语义.认知.释义

出版时间：2009-10  出版社：上海外语教育出版社  作者：章宜华  页数：335  
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前言

　　释义是以一定语言形式对特定语词的意义进行解释。这是一种常见的语言活动，与人们的日常工作、学习和生活都有着密切的关系。释义不单存在于词典学中，也频见于日常语言交际之中。当你把别人不甚明白的语词或语词所代表的事物、事件和现象的概念讲清楚，让听话人明白你所传达的信息或意图时，你就是在进行释义。在各种学科领域，一切需要人们理解和说明的东西都需要释义，包括语言学、哲学、美学、宗教、逻辑学、数学和自然语言处理等。可见，释义是人们习得和学习新知识的重要来源和保证，因此释义历来受到各类学者的重视，他们把意义视为解决专业问题的重要途径。　　释义学历史悠久，从公元前的古典文献修辞解释到现代的哲学释义已经有两千多年的历史。近几十年来，哲学家、逻辑学家、数学家和语言学家结合释义理论对各种释义方法进行了探索，取得了重要成果。在此期间，两千多年来一直影响着释义实践的亚里士多德哲学理论或经典范畴理论受到众多哲学家和语言学家的质疑。他们认为，多数词都难以用概念范畴的集合特征来释义，一个词的若干所指对象在一种语言中的正常应用和理解，并不需要有共同的元素（Wittgenstein 1953）。许多语言学家认为，根据现代认知科学发展起来的原型理论可以更全面、更准确地描写和解释语词的意义。

内容概要

　　《语义·认知·释义》采用认知语言学的方法，系统研究了语义、认知与司典释义之间的关系，深入探讨了意义的本质特征及语义内结构、语义的单位、语义的关系、语词的释义等多方面的问题，并提出了多维释义的理论构想和意义驱动的多维释义模式，为丰富意义理论、促进二语教学、改进国内学习词典释义工作作出了有益尝试。

书籍目录

第一章 语义学概述1.1 引言1.2 语义学与语言学1.2.1 现代语言学研究的特点1.2.2 未来语言学发展的趋势1.3 语义研究概说1.3.1 语义学的基本概念1.3.2 语义的性质与特征1.4 语义学的发展1.5 语义学的研究领域1.5.1 语言学的语义学1.5.2 逻辑学的语义学1.5.3 哲学的语义学1.5.4 普通语义学1.6 语义学的主要流派1.6.1 结构语义学1.6.2 解释语义学1.6.3 生成语义学1.6.4 认知语义学第二章 意义的哲学和认知基础2.1 意义的哲学基础2.1.1 语义与指称2.1.2 语义与观念2.1.3 语义与行为2.1.4 语义与使用2.1.5 语义与情景2.1.6 语义与真值条件2.2 意义的认知基础2.2.1 认知研究的对象与内容2.2.2 认知研究的性质与方法2.2.3 语言学与语言认知2.3 转换生成语法与语言认知2.3.1 内化语言与外化语言2.3.2 形式语言与自然语言2.4 功能主义与语言认知2.4.1 功能语言学与语用学2.4.2 语用学与认知语言学2.5 语义学与语言认知2.5.1 认知环境与语义变体2.5.2 认知方式与语义指称差异2.5.3 文化习俗与语义内涵差异第三章 语义与认知语义学3.1 概述3.1.1 认知语义学的基本原则3.1.2 认知语义学的理论方法3.2 语义与概念范畴化3.2.1 经典范畴理论3.2.2 现代范畴理论3.3 隐喻与转喻概念3.3.1 隐喻和转喻的认知特征3.3.2 隐喻的认知功能3.3.3 转喻的认知功能3.4 心理空间理论3.4.1 心理空间理论的构想3.4.2 心理空间的特征3.4.3 心理空间理论的应用3.4.4 概念整合理论3.5 意象图式第四章 语义与认知语法4.1 认知语法的基本构想4.2 认知语法的基本特征4.3 认知语法的意义观4.4 认知语义的识解与凸显4.4.1 识解的基本功能4.4.2 凸显的应用第五章 基于认知的语义研究5.1 引言5.2 语义与概念结构5.2.1 概念结构的整体特征5.2.2 概念结构的表义特征5.2.3 概念结构的理论模式5.3 语义与语义框架5.3.1 框架语义学的语义观5.3.2 语义框架的表义特征5.3.3 框架语义学的应用5.4 语义与原型特征5.4.1 原型范畴的提出5.4.2 原型的表义特征5.4.3 原型与文化5.4.4 原型特征与原型实例5.4.5 原型与非原型5.4.6 原型理论与充分必要条件5.5 语义与意义一文本模型5.5.1 理论模式5.5.2 MST的结构和特点5.5.3 MST的释义功能第六章 多义性的认知机制与义项分布6.1 范畴化模式下的多义现象6.1.1 原型范畴化的多中心性6.1.2 原型机制下的多义性6.2 隐喻与转喻关系下的多义现象6.2.1 转喻机制下的多义性6.2.2 隐喻机制下的多义性6.3 语法化关系下的多义现象6.3.1 语法化的特点6.3.2 语法化机制下的多义性6.4 多义性与词典义项处理6.4.1 义项在词典中的常规分布6.4.2 语义理据与语义网络关系6.4.3 语义框架与义项的凸显第七章 语义成分与词典语义网络7.1 语义与概念7.2 语义的类型与内容7.3 语义结构与心理词库7.3.1 词库心理系统的功能特征7.3.2 词库心理系统的结构特征7.3.3 词库心理系统中的语义结构7.4 心理词库中的语义成分7.4.1 词库知识系统的性质特征7.4.2 词库知识系统的结构成分第八章 词典释义与用户的接受视野8.1 词典用户视角研究的必要性9.4.3 自然语言中的关系网络9.5 多维释义模式的构建9.5.1 形态意义模块9.5.2 概念意义模块9.5.3 句法意义模块9.5.4 语用意义模块9.5.5 语义网络模块第十章 双语认知语义结构的转换10.1 翻译理论与原则10.2 翻译的基本方法10.3 翻译的流程模式10.4 翻译与认知图式理论10.4.1 图式的翻译学意义10.4.2 跨文化翻译的语言图式差异10.4.3 消除差异的翻译策略10.5 语义驱动理论与翻译10.5.1 翻译的综合理论取向10.5.2 意义驱动翻译模式的构想10.5.3 交际模式与原型认知模式10.6 翻译过程中的概念整合10.6.1 翻译中的概念合成机制10.6.2 翻译中的概念整合方法第十一章 结 语11.1 意义的本质11.2 语义的结构11.3 语义的单位11.4 语义的关系11.5 语词的释义参考文献

