍手称快!所到之处,都会留下一张纸条,上面写着:“七尺男儿不为民 愧对父母枉为人 世间自有正气在 路见不平有须眉 第三军团”。可辅民中学的校长顾永泰以为“第三军团”是一个流氓团伙,并让一名新来的教师华晓装成学生,转到高二(5)班去,并调查高二是否有“第三军团”的消息。华晓当学生的这段日子里,发生了许多惊险有趣的事情。
  •   适合小学高年级和初中的孩子看。张之路的经典之作,校园系列。男孩优先看。很不错,一共买了十几本张之路的。不仅孩子喜欢,作为家长,看了也觉得挺过瘾的。
  •   百年百部收集第一二辑。
  •   在我们生活的环境中,其实能使我们感动的东西很多。这本书本来是买来送给十岁儿子的“六一”礼物,又因所带的高三学生毕业放假去参加高考,没事的我能有时间来静静地读这本书。同样处在学校这样一个环境,书中的正面人物使我几次泪水盈眶,他们那种对生活的热爱,对正义的追求,不同阶层人的不同积极上进思想的表现与他们的不同的实际行动,让我们明白,不论我们处在哪个职位,都能尽自已的力去实现自己的价值。
  •   一部不错的少年励志小说。
  •   他们在为国为民中互相救助,惩恶扬善,生死相托,他们的所作所为都令人非常感动,他们不求回报,只求付出!真所谓“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”他们的行为正是现代青少年所缺乏的,他们的精神是无可伦比的!我佩服第三军团的成员们,因为我在他们身上看到了一种东西,那就是国家的希望。他们是社会的栋梁之才,社会需要他们这种人来打击那些“败国贼”、“黑心人”。
  •   因为儿子在学张之路的《羚羊木雕》,所以买了这本张之路的小说,同步阅读,不错的书!
  •   百年百部系列都不错,值的一看
  •   百年百部确实都是好书,我跟女儿抢着看,价廉物美
  •   这本书恨适合孩子阅读,寓教于乐,开拓视野,提升孩子在创造力,到手后孩子爱不释手,作为一本课外读物,使孩子有爱国心,是一本优秀的爱国教材,很好!
  •   第三军团,你为人民出力,你们是好样的,社会正需要这些社会栋梁,让我们团结起来,做一个惩恶扬善的人!!!
  •   几个高中生,组织了一个第三军团,伸张正义,锄强扶弱,这是现代的故事吗?很玄幻,但从侧面也反映出了,现在的社会是多么乱,竟然需要非官方的民间组织来维护社会治安了,社会的倒退啊
  •   第三军团里面的人都是正读高中的学生,他们痛恨做坏事的人,但是人单力薄,所以几个同学秘密成立了“第三军团”。在看到身边发生坏人做坏事时,就秘密出击惩罚坏人,并留下“第三军团”的字样以警戒坏人。
  •   张之路的书买过几本,这本不知道怎么样,还没时间看
  •   十分好的一本书,孩子十分喜欢,还要买张之路的其他书。
  •   女儿很喜欢,之前看过张之路的,很好的书
  •   电视剧《第三军团》的改编很成功,对原著的改动并不大,比起电视剧更欣赏原著对词的考究,很棒的一本书,看过电视剧再看原著就更喜欢了
  •   我是第一次在当当网买,开始还担心,可是当我收到宝贝的时候我很吃惊,书和新华书店的一样,包装也很好,最主要的是价格满意,呵呵,以后买书就锁定当当了
  •   经典好书,很值得收藏!
  •   白天鹅红珊瑚收到当天就看完了,每一本都是经典,
  •   孩子非常喜欢,经典之作
  •   书已收到两天了,孩子已经一口气看完了四本书。也许经典的就是永恒的,好书经的起岁月的检阅和打磨。
  •   经典童书,一定要看!
  •   经典好书,孩子书架必备。
  •   孩子主动要求帮他购买的,很喜欢看。这类书籍我认为很适合男孩子阅读,多角度的了解各种事和各种人物,对孩子的成长会很有帮助。
  •   拿到书的第一感觉是厚,翻开有好几张的角掉下了一大片,不过不影响阅读,将就看吧
  •   书发来的时候,外观有点烂,不过不影响阅读,书的内容很好。
  •   够意思,创作维度广阔
  •   孩子还没有看,可能是年龄有点小,书中的主人公是高中阶段的孩子
  •   这个真不错,已经推荐给不少好友看,用另一种文体写。
  •   女女挺喜欢,但是这本书的字体偏小,比较费眼!!
  •   小娃娃的老师让买的,但是我们看也有不同的感受,当当的书还是不错!
