犹太富翁的教子课

出版时间：2008-10  出版社：企业管理出版社  作者：德川  页数：277  

内容概要

迄今为止，世界上获得诺贝尔奖的科学家中，有17％是犹太人：美国富翁中，有2名是犹太人；世界十大哲学家中，有8人是犹太人：犹太人艺术家更是数不胜数。他们超凡的智慧和才能，令世人感叹折服。    群星璨灿的犹太政坛巨子、艺术精英、科学巨擘、思想大师、巨富大亨，诸如：伟大的革命导师马克思，科学巨擘爱因斯坦，精神分析学大师弗洛伊德，音乐巨匠门德尔松，艺术大师毕加索，20世纪的著名犹太人“原子弹之父”奥本海默，传奇政商哈默，美国“奇缘博士”基辛格，“好莱坞叛逆之星”霍夫曼，以色列的倔老头沙米尔，以色列总理沙龙等，更给犹太人披上了扑朔迷离的神秘面纱。    犹太民族造就了一大批空前绝后的伟人与名人。他们属于各领域最出类拔萃的人物。认真研究后发现，他们的成功，除了教育，没有什么更神秘的地方……    本书通过近200则精彩的教育故事和案例，全面而简练地展示了犹太民族的教子智慧。这些故事和案例都是犹太人从实践中总结出来的，在犹太教育界流传甚广，可以说是犹太人对教育最直观的看法与思考。

