小学语文拓展阅读训练

出版时间：2009-6  出版社：延边大学出版社  作者：朱海峰 主编  页数：126  

内容概要

阅读是语文学习的核心环节，是培养学生语文素养的主要途径。阅读能力是“读”出来的，只能在阅读的过程中获得。而学生的广泛阅读又容易受到平时作业等因素的制约，很难真正落到实处，在这种情况下，精选一些文质兼美的短文进行“短乎快”的阅读训练便显得尤为重要。为此，我们根据语文课程标准的要求精心编写了这套《小学语文拓展阅读训练》，力图在阅读训练方面有所创新，有所突破，使学生在有限的时间里，迅速提升阅读能力。    本书按年级编写，共6册，每册均根据选文内容分成10个单元，每组文章前均设有精关隽永的导语，引领同学们进入这个单元。本书的主要特点可归纳为以下三点：    一、选文精。本书中的每篇文章都是从大量的书籍、报刊中精选出来的。选文时，我们力求文章时尚经典，内容鲜活，表达灵动，贴近生活，让学生能在最佳的阅读年龄段里阅读到最优的作品。在篇幅、难易度等方面则尽量与同年级课文相当，以更好地配合教师日常的阅读教学和学生的平时训练。    二、题型新。每篇文章后的训练分为三个部分，第一部分“快乐起航”为基础题，主要目标是扫除阅读中字词方面的障碍，增强基础知识的积累和应用。第二部分“自悟空间”为探究题，是在对文本进行深度开发的基础上设计的，以培养学生阅读积累、理解、感悟等能力为主。第三部分“童心妙笔”为开放题，是以运用、延伸为特征的读写“立交桥”，具有较强的挑战性，旨在将读与写融为一体，实现读写迁移。    三、梯度明。本书不仅将每篇文章后的训练部分划分成基础题、探究题和开放题三个板块，而且在整个单元内的文章编排上也充分考虑了难易度，统筹安排先后顺序，从而形成一定的训练梯度，确保学生顺利完成习题并逐步提高阅读能力。

作者简介

施建平：全国著名特级教师，中学高级教师，南通市首届名教师。现任江苏情境教育研究所副所长、南通师范学校第二附属小学副校长，兼任全国小学语文教学研究会青年教师教学研究中心副主任、南通市小学语文教学研究会长。工作以来，他对省内外来校参观学习的教师开课50余节，在

书籍目录

第一单元 唱响童年的歌谣第二单元 品味人间温情第三单元 祖国山河秀第四单元 生命的力量第五单元 走过乡村第六单元 一个伟大的名字叫“母亲”第七单元 温步科技世界第八单元 听听他们的故事第九单元 智慧的果园第十单元 探寻人生路参考答案

用户评论 (总计2条)

•   骗人。到底是几年级的书？五年级的书，怎么写着六年级？害得我定错了书。郁闷。而且，第二次又差点定错。你们得包赔损失！
•   送给学生的，很实用，学生用的效果也很好