  •   帮朋友买的,她大致看了一下,觉得不错,就是字体稍小,总体满意
  •   孩子很喜欢,但是字号小了些。
  •   看着不错,儿子小了点,在大点给他看
  •   我很喜欢《第三军团》这本书。书一到家,我就看了好几页。--孩子
  •   不错都写了第三遍了,好麻烦,希望以后可以有个统一的评级,别让我一本一本的写麻烦死了,还有刚看了那个积分没觉得有实际意义,没有想争取更多积分的愿望,望改进,
  •   书目测很不错,内容很有年代感,还不知道现在的小朋友能不能接受。
  •   小孩接受就是硬道理
  •   还没有读过,包装很不错
  •   这本书是儿子的 最爱,拿 回家第一本就是看的他
  •   童年我的最爱
  •   这是儿子看了遍数最多的书。
  •   阅读形成习惯,习惯养成性格。
  •   孩子深深被书中情节所吸引。
  •   是一部好书,老师推荐的
  •   有点教育意义。10岁以上孩子阅读很好。
  •   自己看了,真不错,文笔优美,尤其涉及的很多伦理道德是孩子成长途中必读的
  •   还是当当的书全,这次帮同事买了三本书,有些别的网店已经没有了。
  •   故事引人入胜,四年级小孩看得很入迷,已经看了三遍了。
  •   好好学习,与时俱进
  •   电视剧看过两遍,拜读一下原著的精髓。
  •   挺厚重的一本书,女儿超级喜欢,她说有点像侦破小说,每天看到很晚,还欲罢不能,真好适合她这个年纪!
  •   这是一本非常好看地小说,情节吸引你,文笔也细腻,中学生活特点真实的再现,扣人心弦,弘扬正气,感人肺腑,读后回味无穷,掩卷长叹,好书也!
  •   学校推荐,买下了它。看完后,不得不说,这是一本有价值有意义的书。
  •   这本书真是非常有趣,我几乎一口气把它读完。其内容寓意深刻,告诉我们生活的意义和真谛。
  •   这本书非常适合孩子,包装好,发货快!
  •   物美价廉,包装很严实
  •   儿子非常喜欢,一受到就迫不及待地打开来看了,我也打算抽时间看!书籍是人类进步的阶梯,谢谢作者写出这么好的书!商家包装得很细致,谢谢商家!物流速度超乎我的意料,2月2号下午下的单,3号上午就受到了,谢谢快递员!
  •   孩子老师要求的必读说,五年级。孩子很喜欢,很快就读完了,看来内容还是很吸引人的
  •   本来是买来送人的,没事自己先看了下,没想到就被文章吸引了,个人认为文中所写的很多东西真实性很强,让本来就是教师的我看到很多的东西,作者不愧原来就是个教师,真的很深入,看了一大半,先来写评论了,很推荐看看,不仅仅是学生能学到很多东西的…
  •   送人的,据说很喜欢
  •   读了一个假期,终于读完了!内容很精彩!扣人心弦!孩子和我都很喜欢哦~
  •   给朋友代买的书,她家丫头说很喜欢看。
  •   今天刚到还没看,但是老师推荐的书应该很好。
  •   正版的书、新的书,很是喜欢、很是精致、很是精品、很是满意!买书就**当网,明智的选择!
  •   小朋友很喜欢,只希望能让他提高阅读兴趣
  •   建议孩子多多阅读,提高修养。好书!我家孩子很喜欢。
  •   适合小朋友们去阅读,不但增长知识,还学会很多做人道
  •   内容很适合小学二年级学生阅读。
  •   学校要求的课外阅读书,故事越往后越精彩,内容与过去的生活很贴近,是现在小孩没有接触过的,让小孩子解过去的生活。
  •   适合初中和小学高年级学生课外阅读
  •   这是本值得大家阅读的好书,适合小学生阅读
  •   很不错的一本书,女儿喜欢。适合小学生阅读。
  •   儿子阅读还行
  •   这学期学校推荐的阅读书目,还没来得及看。
  •   书的内容非常不错,适合孩子阅读。
  •   这本书是别人推荐的,给孩子看的,孩子喜欢,也让孩子养成看书的好习惯
  •   启迪心灵。
  •   这本书是孩子指定要买的,现正在看,还不错!
  •   至少女儿挺喜欢的,希望对她的成长有帮助!
  •   写的是高中生的故事,本是给儿子看的(12岁),我先看完了,用了一天的时间。其实对家庭教育也有一定的启发意义。
  •   好。特别好,特别满意
  •   还没看呢,应该是很不错的一本书,这种版本性价比比较高
 

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