书籍目录

犹太家庭的美德教育课——品德决定成就的高低　像尊重上帝那样尊重教师　通过创造氛围塑造孩子　给孩子一个勇敢的理由　独居闹市而不犯罪　孩子的毅力取决于家长的意志　邻人的祸患就是你的祸患　品德决定成就高低　培养孩子博爱之心　品格高尚者永远生活在白天　不可袖手旁观邻居流血　只能拿走付过足够金钱的东西　只有行动才能体现美德　私下能约束自己才算神圣　在任何场合都保持良好道德　孝敬父母，兄友弟恭犹太家庭的财富教育课——真正有智慧的人是既有学识又会赚钱的人　即便是一分钱也不乱花　钱不过是一块石头一张纸　有钱不赚无异于犯罪　赚钱就是为了享受　要零花钱就必须好好干活　只要劳动每个人都会有收获　不用金钱奖赏孩子　不是每个提款机里都能取到钱　没有结算单就甭想拿到钱　把钱存起来比花掉更好　三岁就应该认识钱币　与孩子签定一份备忘录犹太家庭的生活教育课——依赖别人，你将终生与贫穷和低声下气为伴　自己的事情自己做　劳动教育从两岁开始　多思考更安全　为孩子的谎言保守秘密　不言而教是最好的教育　按年龄分配劳动　帮孩子节约时间　选择妻子时向下迈一步　教育者要向孩子敞开心扉　懒人像粪便一样令人讨厌　好习惯从整理玩具开始　小事学生存大事练能力　养育不等于教育　孩子是父母的翻版　理解孩子的报复行为　犯错误与改正错误一样珍贵犹太家庭的成长励志教育课——每个孩子都是降临人间的天使　每个孩子都是出色的棒球手　放弃责任是上帝不宽恕的　大声说出孩子的优点　家庭和睦的孩子更容易成功　不要让孩子感到窘迫　肯学习的人比知识丰富的人伟大　把孩子的话听完再说　孩子成功来源于父母夸奖　相信就能做到任何事　先超越自己再超越别人　不把牛拉出来就不能回家　等待的人最终会得到一切　只有尝试才能得到正确答案犹太家庭的生命健康教育课——爱自己，爱生命，爱饮食　首先学会爱自己　像爱惜生命一样爱惜大自然　身体洁净是宗教义务　饮食有度有时　食物营养搭配皆有说明　不要吃对身体有害的东西　三天喝一次的酒是黄金犹太家庭的社交教育课——许多人向你祝贺，但真正的朋友万里挑一　鼓励孩子走出家门　泄露秘密意味着失去友谊　有尊重才能有自信　跟狗玩就会有跳蚤上身　不懂礼节就被瞧不起　好父母尊重孩子的友谊　优秀的孩子不是孤独的　理解别人的痛苦　站在别人立场上考虑问题　脱离集体就是罪恶　与他人保持不同立场　有些争论连上帝都无法裁决　再好的东西也不要强加于人犹太家庭的处世教育课——应由心来操纵舌头；而不应由舌头来操纵心　遇到马路消息赶快逃跑　说大话者让人鄙视　在夸奖别人之前决不夸奖自己　1+1+1>3　永远不要嘲笑别人　乞丐衬衫里藏着珍珠　尽最大努力去帮助别人　愚蠢的伙伴比敌人还危险　做孩子孝敬长者的楷模　以自己需要的方式对待别人　强大从怀疑一切开始　绝不能轻信任何人　说过的话就一定要兑现　感情用事是犯错误的开始犹太家庭的生存教育课——父母的态度可能会成为孩子失败的因素　没有什么可以代替思考　父亲是上帝委派的第一位教师　利益比说教更有力量　把好酒装在普通坛子里　按自己的意愿去读书　给孩子制定一个劳动时间表　永远不为孩子代劳　天才是个值得警惕的词语　懂得太多就会成为发展障碍　游戏中去发现孩子的才能　给孩子自由的空间　独立思考，怀疑一切　天下没有免费的午餐犹太家庭的挫折教育课——是本就是不公平的，你们要早早学会适应　黑暗着开始明亮着结束　最好的礼物是放手　灾难是好事　让孩子自己说出答案　饥饿才能唱出动听的歌　把惩罚的目的告诉孩子　批评前先说优点　利用业余爱好培养坚韧精神　爱与尊严并驾齐驱　透过黑暗才能看见光明犹太家庭的智力教育课——周围的每一个人都有可能成为请教的对象　每个人都是你的教师　智慧重于门第出身　外语学习越早越好　好问题和好答案同样重要　穷人和富人都要接受教育　学者的地位高于国王　教育越晚孩子智商越低　送给孩子一包蜡笔　质量胜过数量　知识从敬畏上帝开始犹太家庭的习惯养成教育课——纵容孩子，他会让你震惊　把书印到大脑里　没有劳动的学问结不出果实　每天抽出一小时陪孩子　父爱比母爱更重要　培养孩子扮演教师的角色　想象力比知识更重要　好成绩来源于好习惯　热爱知识从爱书开始　神第一勤奋第二　让孩子养成阅读习惯　不到万不得已不得卖书　兴趣是成功的第一任教师　软环境比硬环境有杀伤力　带孩子与大自然亲密接触　读101遍就比读100遍好　天才始于注意力犹太家庭的幼儿教育课——对于孩子来说，最重要的是教育而不是天赋　每天读书给孩子听　发现比天赋更重要　每个孩子都有音乐才能　早期教育不容忽视　别让孩子输在起跑线上　模式学习促成高智商　训练眼睛是开发智力的第一步　尽早教会孩子说话　在游戏中学会生存本领　向胎儿传递爱的信息　没有学童的城市终将衰败　为孩子选择一所合适的学校　给予什么就形成什么　爬行阶段不可超越　两岁前打手两岁后握手犹太家庭的教育忠告课——惩罚压抑孩子的天赋，赞美激发孩子的潜能　说谎不一定是不诚实　动摇原则就是毁灭孩子　认同孩子等于鼓励孩子　家长讲什么孩子就记住什么　鼓励的效果胜过惩罚　不要贸然打断孩子的活动　左手往外推右手往里拉　不必要的比较最容易伤害孩子　每个孩子都是神圣的

章节摘录

首先学会爱自己你越让自己保持愉快，你也就越聪明。只要你接受自己便足够了．自爱与别人对你的看法如何毫不相干。基督教宣扬博爱，而犹太教却教导人们首先要学会珍惜自己。犹太家长时常教育孩子：只有珍惜自己才懂得去珍惜别人。一个15岁的女孩曾经问一位拉比：“我该怎么做才能过充实的生舌?”拉比的答案很简单，只有4个字：“做你自己。”在这个世界上．“我”是独一无二的个体。“我”有自己的幻想、希望、美梦以及恐惧。“我”是自己的主人。因为“我”是自己的主宰，所以我能深刻了解自己。由于“我”认识自己，所以“我”能喜欢自己，接纳自己的一切，进而将自己最好的一面呈现出来。犹太人在2000多年的流浪漂泊中，受尽歧视、冷落甚至迫害。他们身在异地他乡，除了依靠自己，再别无所依。因此，他们养成了依靠自己．靠自己来拯救自己的信念。在他们看来，人活在世上，首先就要学会为自己谋福利，只有自己有了财富．才会真正具有帮助别人、普善众生的力量；一个有价值的人生．就是靠自己奋斗与拼搏，最终获得成功的人生，而那些一天到晚心忧天下，而自己却潦倒穷困的人，固然值得尊敬，但他们实际上并没有做出贡献。犹太人相信，只有懂得珍惜和完善自己，才真正懂得，也才真正有能力去帮助去解救别人。一个人爱自己的方式很多，你可以选择从喜欢自己的身体开始。对于自我形象，你也可以做出同样的选择。如在智力方面，你可以按照自己制定的标准来判断自己是否聪明。事实上，你越让自己保持愉快，你也就越聪明。如果你在数学、英语或者写作方面水平较差，并不说明你智力很差，这不过是你到目前为止选择的一种结果而已。