章节摘录

　　2.义位义位（glosseme）是一个语言符号（语词和固定短语）所标记的能表达独立概念的最小的意义单位。义位是由一定的义素组成的意义结构，一个多义词可以有多个义位，在词典中对应于义项，即每一个义项表达一个义位。义位还包括义位本体和义位变体，本体和变体义位可分为静态义位与动态义位，动态和静态可以双向转化。多义词的静态义位受其动态义位的影响可以发生两种变化：义位数量的增减和义位范围的扩大、缩小或转移。词典释义要考虑义位的整体性和动态性，反映一个语词在一定语言发展时期的整体义位以及该义位的各种意义成分。概括之，义位为概念义、情感义、形态义、语法义、语用义等意义成分之和。　　3.义素义素（sememe）是对义位的语义特征（semantic feature）进行分析和分解所得到的语义单位。因此，义素不是自然语义单位，而是用一定的理论方法分析出来的，是义位所标记的事物现象的一个特征。义素有时对应于某一语素（morpheme）的语义（Bloomfield 1933），但在许多情况下，义位的微观层次没有对应的语言形式（音+形），不能直接观察到，只有对其微观结构进行语义特征的分析才能获得更小的意义单位，如英语的girl／女孩”在词汇层面是无法分解的，但可以在语义层面上分解成“+HUMAN／人类，-MAIJE／男性，-ADULT／成年”。在语义场中，义素又分为类属义素和区别义素，前者反映所指事物的概念范畴，后者指区分同一范畴其他成员的语义特征。　　4.语义语义（Linguistic meaning）是语言学视角的意义——语言义，指静态语言系统中的语言符号——语素、语词、固定短语、成语等所标记的基本内容，是客观世界中的事物、事件和现象在人们头脑中的抽象反映，体现了人们普遍的认知习惯，因而具有一定的社会约定性和常规性。语义是语言体系中各种语言符号固有的属性，在一种成熟的语言中具有规定性、稳定性、系统性和生成性的特点，是人们在日常交际中表达命题内容的基本信息单位。语义也表示句子的意义，但它指的是这个句子抽象的字面意义，反映约定俗成的内容。