高考英语必考词汇通关训练-冠军英语

出版时间：2012-10  出版社：南京出版社  作者：陈静波 编  页数：123  

前言

　　英语词汇是英语学习的重要内容。词汇知识与语言学习质量之间关系密切，词汇知识扎实，语言水平就高，反之，语言水平就难以提高。词汇知识对于学生综合语言能力有着很强的解释力。词汇量可有效预测语言综合能力的变化，预测率高达39%，这表明通过提高学习者词汇量来提高语言综合能力仍不失为一个有效途径。　　《普通高中英语课程标准》规定，高中生（8级）要会使用3300个左右的单词和400～500个习惯用语或固定搭配，9级则要求学会使用4500个左右的单词和一定数量的习惯用语或固定搭配。本书要回答的是：要在高考中取得好成绩，高中学生词汇学习的重点是什么？重点词汇的重点学习内容又有哪些？　　根据Zipf定律，如果把单词出现的频率按由高到低的顺序排列，则每个单词出现的频率与它的名次的常数次幂存在简单的反比关系。实际上，包括汉语在内的许多国家的语言都具有这种特点。这表明，在英语单词中，只有极少数的词被经常使用，而绝大多数词很少被使用。　　另外，根据大家熟知的“二八定律”，在任何特定群体中，重要的因子通常只占少数，而不重要的因子则占多数，因此只要能控制具有重要性的少数因子，即能控制全局。　　同理，英语词汇浩如烟海，虽然课程标准制定者已经对课程词汇精挑细选，形成了课程的词汇标准，但我国不同地区、不同学校，同一学校同一年级的不同班级，同一班级中的不同学生之间的差距都很大，词汇学习对于他们也应该有个“二八定律”。　　……

内容概要

　　为了帮助学生切实强化学习和运用英语的基本能力，提高英语高考的应试水平，《冠军英语丛书：高考英语必考词汇通关训练》编辑出版了这1000多个高考英语的高频单词及其用例全解，并精心设计编写了相关配套练习，旨在帮助学生打好学习基础，减轻学习负担，顺利通过英语学科的高考，并为今后继续学习奠定坚实基础。

书籍目录

高频词练习OneTwoThreeFourFiveSixSevenEightNineTenThirteenFourteenSeventeenEighteenNineteenTwenty-oneTwenty-twoTwenty-threeTwenty-four综合练习OneTwoThreeFourFiveSixSevenEightNineTen参考答案高频词练习综合练习