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《犹太富翁的教子课》由企业管理出版社出版。迄今为止，世界上获得诺贝尔奖的科学家中，有17％是犹太人：美国富翁中，有2名是犹太人；世界十大哲学家中，有8人是犹太人：犹太人艺术家更是数不胜数。除了教育，没有什么更神秘的地方……世界上最神奇的教子课，影响过亿万人．也必将影响和改变你!犹太家庭的美德教育课——品德决定成就的高低犹太家庭的财富教育课——真正有智慧的人是既有学识又会赚钱的人犹太家庭的生活教育课——依赖别人，你将终生与贫穷和低声下气为伴犹太家庭的成长励志教育课——每个孩子都是降-临人间的天使犹太家庭的生命健康教育课——爱自己，爱生命，爱饮食犹太家庭的社交教育课——许多人向你祝贺，但真正的删友万里挑一犹太家庭的处世教育课——应由心来操纵舌头：而不应由舌头来操纵心犹太家庭的生存教育课——父母的态度可能会成为孩子失败的因素犹太家庭的挫折教育课——世界本就是不公平的，你们要早早学会适应犹太家庭的智力教育课——周围的每一个人都可能成为请教的对象犹太家庭的习惯养成教育课——不经管教的马难以驾驭，未经约束的孩子十分任L生犹太家庭的幼儿教育课——对于年幼的孩子来说，最重要的是教育而不是天腻犹太家庭的教育忠告课——惩罚会压抑孩子的天赋，赞美会激发孩子的潜能犹太人最重要的教子座右铭1．像尊重上帝那样尊重教师。2．宁可失去所有财产，也要把女儿嫁给学者。3．尽量隐藏自己的优点和功绩，就像是隐藏你自己所做的坏事一样。4．宁可像伐木工人、扛木工人、花园水路制图员、铁匠那样工作．也别向他人伸手要东西。5．孩子是父母的翻版。6．好事可以分享，但是自己的责任一定要自己负。7．肯学习的人比知识丰富的人更伟大。8．孩子成功来源于父母夸奖9．只要秘密仍在你手中．你便是秘密的主人：但当你说出秘密后，便会成为它的奴隶。10．世上没有废物，只是放错了地方。11．不管你把学问做得多好．把自己与社会隔开，这本身便是罪恶。12．倘若你想人家怎样待你，你就应以那样的方式对待人家。13．没有展示出来的智慧，如同埋藏在地下的宝物……两者都是没有用处的。14天才是个值得警惕的词语。15．世界从来就是不公平的，你要早早适应这种待遇。16．智慧重于门第出身。

用户评论 (总计12条)

•   介绍了很多犹太人教育子女的方法,真的非常好.我把书借给别人看,都觉得非常好.又让我定了十几本呢!
•   收到书就被姐姐借走了，她读了以后觉得很不错。
•   还没有看完，但是书里的很多理念，感觉很有启发。
•   太好了,很有指导性,中国妈妈该好好看看.
•   书中的很多观点和我们传统的育儿观念不太一样，很有借鉴意义，值得一读！
•   这本书还是不错的，内容能给人警醒；完全不同的观点让人耳目一新，值得一读！
•   书中内容还是不错的,反正开卷有益.
•   不错，思想蛮新
•   内容不错，字体太小，特费眼
•   可以看的一本好书
•   和一些励志书差不多，基本上看完也不会有什么印象
•   不好！感觉是抄袭拼凑出来的一本书！可读性差！内容远没有标题那么吸引人！