艾滋病项目管理教程

出版时间：2010-3  出版社：华中科技大学出版社  作者：方鹏骞 编  页数：292  

内容概要

防治艾滋病已成为全球关注的热点，截至2008年9月30日，我国累计报告艾滋病例264 302例，其中病人77 753例、报告死亡34 864例。2008年1-9月，共报告发现艾滋感染者和病人44 839例，报告死亡6 897例。据联合国艾滋病规划署估计，在全球范围内，约有3 300万人感染艾滋病。目前，我国艾滋病疫情处于总体低流行、特定人群和局部地区高流行的态势，主要呈现四个特点：一是艾滋病疫情上升速度有所减缓；二是性传播已成为主要传播途径；三是艾滋病疫情的地区分布差异大；四是滋病流行因素广泛存在。由于我国人口基数大，艾滋病病毒感染者的绝对数很大，艾滋病防治形势不容乐观。据专家预测，如果不采取积极有效的措施，到2010年，我国艾滋病病毒感染者将超过1 000万人。    目前突出的问题是，在中国，有针对性的预防艾滋病项目覆盖面还比较低。有效的预防需要开展覆盖面达到60％～80％的、高质量的、综合的预防项目。并且，我国从事艾滋病防治管理人员的管理素质整体水平不高，大部分管理人员是从相关的临床、公共卫生专业人员中选拔的，他们具有一定的临床医学与预防医学专业水平，但管理技能欠缺，特别是省级、地市级、县级层次的艾滋病项目管理人员的管理与协调能力不高。部分领导和项目管理人员不了解世界、亚洲和中国的艾滋病流行情况和经验教训，也不了解艾滋病防治项目规划的质量管理概念和方法。    《艾滋病项目管理教程》一书旨在解决这些问题并为艾滋病防治项目管理奠定坚实的基础。通过项目管理培训，改进省级和地方层次艾滋病防治项目的实施、督导评估能力，促进艾滋病防治项目规划机构或团队地方化，以响应有关预防控制艾滋病的国家政策的要求和社区的需求。        为此，本教程力图帮助多部门的艾滋病防治项目领导和管理人员增强其体系建设及提升其项目管理技能，以便促进艾滋病综合防治规划，并提供系统的方法来改善省、地(市)级相关管理人员的知识、技能和态度(KSA)。

书籍目录

第一单元  国家防治艾滋病的政策规划、防治进展与多部门参与　第一课　艾滋病疫情及多部门合作的重要性和挑战　第二课　国家艾滋病防治相关政策法规解读及应用　第三课　制定地区艾滋病防治战略规划的指导原则　第四课　多部门合作概述　第五课　领导能力建设　第六课　艾滋病防治工作中的多部门合作第二单元　计划编制  第一课　计划编制概况  第二课　形势分析与应对分析  第三课　确定艾滋病防治工作领域的关键问题  第四课　规划与计划目标策略与活动方案的确定  第五课　项目计划书与工作计划书的版本框架第三单元　督导与评估　第一课　督导与评估简介和概述　第二课　制定结果框架　第三课　督导与评估指标体系分析　第四课　以研究证据为依据的决策第四单元　财务管理  第一课　财务管理简介  第二课　项目财务管理的风险  第三课　财务预算的编制  第四课　财务内部控制  第五课　财务分析  第六课　财务管理中的几个问题第五单元　管理及项目管理基本知识介绍  第一课　管理概念  第二课　项目管理  第三课　项目沟通管理  第四课　项目时间管理  第五课　人力资源管理  第六课　信息管理第六单元　艾滋病项目专题　第一课　倡导艾滋病项目全社会参与　第二课　羞辱与歧视　第三课　艾滋病病毒感染者和艾滋病患者及家属权益保护　第四课　统计图表的使用　第五课　艾滋病防治的综合治理　第六课　社会发展与艾滋病防治附录A　艾滋病项目管理课　程教学方法附录B　艾滋病项目管理培训评估问卷附录C　艾滋病相关网站一览表主要参考文献后记

章节摘录

　　（2）不捐献自己的血液、精子、卵子或人体器官。　　（3）遵守社会公德，讲究公共卫生，不借用别人的生活用品，如剃须刀、牙刷等，也不将自己的用品借给别人。　　（4）遵守职业道德，在职业活动中避免可能传播艾滋病病毒的行为，同时，不因为自己的情况拒绝履行自己能够完成的职责。　　（5）有固定性伴侣，并且不向对方隐瞒自己感染艾滋病的情况，在性活动中坚持和保证使用安全套。　　（6）关爱和理解家人，避免将艾滋病病毒传染给家庭成员。女性艾滋病患者应尽量避免怀孕，如果怀孕应积极进行母婴阻断，避免将艾滋病病毒传染给下一代。　　3.履行有关社会职责的义务　　在人们的吃、穿、住及医疗保健、交通通信、文教娱乐等日常生活中，每一个公民在实现按照自己的愿望和方式选择社会生活的权利时，也必须履行尊重他人同样权利的义务。艾滋病患者在行使自己日常的公共生活的权利时，同样有义务履行有关社会职责。这些职责主要有以下3点。　　（1）维护自己的健康权利和生命权。珍视自己的健康和生命，不仅仅是公民的权利，也是公民对社会应尽的责任和义务。艾滋病患者这方面的责任表现为一种积极、乐观的生活态度，日常生活中关心自己的身心健康，尽量避免身体破溃和其他感染性疾病的发生，使自己能够正常地生活。　　（2）理解社会、尊重他人。宽松、和谐、愉快的生活环境和工作氛围是人们共同生活的必要前提，但这样的环境和氛围的建立，只能依靠每一位公民做到理解社会、尊重他人才能实现，因此，每一位公民在日常生活中都负有努力营造宽松、和谐、愉快的生活环境和工作氛围的责任与义务。艾滋病患者同样具有这种责任和义务，当自己受到他人的理解和尊重时，自己也应当报以微笑和理解、信任、尊重，遵守公共道德，理解和尊重他人的生活方式，与他人和睦相处。　　（3）关心他人、关心社会。艾滋病患者在接受社会和他人对自己的关爱时，也需要对社会和他人报以自己的关爱。对于艾滋病患者而言，这种关爱更多的是一种道德责任，如许多艾滋病患者所采取的那种在自身条件允许的情况下，通过可能的方式鼓励其他患者树立战胜病魔的信心的行为，或者教育他人的行为，再或者是那种在接受人体密切接触的公共管理或服务时，将自己的情况告诉服务或管理人员的行为等力所能及的行为。此外，不从事公共卫生、公共食物加工和销售的职业，也是自己关心他人、关心社会道德责任的具体体现。四、艾滋病病毒感染者和艾滋病患者及家属权益保护法律制度架构根据艾滋病病毒感染者和艾滋病患者的社会属性及其社会支持政策的价值理念，结合我国的具体国情，我国艾滋病病毒感染者和艾滋病患者法制建设的基本内涵应包括两个大的方面。

用户评论 (总计1条)

•   非常系统地讲解了爱滋病的项目管理，从宏观的角度阐述了国家防艾的政策和落实办法，能结合当地CDC防艾工作做好人群干预。