小学奥数解题方法大全

出版时间：2003-5-1  出版社：山西教育  作者：王连英,景山  页数：230  字数：182000  

前言

我们常常会看到这样一种现象：不少同学整天忙着做作业，什么“竞赛辅导”、“升学练兵”，手头资料一大堆，习题做了好几本，但学习成绩就是提不高，竞赛成绩不理想，这是为什么？究其原因，就是没有吃透教材的基本原理，没有掌握解题的科学方法。吃透原理，是学好各门功课的根本保证；掌握方法，是攻克奥赛难题的有力武器。只有弄清原理，才能思路清晰，从容对答；只有掌握方法，才能触类旁通，举一反三。不管遇到什么难题，都能得心应手，迎刃而解；不管参加何种竞赛，都能超水平发挥，一举夺标！我们精心策划出版的这套《点击金牌。小学生奥数解题方法大全》就是期望为同学们提供最为全面、最为系统、最为实用、最为完备的奥赛解题方法。它以新教学大纲为指导，以“突出素质教育、激发创新思维、增强实践应用、培养解题技能”为宗旨，按照新教材的全部知识点和奥赛的测试范围分类编写。书中既有方法点拨，思维开拓；又有例题分析，针对性的训练。方法灵活巧妙，题型系统全面，思路清晰顺畅，点评恰到好处。所讲所练虽源于教材，但高于教材，能使你在通向奧赛的道路上取得成功。

内容概要

本书的内容编排与现行小学数学课本同步，知识点不超前，把小学数学全部知识点分成数学计算、文字应用题、算式之谜、图形思考、解题方法、思路分析六类。例题通过精选，分别代表一种类型、一个知识点，具有一定的文化品位。每道例题按思路分析(重思维方法）、解答、点评或点拨顺序进行讲解。之后，针对性地配以一定数量（少而精）练习题（附答案）供练习。所讲所练虽源于教材，但高于教材，向奥赛题靠近。

书籍目录

一、图形中的变化规律二、找规律填数三、数字谜（一）四、数字谜（二）五、巧算加减法六、巧算乘除法七、平均数问题八、平均数问题九、植树问题十、和倍问题十一、差倍问题十二、和差问题十三、年龄问题十四、还原问题十五、余数问题十六、火柴棍游戏十七、数阵与幻方十八、鸡兔同笼十九、周长计算二十、归一问题二十一、等量代换二十二、智力趣题二十三、逻辑推理配套练习参考答案

章节摘录

插图：特别指导找出共有4种不同的球，判断出每种球都出现了3次，算出每种球各出现一次的总重量。例9百货商店运来300双球鞋，分别装在2个木箱、6个纸箱里。如果2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多，想一想：每个木箱和每个纸箱各装多少双球鞋？分析：我们根据“2个纸箱同1个木箱装的球鞋一样多”，把木箱换成纸箱，也就是说，把300双球鞋全部用纸箱装，不用木箱装。根据已知条件，2个木箱里的球鞋刚好装满4个纸箱，再加上原来已装好的6个纸箱，一共是10个纸箱。这样，题目就变为“把300双球鞋平均装在10个纸箱里，平均每个纸箱装多少双球鞋？”可以求出每个纸箱装多少双球鞋，也就能求出一个木箱装多少双球鞋。解300÷（2×2+6）=30（双），30×2=60（双）。答：每个木箱装60双球鞋，每个纸箱装30双球鞋。8特别指导此例用替换思维求解，把本来较复杂的问题变得简单明了。例10如果鱼尾4千克，鱼头等于鱼尾加上鱼身的一半，而鱼身等于鱼头加鱼尾。问这条鱼有多少千克？分析根据题意列式：尾=4头：尾+身÷2身=头+尾由于等式左右两边同乘以一个数，结果仍相等，所以把②式两边同乘以2得2头：2尾+身

编辑推荐

出版《小学奥数解题方法大全(3年级)(第3次修订)》就是期望为同学们提供最为全面、最为系统、最为实用、最为完备的奥赛解题方法。它以新教学大纲为指导，以“突出素质教育、激发创新思维、增强实践应用、培养解题技能”为宗旨，按照新教材的全部知识点和奥赛的测试范围分类编写。书中既有方法点拨，思维开拓；又有例题分析，针对性的训练。

用户评论 (总计2条)

•   对数学基础不好一直头疼数学的我帮助很大。
•   很好的一本书。 相对其他奥数书，是非常详细的解题分析，系统，适合孩子。