陈子镜启智珠心算

出版时间：2006-9  出版社：希望出版社  作者：陈子镜  页数：59  

内容概要

教育的职能不仅是传授前人积累的经验、知识和技能，而且越来越受人重视的职能是开发个体潜能，提高民族素质。陈子镜先生创立的启智珠心算实验根据幼儿好玩、好动、好胜、好模仿、机械记忆力强的心理特点，采用“以歌教人、以景诱人、以情感人、以舞娱人”的教育方法，有效地培养儿童的注意力、记忆力、观察力和想象力，不仅使儿童的计算能力迅速提高，而且可以培养儿童浓厚的学习兴趣、良好的学习习惯和积极的思维品质，更重要的是能通过全脑开发，培养儿童的创造力，促使幼儿的潜能得到早期开发。 本书不仅将珠笔手脑四算结合，而且倡导说唱蹦跳快乐教学，不仅能使儿童学习后达到加、减、乘、除同步超前，乘方、开方由难变易，而且能够促进儿童思维发展，达到全脑开发之目的。

作者简介

陈子镜，上世纪70年代开始潜心研究珠心算，开启幼儿珠心算实验之先河，培养选手万人，编写教材五十多本。
    陈子镜培养的第一批选手在国内甫一亮相即取得骄人成绩，初次在香港表演引起强烈轰动，各大媒体竞相报道：“中国神童，智能惊人！”
    介绍陈子镜及其珠心算实

书籍目录

第一章 珠脑结合满五加、破五减  第一节 珠脑结合—位数满五加  第二节 珠脑结合两位数满五加  第三节 珠脑结合—位数破五减  第四节 珠脑结合两位数破五减第二章 珠脑结合进位加、退位减  第一节 珠脑结合—位数进位加  第二节 珠脑结合两位数进位加  第三节 珠脑结合一位数退位减  第四节 珠脑结合两位数退位减第三章 珠脑结合进位加并破五减  第一节 珠脑结合—位数进位加并破五减  第二节 珠脑结合两位数进位加并破五减  第三节 加法运算中的两个难点第四章 珠脑结合退位减并满五加  第一节 珠脑结合一位数退位减并满五加  第二节 珠脑结合两位数退位减并满五加  第三节 减法i云簋中的两个难点  第四节 双手四指拨珠连加625第五章 珠心算  第一节 珠心算的要求  第二节 学练珠心算分四步走  第三节 “听算”的基本功训练（教师参考）  第四节 “看算”的基本功训练（教师参考）附录

用户评论 (总计1条)

•   不错，对小孩很有帮助。