文言文阅读

出版时间：2006-6  出版社：上海科技教育出版社  作者：潘意敏  页数：172  

前言

　　近年上海高考语文卷文言文占40～42分，高于现代文（38～40分），全国各地高考语文试卷文言文的分值也在不断提高。这一命题趋势凸显文言文阅读在高考中的重要性。而且，根据以往高考成绩统计，高考中的文言文阅读得分率较低，如何减少失分一直是考生、教师、家长急切盼望解决的问题。如果能学好文言文，无疑能提高高考成绩。好在文言文阅读成绩有望短期内得到提升，其秘诀在于掌握规律。　　为此，我们把含金量极高的近年上海及全国各地高考卷作为素材，逐一剖析经典题型，全息探究文言文的所有考点，提供解题方略对策，使你在高效、全面、系统复习的基础上提高阅读水平，并在仿真实践中掌握古文、古诗、实词、虚词、古代文学文化常识、名篇名句，做到高考胸有成竹。　　本书凝聚了作者几十年语文教学的经验和高考辅导的心得，同时也借鉴了同行的一些研究成果。对后者在此谨表示诚挚的感谢。　　该书虽为高考复习用书，但同时也可供高一、高二学生学习参考，还可作为教师高考复习教案。

内容概要

　　《高考语文解题策略与专项训练：文言文阅读》凝聚了作者几十年语文教学的经验和高考辅导的心得，同时也借鉴了同行的一些研究成果。对后者在此谨表示诚挚的感谢。该书虽为高考复习用书，但同时也可供高一、高二学生学习参考，还可作为教师高考复习教案。

作者简介

　　潘意敏，华东师大毕业，语文高级教师。长期在上海市重点中学执教语文。对阅读、写作有独到研究，对高考语文复习有长期实践经验。教学成绩优异。发表论文《托福考试与中文水平考试》、《信息社会与速读能力》等90多篇。出版专著《快速读书法》、《学生阅读方法指南》、《中国中学生作文论据大全》、《初中语文同步学习与辅导》、《快速阅读分析技巧》等30余本。曾获徐汇区园丁奖，教科研成果二、三等奖，全国优秀论著一、二等奖。

书籍目录

第一章 题型全透析古文阅读题型一 判断、解释词语二 辨析词语、句式三 判别、翻译句子四 整段理解评析五 综合解题古诗鉴赏题型六 填空结合简答七 辨析结合简答八 比较结合简答九 综合解题第二章 考点深探究古文阅读考点一 掌握文言实词二 掌握文言虚词三 掌握文言句式四 翻译文言句子五 理解文本内容六 综合解题古诗鉴赏考点七 古诗鉴赏的知识准备八 鉴赏古诗的形象艺术九 鉴赏古诗的语言特色十 鉴赏古诗的表达技巧十一 鉴赏古诗的思想感情十二 综合解题第三章 训练真搏击一 古文9篇全息扫描二 古诗词15题全息扫描三 120个文言实词点击四 古代文学常识点击五 古代名篇名句点击六 古代文化常识点击

章节摘录

　　【例1】（全国卷）　　裴侠字嵩和，河东解人也。年七岁，犹不能言，后于洛城见群鸟蔽天从西来，举手指之而言，遂志识聪慧，有异常童。年十三，遭父忧，哀毁有若成人。魏正光中，稍迁义阳郡守。武卫将军进侠于帝，授左中郎将。及帝西迁，侠将行而妻子犹在东郡。荥阳郑伟谓侠日：“天下方乱，未知乌之所集，何如东就妻子，徐择木焉。”侠日：“既食人禄，宁以妻子易图也？”遂从入关。除河北郡守，侠躬履俭素，爱人如子，所食唯菽麦盐菜而已。吏人莫不怀之。此郡旧制，有渔猎夫三十人以供郡守。侠日：“以口腹役人，吾所不为也。”乃悉罢之。又有丁三十人，供郡守役，侠亦不以入私，并收庸为市官马。岁月既积，马遂成群。去职之日，一无所取。人歌日：“肥鲜不食，丁庸不取。裴公贞惠，为世规矩。”朝野服焉，号为“独立使君”。迁户部中大夫。时有奸吏主守仓储，积年隐没至千万者。及侠在官，励精发，数旬之内，奸盗略尽。转工部中大夫。有大司空掌钱物典李贵乃于府中悲泣，或问其故，对日：“所掌官物，多有费用，裴公清严有名，惧遭罪责，所以泣耳。”侠闻之，许其自首。贵自言隐费钱五百万。侠尝遇疾沉顿，士友忧之，忽闻五鼓，便即惊起，顾左右日：“可向府耶？”所苦因此而瘳。晋公护闻之曰：“裴侠危笃若此而不废忧公，因闻鼓声，疾病遂愈，此岂非天佑其勤恪也？”又司空许国分字文贵、小司空北海公申征并来候侠疾，所居第屋，不免霜露。贵等还，言之于帝。帝矜其贫苦，乃为起宅，并赐良田十顷，奴隶耕耒粮粟莫不备足。缙绅成以为荣。卒于位，谥日贞。

编辑推荐

　　题型全透析，考点深追踪，训练直搏击。