6年级（下）

出版时间：2010-12  出版社：华东师大  作者：林震宇 编  页数：140  字数：176000  

内容概要

应用题是小学数学教与学的重点和难点。为了帮助小学生提高应用题的解题能力，同时也为了给老师教学、家长辅导、学生自学提供系统的资料，我们精心编写了这套《图解应用题》。全套12册，分别适用于小学一至六年级上、下学期。　　本丛书具有以下几大特色　　一  内容全面    配合最新新课标教材，涵盖了小学数学各阶段所有重点难点，以应用题为主导，对一些典型应用题也作了适当的拓展和补充。　　二  适用性强    本丛书注重基础、难易兼顾，学生可以根据自己的水平选择适合自己能力的练习，从而使各种层次的学生都能体验到成功的乐趣，增强自信心。本丛书既可作为学生的练习册，又可作为教师的教参，同时也可作为家长辅导子女的指南。　　三  题材新颖    本丛书版面生动活泼、图文并茂，题材与实际生活联系密切，力求新颖独到、趣味性强，符合不同年级学生的认知水平，让学生感觉数学在生活中的作用，并运用数学知识解决问题。　　四  编排合理    名师领航　精选了一些经典例题，配以线段图、分析图和简短的文字点出解题的关键，指导学生学会解题的方法。    学学海畅　游紧扣例题的练习，由浅入深，循序渐进，让学生能够举一反三，触类旁通。　　扬帆远航　在学生学有余力的基础上适当拓展，让学生深入探究，寻找解决难题的技巧，不断提高学习兴趣。　　导航指引　运用图解法、综合法、分析法等解题方法引导学生主动发现问题，提出问题并逐步掌握解应用题的规律和正确的解题步骤，提高解题能力和作答技巧，使学生由被动学习变为主动学习，由指导性学习变为独立性学习，让学生真正地成为学习的主体。这种学习方式的转变，会使学生的成绩有质的飞跃，也将让学生终生受益。　　单元聚焦　脱离“导航指引”的引导，是单元知识的总结，也是对学生学习效果的检测。　　期末检测　是对学生综合能力的考评，也是对一个学期所学知识的巩固与加深，为期末考试作好最后冲刺。

书籍目录

一　负数二　圆柱与圆锥　1　圆柱的表面积　2　圆柱的体积　3　圆锥的体积　4　单元聚焦三　比例　1　比例的应用　2　正比例和反比例　3　比，例尺　4　正比例应用题　5　反比例应用题　6　单元聚焦四　统计五　数学广角(抽屉原理)六　整理和复习　1　数与代数　2　空间与图形　3　统计与概率期末检测(一)期末检测(二)期末检测(三)期末检测(四)答案

用户评论 (总计39条)

•   以直观的图解分析法解开小学应用题的谜团，让小学生轻松的迈过应用题这道难关！
•   6年级（下） 小学数学 图解应用这本书是家长辅导孩子的好教材，值得推荐！
•   图解应用题，比较形象，还不错
•   非常实用，每学期都买，解读应用题易懂，很好。
•   解应用题的好帮手
•   帮在国外的朋友买的，很好！据说儿子的数学成绩飞速提高
•   读过4年级的，感觉不错，这次一并补齐其他年级的
•   对孩子学习有很大帮助，孩子很喜欢！
•   正版，对学习很有帮助哦，喜欢~
•   一起买，到六年级时用的。质量不错。
•   给小学生做练习，是不错的选择
•   这本书编的很好，我从四年级看到就一直买了，孩子很喜欢，孩子今年就要上中学了，好像没有初中版的，挺遗憾。
•   预初的学习不能放松的！很有用的！
•   很棒的教辅书，孩子已经用了好几个年级了
•   很实用，学校本来要求买一本的，我把下学期的也一起买了。
•   每道题都有线段图解释，很好，清晰明了
•   从三年开始就使用这套书，孩子答题效果显著。
•   书是正版的，字迹清晰，纸质很好，内容紧扣书本，做起来容易理解，总的来说是很好的。
•   正版，就是发货较上次慢一些
•   知名奥数老师推荐，对应形象，助于扎实快速提升。书质量也很好。
•   内容不错，每个类型的题目都有所涉及，对孩子的帮助很大。
•   还行，不是太难，可以预习用
•   不错的一本书，希望有帮助
•   连着买了好几期了，每道题都有详细的分析，非常实用，非常好。
•   书的内容很好很实用
•   很实用的书，同事都在使用。
•   主要从思维角度，教会孩子做题
•   在本书很好
•   一直在使用
•   非常好的辅导书本
•   给侄女买的，很受用
•   6年级（下） 小学数学 图解应用题这本书挺好看的，挺满意
•   看了前面的评论而购，收货后自己先看了，觉得不错。
  很有意思的一个故事，主人公是个小男孩。
•   实用，女儿很喜欢
•   还没来得及看，不能评价
•   书很好,我很喜欢,女儿也很喜欢
•   书本身的编排设计感觉都不错，很实用方便。不过听孩子说题目比较简单，缺乏挑战乐趣！不知是该高兴孩子水平不错还是该遗憾没有选对工具。
•   书评同内容有点差距，买来没用过。有点遗憾
•   题目太简单了。。。。。。