小学生作文步步高

出版时间：2008-1  出版社：青岛出版社  作者：柳村  页数：259  

内容概要

　　《小学生作文步步高（4年级）》共分4个篇章。每个篇章都独具特色，既能体现出分步指导的阶段性，又能结合学生的实际问题加以点拨，具有很强的针对性。　　在“基础篇”中，我们将帮助大家解决在写作中经常遇到的最基本的问题，从文章的标题、开头、中心、结尾等4个方面教会大家掌握写好作文的基本要领和方法。　　“提升篇”中，我们将把同学们的日常习作拿来剖析，逐字逐句地进行修改、润色，并加以点评，让大家体悟到“推敲”二字的真正含义，从而进一步提升你的写作水平。　　“赏析篇”中，我们为大家精选了数十篇全国各地的优秀小学生习作供同学们欣赏、借鉴，并从中进一步领悟写好作文的方法、技巧。　　走进“中国古代文化长廊”，同学们将领略我国传统文化的博大精深，进而提升自己的艺术品位和文化修养，为以后的写作奠定深厚的人文基础。　　在这条通往成功的作文之路上不断前进，同学们难免会感到疲惫。那就去“聪聪智慧屋”玩会儿吧！那里有谜语、游戏，还有“脑筋急转弯”在等着你呢。放松一下大脑，对开阔写作思路也是很有帮助的。

书籍目录

第一训练营：怎样给文章拟个好题目？朱朱导航站贝贝实战场写人作文“财迷”老头“讨厌”的爸爸爱在指间郭玉君小传记事作文狗口遇险给小鸡“接生”钥匙失踪记人蝇大战立鸡蛋状物作文“蚁”小鬼大云娃娃寂寞的台灯夸夸我的“贝贝”写景作文圣淘沙岛拾趣欢乐谷，我们的乐土荷塘晨景想象作文孙悟空回乡小狗种骨头日记这一天，真难忘读后感笑对人生雪落无痕，真爱无声第二训练营：怎样写好文章的开头？朱朱导航站贝贝实战场写人作文爱提问的表弟我的同桌我家的邻居记事作文多变的脸坐火车……第三训练营：怎样写好文章的中心？第四训练营：怎样写好文章的结尾？提升篇赏析篇中国古代文化长廊

章节摘录

　　第一训练练营：怎样给文章拟个好题目？　　文章的标题就是文章的眼睛。一个好的标题往往能起到“画龙点睛”的作用，很好地体现出文章的神韵和风采，给读者留下很好的印象，从而引起人们的阅读兴趣。　　有这么神奇么？是不是有点小题大做啊？严格来说，题目根本就不在文章之列啊。　　我们看人的时候都会有第一印象，你觉得第一印象重不重要啊？有的时候会不会决定你和他或她以后的交往啊？　　也是，确实是这样的。良好的第一印象对于每个人都是一种吸引力。那我们该怎样使我们的这一双眼睛熠熠生辉呢？眼睛是心灵的窗户，好标题必须做到正确、新颖、简洁、醒目。我们不妨从以下几个方面着手拟题。　　一是从文章的主题思想着手提炼醒目标题。魏巍写的《谁是最可爱的人》这个标题就十分鲜明地点出了文章的主题。朝鲜战场，惨烈非常。志愿军战士们为了千千万万无辜的朝鲜人民，更为了身后无数的同胞免于战火，用血肉之躯铸造了一座钢铁长城，顽强地抵挡住了比自身强大数倍甚至数十倍的敌人。他们是当之无愧的最可爱的人。　　嗯。　　二是从事件的特点着手拟题。有的文章紧紧围绕一件事来写。事件自身的特点就十分清楚，我们就可以从其自身特点来拟题。如，有篇习作记叙“我”在放学路上看到“蛇盘田鸡（青蛙）”，先是吓得扭头便走，后来听到青蛙的惨叫声，牵动了“我”的心，于是壮了壮胆，找了一根小棍棒打跑了毒蛇，救出了青蛙。这件事情，自身特点很清楚，小作者就拟了“蛇口救蛙”这个标题。一方面清晰、明了地将事情的本末勾勒出来，另一方面以一种惊险刺激的悬念吸引读者。　　……

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